全球搜索教育: 我們的頂部 12 全球教師博客 – 什麼是最大的錯誤時，集成技術應用到任課教師做?
我們的全球頂級 12 教師博客新加坡是全球公認的高性能教育體系. 全球搜索教育貢獻者博士. 白T卹Ng還與我們分享了新加坡一直貫徹在教育系統，因為該技術方案 1997, 包括與整合的挑戰. 新加坡的創新和令人印象深刻的三步 “總體規劃” 主動已於去年完成. 什麼...
硬, 軟的或在這兩者之間?
令人振奮的領導力: 如何組織, 團隊, 和社區提高性能 – 用C書評. M. 魯賓在HARD之間產生生產張力時會發生什麼 (一貫, 具有挑戰性的, 競爭的, 數據驅動, 短期) 和SOFT (創作的, 共同, 以人為本, 有機, 長期)? 一個突破性的新書, 令人振奮的領導力, 不只是假設這種不尋常的平衡會轉變。.
全球搜索教育: 你學到的Oppi什麼?
“我更希望現在比以前Oppi來完成未來，學校的願景 “微創教育” 是一家領先的原則。” – 帕思SAHLBERG為什麼芬蘭有如神助，在創業公司? 卡諾, 下一代計算機試劑盒, 凸 $1.5 百萬 30 在Kickstarter的日子 – 這是什麼教你教育? 如果孩子們能夠從電腦自主學習, 那麼為什麼...
全球搜索教育: 世界測試?
“各國必須自問的更重要的問題是，為什麼他們彼此之間以及他們正在做什麼的調查結果相比較，以提高他們的子女教育. 各國應採取PISA結果作為一個有用的參考, 不作為的成績單。” – Pak Tee Ng 國際學生評估計劃 (PISA) 是每3年考試 15 歲左右的...
全球搜索教育: 得到技術? – 新加坡
“新加坡, 技術的主要影響之一是教育者思維方式的轉變，以發現課程和教學環境如何通過啟用ICT變得以學習者為中心。” — 白德伍新加坡分校享譽全球. 由於醫生. 吳柏德大約一年前向我們匯報, 新加坡一直在其教育中採用技術。.
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