全球搜索教育: 是混合式學習言過其實? 我們的教師世界各地的權衡
十年前, 許多人預言K-12教育可能完全轉型成網絡, 特別是在高年級. 邁克爾·霍恩, 克萊頓克里斯滕森研究所的創始人之一的顛覆性創新, 混合式學習的講話“新模式,即以學生為中心, 高度個性化的每個學習者, 和更富有成效, 因為它提供在相同或更低的成本顯著更好的結果“。 (非洲之角和鉚接器 2013) 混合式學習...
十年前, 許多人預言K-12教育可能完全轉型成網絡, 特別是在高年級. 邁克爾·霍恩, 克萊頓克里斯滕森研究所的創始人之一的顛覆性創新, 混合式學習的講話“新模式,即以學生為中心, 高度個性化的每個學習者, 和更富有成效, 因為它提供在相同或更低的成本顯著更好的結果“。 (非洲之角和鉚接器 2013) 混合式學習...
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