在过去的一年, 我们已经讨论和辩论利用技术的利弊在学习之旅. 无论我们喜欢还是不喜欢, 孩子们在技术环境中长大, 并知道如何用好技术的最佳用途是为他们准备他们的未来生活的重要组成部分. 重要的21世纪技能，如解决问题, 通信和创造力也可以使用大高科技的改进. 所以，现在是时候为我们的什么edtech工具已经极大地支持一年四季行动结束，在我们的教师课堂在世界各地提高了学习.
现在的问题是把我们尊敬的全球顶级教师博客.
“图片让学生捕捉到他们的学习和分享他们的故事都从自己的手机,”写肖尔林·法恩斯沃思 (@shfarnsworth). “随着可供选择的大量,” Shaelynn提供了她最喜欢的大多 自由 应用程序进行编辑, 活版印刷, GIF制作和分享，其中包括提供Snapseed, 字斯格, 运动剧照和Snapchat故事. 阅读更多.
“无论设备你带入课堂, 最终它是所有关于内容,写道：”亚当·史坦纳 (@adamcsteiner). “好消息是，伟大的新的教育VR内容每天都出来了。”亚当的喜爱内容股包括空间的悍将, 发现VR和Anatomyou. 阅读更多.
“教学是对关系,“薇薇写道戴维斯 (@coolcatteacher), “但也有改善这种关系，并帮助我们教得更好的工具, 更快，有更多的乐趣，因为我们正在做这件事。”赵薇的顶级 7 高科技手段来提高学习能力包括电力学校学习 (LMS), EdPuzzle, 海明威和grammarly破解. 阅读更多.
吉姆Tuscano的 (@jimtuscano) 在选择了顶级技术的选择个人标准包括技术是“积极支持, 创意, 和协作学习, 以及批判性思维, 促进独立和自主学习, 并提供了获取所有的学习者。”那么，有什么好, 坏的和吉姆最好? 阅读更多.
“技术已经证明了它的潜力，以满足各类学习者的需求. 这是新工具的出现; 不仅学生能够理解一个概念，但在同一时间，他们能够扩大自己的知识,“写拉什米·凯思里亚 (@rashkath), 谁走我们走过她的旅程，从老师到e-老师为提高数学学习的每一步都充满激情. 阅读更多.
克雷格·坎普 (mrkempnz) 顶部的列表 12 EdTech工具教学 2017/2018 包括学生驱动的数字组合跷跷板, Cospaces_Edu, Visme和解释一切. 阅读更多.
“在第四次产业革命教学 需要激情和主动性, 而且随着挑战来了令人振奋的机会,写道：”埃莉萨·格拉·克鲁兹 (@ElisaGuerraCruz), 谁共享好, 坏, 和最好的, 其中包括停止运动工作室, Weebly和路径，以数学 (通过我们自己的顶级教师博客马里特·罗西创建). 阅读更多.
“这是一年的反思的时候我们做了什么，我们要去的地方，但与思考的问题是，他们很少共享或记录,写道：”理查德·韦尔斯 (@EduWells). 我们是幸运的, 理查德分享他的前两名#edtech工具，他的见解 2017 - 虚拟现实和语音输入. 阅读更多.
沃伦麻雀 (@wsparrowsa) 写，并非所有他edtech建议是“新”，但是那是因为他仍然认为他们是伟大的. 此外, 他特别想要强调“你不必支付或有一个免费版本edtech工具。”他顶技巧高科技尝试包括Kahoot, Commonlit和办公混合. 阅读更多.
最后，, 只是为了好玩, 我们邀请卡尔·胡克 (@mrhooker) 反映在他的“大胆预测” (这是卡尔的第5年) 对于edtech赢家和输家 2017. 卡尔承认，虽然一些他过去的预测已经打出来的公园 (在 2015 他预测皮尔逊将失去在得克萨斯州的大规模测试合同), 其他人剔除 (在 2013 他预测非苹果平板电脑将主导edtech销售). 那么有多少卡尔的预言差点成为今年成为现实? 阅读更多.
全球顶尖教师博客是每月的系列赛里在全球范围内提供教育经历而独特发生在今天的最重要的主题. CMRubinWorld利用这个平台来传播我们的学习机构中最不可缺少的人的声音 - 教师.
最上面一排从左至右: 亚当·施泰纳, Shaelynn Fransworth, 保罗·霍金斯, 高桥和也
2第二排从左至右: 伊利莎·格拉, 碧玉的Dijkstra , C.M. 鲁宾, 卡尔·胡克, 沃伦麻雀
3第三排从左至右: 纳迪亚·洛佩斯, 乔Fatheree, 克雷格·坎普, Rashmi Kathuria, Maarit罗西
下排从左至右: 吉姆Tuscano, 理查德·韦尔斯, 阿比尔Qunaibi, 薇薇戴维斯, 仪梅森 - 塞萨伊
和我一样，全球知名的思想领袖，包括迈克尔·巴伯爵士 (英国), 何. 迈克尔座 (美国), 何. 莱昂特司特因 (美国), 克莱克里斯坦森教授 (美国), 何. 琳达·达林 - 哈蒙德 (美国), 何. MadhavChavan (印度), 查尔斯·法德尔 (美国), 迈克尔·富兰教授 (加拿大), 霍华德·加德纳教授 (美国), 安迪·哈格里夫斯教授 (美国), 伊冯娜赫尔曼教授 (荷兰), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 让·亨德里克森 (美国), 玫瑰Hipkins教授 (新西兰), 科妮莉亚Hoogland教授 (加拿大), 这位杰夫·约翰逊 (加拿大), 太太. 尚塔尔考夫曼 (比利时), 何. EijaKauppinen (芬兰), 国务秘书TapioKosunen (芬兰), 多米尼克·拉方丹教授 (比利时), 休·劳德教授 (英国), 主肯麦克唐纳 (英国), 杰夫大师教授 (澳大利亚), 巴里McGaw教授 (澳大利亚), 希夫纳达尔 (印度), Ř教授. 纳塔拉詹 (印度), 何. 吴PAK (新加坡), 何. 丹尼斯教皇 (美国), 斯瑞达拉贾戈帕兰 (印度), 何. 黛安·拉维奇 (美国), 理查德·威尔逊·赖利 (美国), 肯·罗宾逊爵士 (英国), 帕西SAHLBERG教授 (芬兰), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亚斯·施莱歇 (PISA, 经合组织), 何. 安东尼·塞尔顿 (英国), 何. 大卫·谢弗 (美国), 何. 基尔斯滕都沉浸式 (挪威), 总理斯蒂芬·SPAHN (美国), 伊夫Theze (LyceeFrancais美国), 查尔斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格纳教授 (美国), 大卫·沃森爵士 (英国), 迪伦Wiliam教授 (英国), 何. 马克沃莫尔德 (英国), 西奥Wubbels教授 (荷兰), 迈克尔·杨教授 (英国), 和张民选教授 (中国) 因为他们探索所有国家今天面临的大画面的教育问题.
ç. M. 鲁宾是两个广为传诵的在线系列，她接受了笔者 2011 厄普顿·辛克莱奖, “全球搜索教育”和“如何将我们阅读?“她也是三本畅销书, 其中 真正的爱丽丝梦游仙境, 是的发行 CMRubinWorld 而且是干扰物基金会研究员.
按照ç. M. 鲁宾在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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