PISA - Hozzon létre egy teszt, amelyből politikai döntéshozóknak 21. század Big fontos adatokat
PISA sikeresen létrehoztunk egy teszt, hogy a világ vezetői figyelni. De azok, akik nem követik a több évtizedes kutatás és aktivizmus, hogy milyen oktatási ügyek egy 21. századi gyerek tudja, hogy a PISA-vizsgálat rohamosan irreleváns. A dolgokat, hogy teszteljük váltak könnyű digitalizálását és automata ezért meg kell változtatni a vizsgálat.
Around the World in 30 Napok – Március 2015
C. M. Rubin’s global education report In March, Én folytattam beszélgetéseket szellemi vezetők a világ minden tájáról. Az ABC a nemek közötti egyenlőség Oktatás: Alkalmasság, Viselkedés, Confidence report from PISA was yet another wake up call to the status of gender in education today. Azt is megtanultam, az új globális kezdeményezéseket, amelyek a képzés hozzáférhetőbbé és ökológiailag fenntartható. Továbbá, I continued my conversation...
A Global Search for Education: Mi Izráel
“A konvergencia különböző tanulmányok mutató folyamatos javulás azt mutatja, hogy valóban egy igazi változást az oktatási és tanulási történt, és a diákok javultak.”- Michal Beller Izrael között országcsoport tette a legnagyobb javulás minden tárgyak a PISA vizsgálat óta az év 2000. A Program for International Student Assessment (PISA), Egy hároméves nemzetközi felmérés, célja, hogy értékelje ...
A Global Search for Education: Japán
“Ours is now a knowledge based society, which requires education to strengthen higher-ordered inquiry, creativity and communication beyond ready-made knowledge and skills acquisition.” — Professor Manabu Sato Many consider Japanese primary and junior secondary level education to be exceptional, yet Manabu Sato believes the quality of his country’s senior secondary and higher education is questionable....
A Global Search for Education: Finn matematika órák
“We believe that students need to develop self-confidence and trust in their ability to do math, and it is the solving of real-life, simpler problems that gives them the ability to engage in more difficult, abstract tasks. Only the procedural understanding acquired in this manner will empower students to solve the test problems.” — Cecilia Villabona Research has sought to understand why more boys than girls...
Legutóbbi hozzászólások