מסביב לעולם ב 30 ימים – פבואר 2016
פבואר28

מסביב לעולם ב 30 ימים – פבואר 2016

C. M. Kirsti שגריר דווח החינוך העולמי של רובין Kauppi, DR. ניקולס Breakwell, DR. דוד פרקינס, אנדריאס שלייכר ו פאק Tee נג תרמו חיפוש גלובלי דיונים לחינוך החודש על למידה בעתיד, שיתוף פרספקטיבות על נושאים אשר נעו בין מה שבאמת למידה שווה, לאסטרטגיות לשיפור הלמידה בקרב 15 ילדים בני שנה, כדי מבט של פנימאי כיצד מתאמנים באינטרנט ...

קראו עוד
גלובל החיפוש לחינוך: בלוגי המורה העולמיים המוביל שלנו - מה הם הדרכים בעשירייה הראשונות שמנהלי יכול לסייע למורים חדשים למנוע שריפה החוצה?
פבואר24

גלובל החיפוש לחינוך: בלוגי המורה העולמיים המוביל שלנו - מה הם הדרכים בעשירייה הראשונות שמנהלי יכול לסייע למורים חדשים למנוע שריפה החוצה?

על פי דו"ח של הברית לחינוך מצויין, שחיקת מורים עולה לארצות הברית עד $2.2 מיליארד בשנה. בערך חצי מיליון ארה"ב. מורים עוברים או עוזבים את המקצוע בכל שנה, ובאופן טרגי, בעיה חמורה זו משפיעה באופן לא פרופורציונלי על בתי ספר בעלי עוני גבוה. זה חיוני שנשמור על כל מורה שנקבל. עם זאת, הוראה בכיתה היא ללא ספק העבודה המלחיצה ביותר שיש....

קראו עוד
גלובל החיפוש לחינוך: רק תדמיין – PAK NG – סינגפור
פבואר22

גלובל החיפוש לחינוך: רק תדמיין – PAK NG – סינגפור

“בתי הספר השנתיים בסינגפור נקיים וירוקים’ הקרנבל מעודד תלמידים, מורים ושותפים בחינוך כדי להציג את הפרויקטים שלהם שמגנים על הסביבה.” — Pak Tee Ng רק דמיינו בתי ספר בעוד עשרות שנים מהיום – איך הם יהיו? פאק טי נג הוא דיקן עמית, למידה מנהיגות, וראש הקבוצה האקדמית מדיניות והמנהיגות במכון הלאומי לחינוך (NO),...

קראו עוד
גלובל החיפוש לחינוך: מה שבאמת מצדיק למידה?
פבואר15

גלובל החיפוש לחינוך: מה שבאמת מצדיק למידה?

“אני מעודד אנשים לספר סיפור הזדמנות".’ איך ייתכן בנושא זה לבוא מאוחר יותר תלמידים’ חיי?” — דוד פרקינס שלנו בעולם הוא מקבל יותר ויותר מורכב; אז איך אנחנו יודעים מה היא שווה הוראה ולמידה? צפיתי דוד פרקינס’ מצגת בנושא בזמן הזה בבית ראשי IB הכינוס עולמי השנה ואני שמח לברך אותו היום לבית החיפוש הגלובלי עבור ...

קראו עוד
גלובל החיפוש לחינוך: לסייע לתלמידים משנכשל שפר
פבואר10

גלובל החיפוש לחינוך: לסייע לתלמידים משנכשל שפר

“כל המדינות יכולות לשפר את תלמידיהם’ ביצועים, בהינתן המדיניות הנכונה ואת הרצון ליישם אותם.” — אנדריאס שלייכר “תלמידים בעלי הישגים נמוכים: מדוע הם נכשלים ואיך לעזור להם להצליח” ניתוח חדש של נתונים פיז"ה שפורסמו בעבר הוא אשר דן בגורמים המשפיעים סטודנטים’ ביצועים נמוכים ב-PISA יחד עם המלצות מה מדינות יכולות לעשות כדי לעזור...

קראו עוד