教师档案 - 页 25 的 67 - 全球搜索教育

九月27

全球搜索教育: 全球顶级教师博客 – 学习与艺术

发表于 ç. M. 鲁宾上月 27, 2016

你有没有注意到如何与传统学科整合艺术才能真正使学习的乐趣? 从最近美国研究所的研究调查结果显示艺术融为一体还具有提高学生的多学科专业学习潜力巨大. 如今在全球搜索教育, 我们在全球的教师分享他们的答案他们的经验对这个问题: 怎样提高艺术和音乐的价值...

九月24

发表于 ç. M. 鲁宾上月 24, 2016

该 2030 可持续发展议程呼吁各国开始努力实现 17 SDGs在未来 15 年. 该目标可以满足人们的需求在发达国家和发展中国家, 强调任何人都不应该留下. 皮尤研究中心的调查显示，只有不到三在十美国人在七月以来进行的每一项重大全国性的民意测验表示对联邦政府的信任 2007...

九月21

发表于 ç. M. 鲁宾上月 21, 2016

它曾经是这个角色教育是父母/家庭的特权, 政府, 和宗教机构, 但随着时间的推移所有这些都削弱了, 所以现在学校是这样的教育可能发生的最佳场所。”– 查尔斯·法德尔在一个日益复杂的世界, 社会是找回教学品格素质的重要性或 “一个人如何表现及在世界上接合。” 在部分...

九月20

发表于 ç. M. 鲁宾上月 20, 2016

“技能新集，如团队合作, 创新和创造力正变得越来越重要. 这一重大变革的领导人只能是校长和教师本身, 但校长需要能够显示在这个不确定的世界的方式。” — 蒙特塞拉特建议书于今日发布, 经合组织的最新报告, 学校领导学习: 教与学的见解。.

九月14

发表于 ç. M. 鲁宾上月 14, 2016

“我们不仅忽视教联合国适当的背景 – 对需要治疗如己“黄金法则古代思想’ – 在各主要文明的发现 – 但没有这些想法与创造，是联合国的法律结构内世界人权宣言的连接。” — 美国劳伦斯的彼得斯秘书长...