教育のためのグローバル検索: あなたはあなたのロボットのように優れています?
「我々は、大規模な雇用の中断が発生するかすぐに把握することが困難に作業する必要があり、時間が来るとき、所得政策が必要とされます正確に何を。」 - エリオット/ヴァン・ダム技術の進歩は、将来の仕事のスキルを変更して残してしようとしていますunemployable労働者の特定の種類. 新しい本, コンピュータとスキルの需要の将来, アダルトスキルのOECDの調査に基づいたテストを使用しています (PIAAC) 比べる...
教育のためのグローバル検索: 「Jobsolescence」 - チャールズ・ファデル答えを持っています?
「私たちは勇敢な大聖堂のビルダーが必要! 我々はまた、彼らの狭いドメインにしがみついて、伝統的な専門家の偏見に対処する必要があります, 自分の意見をバイアス両親の古い個人的な経験, そして教師や管理者のトレーニングとリーダーシップの欠如, それぞれ「 - 。チャールズ・ファデルすべて私たちの周りの私たちは、多くの人が生計を立てるために頼ってきた人生を変更し、雇用を奪うされた破壊的な自動化を目撃しています. よると、...
教育のためのグローバル検索: 私のロボットは何を考えています?
“これらのオブジェクトはそれぞれ、私たちは、社会の通りであった者の肖像画であります, 私たちがなりたかった人のとの約束. だから今、あなたが誰ですか, 誰があなたがなりたいん, 今、あなたがロボットのミラーに外観を持っていたこと?” — リング・リーロボットが私たちの未来に何を意味します, より具体的には, その影響は、学習と教育の役割のために何を意味します? 工業規模の自動化がすぐに来ています. でも他の仕事はどうなんだろう….
教育のためのグローバル検索: WHAT知識?
“私たちは、未来学者や経済学者によって識別される傾向を取っています, そして、必要な関連研究分野や能力にそれらを接続します。” — チャールズ・ファデル雇用卒業生は仕事のために準備ができていないことを不平を言います. 学校を残すための彼らの主な理由として、退屈とモチベーションの欠如を挙げてドロップアウト学生. スタンフォード大学の研究では、学生が過負荷になり、準備不足のしていることを示し. 私たちは何を教えるべき...
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