全球搜索教育: 變化的領導者
十月25

全球搜索教育: 變化的領導者

“提高教學質量的方法是通過在學校的團隊精神, 然後用更好的老師售前,售後服務環繞它, 該行業的吸引力越好, 和更好的職業發展。” — 邁克爾·富蘭邁克爾·富蘭一直在努力,以確定整個系統的教育改革正確的驅動程序. 他的論文, “選擇適合整個系統改革的驅動程序錯誤,” 已...

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全球搜索教育: 所有這一切都是我的
十月18

全球搜索教育: 所有這一切都是我的

“教育系統將優化全球世界成功的前景將是一個發展激情, 釋放創造力, 並已深深質疑它的年輕人。” — 安東尼謝爾頓 培養孩子的全面發展是許多全球領先教育工作者的目標. 這些誰是成功似乎已經達成學習之間的平衡, 評定, 並幫助學生了解誰...

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全球搜索教育: 知識
十月12

全球搜索教育: 知識

“學校教育是一種普遍權利. 這是關於所有年輕人獲得“強大知識”的權利… ” — Michael Young 受到國際考試成績的推動,這表明英國在教育方面落後於其他國家, 英國教育的爭論集中在一些問題. 這些包括標準化考試的性質和學術核心的弱點。.

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全球搜索教育: 來自加拿大的更多內容
九月27

全球搜索教育: 來自加拿大的更多內容

“好的老師很關鍵. 這是絕對至關重要的因素。” — 博士. 奔萊 “在中美. 不能將目前的重點放在特許學校上來改善其對所有乃至大多數兒童的教育體系, 更多測試, 教師評估和工會抨擊. 在表現最佳的國家/地區中,這些功能均不存在. 必須著重於幫助所有學校改善, 結合很多壓力.

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全球搜索教育: 你學到了什麼今天?
九月20

全球搜索教育: 你學到了什麼今天?

“孩子們並不總是學什麼我們教. 這就是為什麼是最重要的評估不會發生在學習結束, 學習期間,它發生。” — 迪倫威廉· “這是正確的,老師和學校負責那些在公共教育的股份, 這就需要評估的是無主體性. 因此,我們確實需要某種形式的標準化評估. 然而, 在...

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