Tour du monde en 30 Journées: Août 2016
Août30

Tour du monde en 30 Journées: Août 2016

C. M. Rubin’s Global Education Report What would you do if you were US Education Secretary? Quel programme rend l'éducation pertinente dans un monde du 21e siècle? Qu'est-ce que les enfants du millénaire à travers le monde pensent à l'immigration? Qu'est-ce que nos enseignants Global Top faire pour promouvoir l'intégration dans leurs salles de classe de plus en plus diverses? Ce sont les questions que nous étions les plus curieux au sujet de ce mois-ci. Some time early next year a new President may...

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La recherche globale pour l'éducation: Apprendre à vivre ensemble
Mar08

La recherche globale pour l'éducation: Apprendre à vivre ensemble

“Il est important que les écoles commencent par donner le ton qui valorise et exploite la diversité comme un atout., dans tous les aspects de l’enseignement et de l’apprentissage. Cela ne peut pas être un « module complémentaire »’ ou une liste de contrôle, mais plutôt un effort continu marqué par un apprentissage et une réflexion continus.” — Dana Mortenson enseigne dans un paysage mondial – Le multiculturalisme conscient dans les salles de classe d’aujourd’hui était le thème opportun de....

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La recherche globale pour l'éducation: États-Unis et la Finlande – Pourquoi sont-ils si grand?
Avril02

La recherche globale pour l'éducation: États-Unis et la Finlande – Pourquoi sont-ils si grand?

“Les chercheurs américains et leurs écrits, comme la théorie de Howard Gardner des intelligences multiples, ont eu une influence sur la construction du système scolaire très admiré en Finlande.” — Pasi Sahlberg A little over 4 il ya des décennies, La Finlande a transformé son système d'éducation dans le cadre du plan de relance économique du pays. Étudiants finlandais étaient devenus les meilleurs jeunes lecteurs au moment où le 2000 Program for International...

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La recherche globale pour l'éducation: Une vie de l'apprentissage
Février14

La recherche globale pour l'éducation: Une vie de l'apprentissage

“La preuve est forte au Royaume-Uni que les membres de la société qui ont eu une expérience positive de l'enseignement post-obligatoire vivent en meilleure santé, plus heureux et plus de vies démocratiquement tolérant.”– Sir David Watson Professor Sir David Watson (MA Université de Cambridge, PhD Université de Pennsylvanie) est professeur de l'enseignement supérieur et principal Green Templeton College, Université d'Oxford, Angleterre. Sir...

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