«Είναι πολύ σημαντικό ότι οι μαθητές δεν σκέφτονται εκπαίδευσης αποκλειστικά και μόνο ως προετοιμασία για το επόμενο στάδιο της ζωής τους.» - Sir Michael Κομμωτήριο
Ο Sir Michael Barber ήταν στην πρώτη γραμμή της παγκόσμιας σκέψης στην εκπαίδευση για τα τελευταία είκοσι χρόνια. Έχει διατελέσει Διευθύνων Σύμβουλος Εκπαίδευσης στο Pearson. Είναι ο Ιδρυτής και Πρόεδρος της παράδοσης Συνεργάτες. Στο ΠΑΡΕΛΘΟΝ, Barber έχει υπηρετήσει ως επικεφαλής της παγκόσμιας πρακτικής εκπαίδευσης σε McKinsey, σύμβουλος του πρωθυπουργού Τόνι Μπλερ, και ως παγκόσμιος ειδικός σε θέματα μεταρρυθμίσεων και την υλοποίηση της αλλαγής του συστήματος μεγάλης κλίμακας εκπαίδευση. Επιπλέον, έχει διατελέσει σύμβουλος σε κυβερνήσεις σε όλο τον κόσμο.
Σε Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση συνέντευξη που ακολουθεί, Κομμωτήριο συζητά το μέλλον της εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας εν μέσω της ανόδου της τεχνολογίας των πληροφοριών και την ηλικία της καινοτομίας. Ο συλλογίζεται τις δυνατότητες που προήλθε από την Τεχνητή Νοημοσύνη και πώς θα αλλάξει τον τρόπο που διδάσκουμε και τι διδάσκουμε.
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση εκφράζει την ικανοποίησή του Sir Michael Κομμωτήριο.
«Οι μαθητές θα πρέπει επίσης την ικανότητα να σκέφτονται με διαφορετικό τρόπο – μεμονωμένα, αφαιρετικά, δημιουργικά, γρήγορα, αργός, αντανακλαστική «-. Sir Michael Κομμωτήριο
Μιχαήλ, τι παρελθόν αλλαγές στην οικονομία μας πείτε για τις θέσεις εργασίας του μέλλοντος?
Σημαντικές οικονομικές μεταβολές – όπως με την εκβιομηχάνιση – μετατρέψουν τη φύση της απασχόλησης. Αυτό που συμβαίνει τώρα – η μόνη διαφορά είναι ότι αυτή τη φορά η μετατροπή είναι πιο γρήγορα. Αυτό σημαίνει τεράστιες ευκαιρίες για τα άτομα με ολοκληρωμένη εκπαίδευση και μεγαλύτερες απειλές για εκείνους που δεν έχουν να.
Ποιες μεταβλητές κοιτάς να καθορίσει ποιο είναι το μέλλον της απασχόλησης θα μοιάζουν?
Δεν είναι ακριβώς αυτό που θα υπάρχουν θέσεις εργασίας και τι δεν θα. Πρόκειται για ποια τμήματα της τρέχουσας ρόλους θα είναι αυτοματοποιημένη και τι δεν θα. Θα πρέπει ακόμα γιατροί, για παράδειγμα, αλλά μηχανές συχνά θα είναι πιο ακριβείς στη διάγνωση. δικηγόρους Ditto.
Πώς θα το μέλλον της απασχόλησης επηρεάζει το πώς θα εκπαιδεύσουμε τους νέους?
Ο καθένας θα πρέπει: Τα υψηλά πρότυπα στα βασικά, η καλή γνώση της ιστορίας , ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ, λογοτεχνίας και της επιστήμης. Οι μαθητές θα πρέπει επίσης την ικανότητα να σκέφτονται με διαφορετικό τρόπο (μεμονωμένα, αφαιρετικά, δημιουργικά, γρήγορα, αργός, ανακλαστικός). Εξάλλου, όλοι θα χρειαστεί μια ηθική προοπτική και μια προσωπική αίσθηση της ικανότητας να συμβάλει.
Χαρακτήρας – ελαστικότητα, ηγεσία, δεξιότητες σχέση, ενσυναίσθηση – όλα αυτό που έχει σημασία όσο και αν όχι περισσότερο από ποτέ.»- Sir Michael Κομμωτήριο
Για να επιφέρουν σημαντική αλλαγή, ο τρόπος με τον οποίο αξιολογούν οι μαθητές ίσως πρέπει να αλλάξει σημαντικά. Πώς μπορούμε να το κάνουμε αυτό?
