La Búsqueda Global para la Educación: Creativo de China – Parte 2
“Se requiere de una tremenda inteligencia emocional, autocomprensión, sabiduría, madurez, y la confianza para mantener una actitud intervencionista mínimo al tiempo que ofrece apoyo sin prejuicios y estímulo. Los profesores y los estudiantes son los verdaderos protagonistas de cualquier gran escuela, y el liderazgo de la verdadera educación significa jugar un backstage y apoyar el papel.” — Jiang Xueqin según Jiang Xueqin, “la brecha entre el ...
La Búsqueda Global para la Educación: Por Escolares para Escuelas – Desde el Reino Unido
“Por las escuelas para las escuelas comienza a partir de un conjunto diferente de supuestos. En esencia, que se basa en la idea de que en las escuelas y las comunidades a las que sirven, hay recursos sin explotar que pueden movilizarse con el fin de transformar las escuelas de los lugares que lo hacen bien para muchos niños a los que se puede llegar a todos.” — Mel Ainscow El Gran Manchester Challenge fue una iniciativa de tres años para mejorar el rendimiento de ...
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