薇姬·戴维斯（Vicki Davis）档案 - 页 5 的 6 - 全球搜索教育

七月28

全球搜索教育: 我们的顶部 12 全球教师博客 – 什么是你所看到的欺凌减少几种方式实?

发表于 ç. M. 鲁宾于七月 28, 2015

何. 特蕾西ç. 伯恩斯是项目负责人，在经合组织的中心教育研究与创新, 局教育与技能在巴黎 (@OECD_Edu). 她被认为是在欺负的对象的全球专家. 她指出， “有一个巨大的政治关注量所支付的问题” 她如下总结了严重的全球性问题: 在流行方面, 底线是，它...

六月29

发表于 ç. M. 鲁宾于六月 29, 2015

ç. M. 鲁宾的全球教育报告在过去的一个月, 我采访了教育创新在世界各地的话题，从改善城市学校以包容性的电影节的重要性日益增加，在数字化时代. 该观点是多方面的，并带来了一个意见多种多样表. 更有什者, 虽然, 我发现这些鼓舞人心的故事. 这使我想到我的月份，我们的话题...

六月26

发表于 ç. M. 鲁宾于六月 26, 2015

在课堂上有效的领导, 根据西奥Wubbels (@thwubbels), 世界上最受尊敬的专家教师培训和师生关系的地区之一, “取决于教师和学生之间的健康和富有成效的人际关系. 在这样的关系, 学生近距离感受他们的老师和他们的信任和尊重他或她. 从教师的角度看...

五月26

发表于 ç. M. 鲁宾五月 26, 2015

教师根据在新的调查报告高度紧张和自治水平低 30,000 教师在美国: 工作生活质量调查. 每个月我们要求我们的顶级 12 全球教师博客，分享对世界各地的教师认为是最关键的问题发表看法. 继新AFT和坏蛋教师调查, 我们问我们的全球顶级 12 教师分享他们的解决方案...

四月28

发表于 ç. M. 鲁宾于四月 28, 2015

在世界各地使用的高风险测试成绩创造了教师之间的争议, 父母, 学生, 管理员, 决策者和国家元首. 但是，你是否是高风险测试的支持者, 事实是，现在, 这些评估存在; 因此，或许追求更重要的是询问如何做教师与教学和学习中的高风险评估，平衡的准备...