جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: چگونه به بهبود – از فنلاند
“من همه در یک مدرسه می خواهند به تجربه حس شادی, و به یاد بگیرند.”– میکو Salonen همه مدارس در فنلاند مدارس عمومی هستند در درجه اول, با شهرستانها و شهرداری به عنوان صاحبان. دلایل مالک به دنبال بهبود مدرسه, با توجه به میکو Salonen, “می تواند شامل عوامل مانند یادگیری ضعیف, بازخورد ضعیف از پدر و مادر, کاهش جذابیت, مشکلات رهبری,...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: اخبار از پاکستان چه خبر?
“عامل اصلی موفقیت ما است مدیریت در هر سطح بهبود یافته است. ما تا به حال خوب, توجه را از وزیر مختار و یک تیم واقعا خوب از مقامات در لاهور متمرکز شده است.” — Sir Michael Barber I had the pleasure of talking to Sir Michael Barber (مشاور رئیس آموزش و پرورش, پیرسون) که یک مقام برجسته در سیستم آموزش و پرورش و اصلاح آموزش و پرورش است. گزارش به تازگی منتشر شده سلمانی, The Good News from...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: توسط مدارس برای مدارس – از انگلستان
“By Schools for Schools starts from a different set of assumptions. در اصل, آن را در این ایده ایجاد که در مدارس و جوامع آنها در خدمت, منابع بکر است که می تواند به منظور تبدیل مدارس از مکان های که به خوبی برای بسیاری از کودکان به آنهایی است که می تواند به تمام رسیدن بسیج وجود دارد.” — Mel Ainscow The Greater Manchester Challenge was a three-year initiative to improve the performance of...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: از آرژانتین
“تماس مستقیم با پدیده های فیزیکی واقعی کلید در حال توسعه مباحث علم در عمق بیشتر بود.” — Silvina Gvirtz How did the Principals of School No. 20 از Campana که (بوینس آیرس) به طور قابل توجهی بهبود تعامل دانش آموز با علم در کلاس های درس خود? مدرسه بدون. 5 از انسنادا، باخا کالیفرنیا (بوینس آیرس) نرخ غایب دانش آموز بیش از حال 20%. پس چگونه بود مدیر پاتریشیا ولز حل مشکل? Twenty...
نظرات اخیر