A Pesquisa Global para a Educação: Um novo olhar sobre a Educação Infantil Around the World
“Quando as crianças nascem, eles não sabem qualquer conceito de raça, etnia ou nacionalidade. Estas são construções sociais. ” - Andreas Schleicher “Quando as crianças nascem, eles não sabem qualquer conceito de raça, etnia ou nacionalidade. Estes são construções sociais,”, Diz Andreas Schleicher, Diretor, Direcção de Educação e Habilidades para a OCDE em Paris. A educação e os cuidados na primeira infância são a primeira oportunidade de apresentar às crianças..
A Pesquisa Global para a Educação: Re-imaginando Aprendizagem em 4 de julho com o Dr.. Howard Gardner
“Enquanto as pessoas tão jovens têm acesso a instituições e experiências que lhes intrigam (por exemplo, Museus infantis, viaja para locais interessantes) Se a música for o alimento, aprender a se comunicar de forma eficaz, engaging civilly in discussion and...
Volta ao Mundo em 30 Dias - junho 2017
C. M. A missão do Rubin Mensal Global Education Relatório CMRubinWorld por mais 7 anos tem sido a de fazer as perguntas importantes sobre a aprendizagem, compartilhar as ideias mais inovadoras e ser um construtor de pontes entre o passado eo futuro da educação global. Que sobre aqueles trabalhos no Rustbelt, Senhor. Presidente? Este economista mês Harry Holzer explicou que “os americanos menos educados, principalmente os homens com ensino médio ou menos educação, were...
A Pesquisa Global para a Educação: Aprendizagem ao longo da vida – São Youth Pronto? Millennials ao Redor do Mundo Pesagem
A recent survey conducted by the Pew Research Centre showed that only 16% dos americanos pensam que um curso de graduação de quatro anos prepara os alunos muito bem para um trabalho high-paying na economia moderna. mudança tecnológica em curso significa empregos fazemos hoje provavelmente não vai estar aqui amanhã. Adicionalmente, o fosso crescente entre empregador precisa eo que a educação proporciona sugeriria que a aprendizagem contínua está se tornando agora (mais do que nunca) the...
A Pesquisa Global para a Educação: É Blended Learning Overhyped? Nossos professores de todo o mundo Pesagem
Uma década atrás, muitos previram que a educação K-12 pode mudar totalmente on-line, especialmente nos graus superiores. Michael Corno, co-fundador do Christensen Instituto Clayton para a inovação disruptiva, falou de blended learning como o “novo modelo que é aluno-centric, altamente personalizado para cada aluno, e mais produtivo, uma vez que proporciona dramaticamente melhores resultados ao mesmo ou menor custo “. (Horn e Staker 2013) Blended learning...
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