La recherche globale pour l'éducation: Une nouvelle étude – Les étudiants veulent entrée
“Les étudiants doivent avoir une voix dans la façon dont leurs propres données est utilisé.” – Kelly Goodrich A fascinating new study reveals that students want more input in their education and specifically on the relevance of testing. The Make Assessment Matter study underscores that students and teachers place less relevance on high stakes accountability assessments but agree that tests are helpful when they are meaningful to individual...
La recherche globale pour l'éducation: Qu'avez-vous appris au Oppi?
“Je suis plus optimiste maintenant qu'avant Oppi pour accomplir la vision de l'école de l'avenir où “l'éducation invasive” est un principe directeur.” – Pasi Sahlberg Why is Finland so fabulous at startups? Kano, le kit de l'ordinateur de prochaine génération, relevé $1.5 millions en 30 jours sur Kickstarter – qu'est-ce que vous apprendre sur l'éducation? If children can learn independently from computers, then why...
La recherche globale pour l'éducation: Focus sur la Chine
“Le gouvernement chinois a fait beaucoup de l'élaboration des politiques; ce est l'application qui est le problème.” – Yong Zhao Like many countries, Chine confronté à des défis de mise en œuvre de ses stratégies de réforme de l'éducation. Zhao Yong parle dans le monde entier sur les questions éducatives, notamment sur les questions liées à la mondialisation et de l'éducation, créativité, la compétitivité mondiale, réforme de l'éducation, et de la technologie de l'éducation. He has...
La recherche globale pour l'éducation: Ce que l'Allemagne a fait
“Les résultats supérieurs à la moyenne de l'OCDE dans le PISA 2012 le test pourrait également être interprété comme une bonne rétroaction aux écoles – étudiants, enseignants, les directeurs et les parents – que leurs efforts étaient nécessaires et fructueux.” – La mauvaise performance d’Elfriede Ohrnberger Allemagne 2000 Le test PISA a surpris et préoccupé les acteurs concernés dans ce pays. Par 2012, scores en mathématiques,...
La recherche globale pour l'éducation – Que la Pologne at-
“La différence cruciale entre la Pologne et de nombreux autres pays, ce est que nous nous concentrons sur la fourniture de la même programme complet aux étudiants jusqu'à l'âge de 16 et de se assurer que presque tous les élèves terminent l'enseignement secondaire supérieur.” – Maciej Jakubowski Quelles ont été les réformes de l'éducation qui ont permis l'amélioration des étudiants polonais’ 2012 Résultats des tests PISA de loin inférieurs à la moyenne de l'OCDE au sommet européen? ...
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