全球搜索教育: 從上海
“比薩 2009, 我們發現，中國學生不喜歡數學死記硬背. 大多數教師不相信死記硬背的學習，鼓勵學生勇於創新。”– Zhu Xiaohu Shanghai is the largest city in China; 誰在教育是不知道的事實，這個城市的學生在PISA的圖表的頂部完成 2009 考試? 自那以後, educators from all over the world have travelled...
全球搜索教育: 我們的頂部 12 全球教師博客 – 如何與教學在課堂平衡準備高風險評估?
在世界各地使用高風險的測試成績已經引起了爭議教師中, 父母, 學生, 管理員, 政策制定者和國家元首. 但是，您是否是高風險考試的一名支持者, 事實是，現在, 這些評估存在; 因此，或許追求更重要的詢問是怎麼做的教師對高風險的評估與教學和學習的平衡準備...
全球搜索教育: 美國和芬蘭 – 他們為什麼這麼大?
“美國學者及其著作, 就像多元智能霍華德·加德納的理論, 已經有影響力的建設備受推崇的學校系統在芬蘭。” — Pasi Sahlberg A little over 4 數十年前, 芬蘭改變了其教育系統作為國家的經濟恢復計劃的一部分. 芬蘭學生成為最好的青少年讀者的時間 2000 Program for International...
全球搜索教育: 教育和性別
“即使成績優異的女孩不太相信自己在數學和科學能力, 而對數學比較急. 因此, 他們不太容易想進修這些科目或追求事業在數學和科學相關領域。” — 弗朗西斯Borgonovi /瑪麗蓮Achiron PISA的剛發表的報告 – 教育中的性別平等的ABC: 身體素質, 行為,...
全球搜索教育: 如何提高 – 澳大利亞
“高效的學校在澳大利亞是不一樣的高效學校的任何地方. 他們有很強的專注於持續改進, 往往有明確全校目標提高現有學校的做法，學生的成績水平。” — Geoff Masters 在他的論文中, “是學校改革工作?”, 傑夫大師教授 (首席執行官, 董事會成員, 澳大利亞...
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