Κάποια πράγματα όπως η ανάγνωση και αριθμητική μπορεί να εκτιμηθεί ευθέως. Άλλοι χρειάζονται πιο εξελιγμένες επιλογές – η τεχνολογία που στηρίζει όμορφα παιχνίδια στον υπολογιστή θα μπορούσε να κάνει εξελιγμένα αξιολόγηση – περισσότερο από τον παίκτη, περισσότερες από μία σωστή απάντηση, περισσότερες από μία διαδρομή με τις απαντήσεις, για παράδειγμα.
Υπάρχουν συγκεκριμένα θέματα τους αξίζει να κατέχει πάνω ακόμα και αν είναι ξεπερασμένη στην αγορά εργασίας?
Φυσικά! Η εκπαίδευση δεν είναι μόνο για την αγορά εργασίας. Ιστορία, ΜΟΥΣΙΚΗ, Δράμα, Άθλημα, Λογοτεχνία πρέπει να απολαμβάνουν και να αγαπηθεί για τη δική τους πραγματική αξία – καθώς και ευκαιρίες για να οδηγήσει και να λάμψει και να γίνουν γνώστες.
Χαρακτήρα έχει γίνει πολύ πιο σημαντικό για τους εργοδότες σε όλο τον κόσμο? Μήπως χαρακτήρα της εκπαίδευσης έχει σημασία περισσότερο? Και είναι ότι τώρα ο ρόλος των σχολείων?
Χαρακτήρας – ελαστικότητα, ηγεσία, δεξιότητες σχέση, ενσυναίσθηση – όλα αυτά τα θέματα τόσο πολύ, αν όχι περισσότερο από ποτέ. Αυτός είναι ο λόγος που τα σχολεία πρέπει να προσφέρουν μια σειρά από επιλογές πέρα από την ακαδημαϊκή και να, μεταξύ άλλων,, κοινότητες.
«Ο συνδυασμός των μεγάλων δασκάλων και εξελιγμένο AI θα μπορούσε να είναι μετασχηματιστική. Θα χάσετε το σημείο, αν νομίζουμε ότι πρέπει να επιλέξουμε μεταξύ εκπαιδευτικών και AI «-. Sir Michael Κομμωτήριο
Ποιο ρόλο πιστεύετε ότι Τεχνητής Νοημοσύνης θα έχουν στο μέλλον για την εκμάθηση?
Ο συνδυασμός των μεγάλων δασκάλων και εξελιγμένο AI θα μπορούσε να είναι μετασχηματιστική. Θα χάσετε το σημείο, αν νομίζουμε ότι πρέπει να επιλέξουμε μεταξύ εκπαιδευτικών και AI. Χρειαζόμαστε και τα δύο – λιγότερα, πιο εξελιγμένα εκπαιδευτικοί θα συνδυαστεί με μηχανήματα που τους απαλλάσσει από την ταλαιπωρία και να παρέχει μια ισχυρή βάση στοιχείων για τη διδασκαλία τους.
Τι βλέπετε ως το μέλλον της επαγγελματικής εκπαίδευσης? Θα πρέπει να θεωρείται ζωτικής σημασίας ή άσχετα μια φιλελεύθερη παιδεία τέχνες?
Φιλελεύθερες τέχνες είναι ζωτικής σημασίας, όπως υποστήριξε παραπάνω. Είναι ζωτικής σημασίας να γίνει ανθρώπινη. Από εκεί και πέρα πιστεύω ότι η ακαδημαϊκή-επαγγελματική συζήτηση δεν βοηθά. Σε όλους τους τομείς, μπορούμε να διακρίνουμε ανάμεσα στη θεωρία και την εφαρμογή – και τα δύο είναι απαραίτητα.
Δέκα χρόνια από τώρα – τι θα δούμε μια παραδοσιακή τάξη, όπως? Τι θα έχει αλλάξει? Ποια θα είναι η ίδια?
Είναι πολύ σημαντικό ότι οι μαθητές δεν σκέφτονται εκπαίδευσης αποκλειστικά και μόνο ως προετοιμασία για το επόμενο στάδιο της ζωής τους. Θα έπρεπε – όπως το έθεσε στο σχολείο 21 στο Λονδίνο – φιλοδοξούν να «κάνει όμορφη δουλειά» όλη μέρα, κάθε μέρα. Αίθουσες διδασκαλίας και τα κτίρια πρέπει να είναι ευέλικτες.
C. M. Ρούμπιν και ο Sir Michael Κομμωτήριο
Έλα μαζί μου και παγκοσμίως γνωστή ηγέτες σκέψης συμπεριλαμβανομένου του Sir Michael Barber (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Michael Block (ΗΠΑ), Ο Δρ. Leon Botstein (ΗΠΑ), Καθηγητής Clay Christensen (ΗΠΑ), Ο Δρ. Linda Ντάρλινγκ-Hammond (ΗΠΑ), Ο Δρ. MadhavChavan (Ινδία), Ο καθηγητής Michael Fullan (Καναδάς), Ο καθηγητής Howard Gardner (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Andy Hargreaves (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Yvonne Hellman (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Kristin Helstad (Νορβηγία), Jean Hendrickson (ΗΠΑ), Καθηγητής Rose Hipkins (Νέα Ζηλανδία), Καθηγητής Cornelia Hoogland (Καναδάς), Αξιότιμο Jeff Johnson (Καναδάς), Η κ. Chantal Kaufmann (Βέλγιο), Ο Δρ. EijaKauppinen (Φινλανδία), Υφυπουργός TapioKosunen (Φινλανδία), Ο καθηγητής Dominique Λαφοντέν (Βέλγιο), Ο καθηγητής Hugh Lauder (Ηνωμένο Βασίλειο), Lord Ken Macdonald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Geoff Masters (Αυστραλία), Καθηγητής Barry McGaw (Αυστραλία), Shiv Nadar (Ινδία), Καθηγητής R. Natarajan (Ινδία), Ο Δρ. PAK NG (Σιγκαπούρη), Ο Δρ. Denise Πάπα (ΗΠΑ), Sridhar Rajagopalan (Ινδία), Ο Δρ. Diane Ravitch (ΗΠΑ), Richard Wilson Riley (ΗΠΑ), Sir Ken Robinson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Pasi Sahlberg (Φινλανδία), Καθηγητής Manabu Sato (Ιαπωνία), Andreas Schleicher (PISA, ΟΟΣΑ), Ο Δρ. Anthony Seldon (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. David Shaffer (ΗΠΑ), Ο Δρ. Kirsten Μοναδική Are (Νορβηγία), Στήβεν Spahn (ΗΠΑ), Yves Theze (LyceeFrancais ΗΠΑ), Ο καθηγητής Charles Ungerleider (Καναδάς), Ο καθηγητής Tony Wagner (ΗΠΑ), Sir David Watson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Dylan Γουίλιαμ (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Mark Wormald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Theo Wubbels (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Michael Young (Ηνωμένο Βασίλειο), και ο καθηγητής Minxuan Zhang (Κίνα) καθώς εξερευνούν τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης εικόνα που όλα τα έθνη αντιμετωπίζουν σήμερα.
Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Εκπαίδευση της Κοινότητας Σελίδα
C. M. Rubin είναι ο συγγραφέας των δύο πολυδιαβασμένα online σειρά για την οποία έλαβε ένα 2011 Βραβείο Upton Sinclair, «Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Παιδεία» και «πώς θα Διαβάστε?"Είναι επίσης συγγραφέας τριών βιβλίων με εμπορική επιτυχία, Συμπεριλαμβανομένων Η Ρεάλ Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων, Είναι ο εκδότης του CMRubinWorld και είναι ένα Ίδρυμα Fellow δι'υπερήχων.
Ακολουθήστε C. M. Rubin στο Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Σχετικές θέσεις:
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Ποια είναι η γνώμη σας για την ιδιομορφία και η απειλή για την ανθρωπότητα? – Χιλιετή Bloggers ζυγίζουν
Ο Γύρος του Κόσμου σε 30 Ημέρες - Νοέμβριος 2017
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Να συμβαδίσει με τα μηχανήματα
Ο Γύρος του Κόσμου σε 30 Ημέρες - Ιούνιος 2017
Πρόσφατα σχόλια