Σε δημόσια πανεπιστήμια, αυτό φαίνεται γενικά κατανοητό ότι τίποτα γνωστοποιούνται μέσω του συστήματος πανεπιστήμιο ηλεκτρονικού ταχυδρομείου υπόκειται σε έλεγχο. Το ερώτημα που τίθεται σήμερα είναι: Μήπως το Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, των οποίων η θέση στο ζήτημα της προστασίας της ιδιωτικής ζωής φαίνεται να είναι πιο διφορούμενη, κάνετε τη σωστή απόφαση για να αναζητήσετε κρυφά τους λογαριασμούς ηλεκτρονικού ταχυδρομείου της 16 κοσμήτορες που διαμένουν χωρίς πρώτα να ενημερώσει τους? Οι ερευνητές του Χάρβαρντ έψαχναν για πληροφορίες που σχετίζονται με μια διαρροή για την εξαπάτηση σκάνδαλο του Πανεπιστημίου στο οποίο περίπου το ήμισυ των φοιτητών σε προπτυχιακό κατηγορία της άνοιξης που ονομάζεται “Εισαγωγή στο Κογκρέσο” θεωρήθηκαν για να έχουν εμπλακεί. Όπως αναφέρεται στην Boston Globe για τον Μάρτιο 10, οι κοσμήτορες των οποίων τα μηνύματα αναζητήθηκαν ενημερώθηκαν για τις δράσεις του Χάρβαρντ το Μάρτιο 9, σχεδόν έξι μήνες μετά την αναζήτηση πραγματοποιήθηκε. Ήταν μια εξαιρετική περίσταση στην οποία το Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ δεν είχαν άλλη επιλογή? Ίσως κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι ήταν. Ήταν ένας καλύτερος τρόπος για να χειριστεί την εκτέλεση δοθεί το σεβασμό που οφείλεται προς τον αξιότιμο ακαδημαϊκής κοινότητας του Χάρβαρντ υπάρχει? Από νομική και ηθική άποψη, ό, τι οι άνθρωποι πιστεύουν ότι η σωστή πορεία δράσης θα πρέπει να είναι για μια αξιόπιστη, αξιότιμος, ιδιωτικό ακαδημαϊκό ίδρυμα? Ρώτησα Howard Gardner, η John H. και η Ελισάβετ Α. Hobbs Καθηγητής της γνώσης και της εκπαίδευσης στο Harvard Graduate School of Παιδείας, και ο Alan Behr, συνέταιρος στο δικηγορικό γραφείο Phillips Nizer και ένα μέλος της Εταιρικής της & Δίκαιο των Επιχειρήσεων Τμήμα Πνευματικής Ιδιοκτησίας και Πρακτική, να μοιράζονται τις απόψεις τους.
Παρακαλώ πείτε μου σε ποιο βαθμό νομίζετε ότι αυτό το περιστατικό προστασία της ιδιωτικής ζωής έχει ανησυχούν μέλη της κοινότητας του Χάρβαρντ. Τι ποσοστό των διδασκόντων και των φοιτητών του Πανεπιστημίου θα υπολογίσει το μερίδιο ανησυχίες για το τι έχει αποκαλυφθεί?
Χάουαρντ: Προς έκπληξή μου, Βλέπω ένα βαθμό κινητοποίησης που δεν είχε συμβεί σε σχέση με το επεισόδιο εξαπάτηση. Δεν είμαι σίγουρος γιατί. Θα μπορούσε να είναι ένα σωρευτικό αποτέλεσμα, θα μπορούσε επίσης να είναι ότι αυτό χτυπά πιο κοντά στο σπίτι. Μετά από όλα, περιλαμβάνει σχολή και εκείνες που θεωρούνται σχολή συναδέλφους – ανώτερος κοσμήτορες κάτοικοι οι οποίοι προφανώς διαφορετική μεταχείριση από σκάλα ή θητεία σχολή. Απών στοιχεία της έρευνας, είναι αδύνατο να γνωρίζουμε τα ποσοστά σε κάθε εκλογική περιφέρεια. Θα πω ότι ένας αριθμός τμημάτων και ομάδες έχουν κινητοποιηθεί με τρόπους που δεν το έκαναν πριν, αλλά δεν είναι ακόμη σαφές το πώς η κινητοποίηση θα πάει και αν θα έχει κάποιο αποτέλεσμα.
Πιστεύετε ότι υπάρχουν σκανδαλώδεις πράξεις που θα δίνουν το δικαίωμα σε έναν οργανισμό όπως το Harvard για να αποκτήσετε πρόσβαση σε ιδιωτική αλληλογραφία ενός μέλους ΔΕΠ ή ενός ατόμου?
Χάουαρντ: Υπάρχουν δύο διαφορετικά ζητήματα. Ο ένας έχει να κάνει με τη σοβαρότητα της εικαζόμενης παράβαση; το άλλο έχει να κάνει με το αν το μέλος ΔΕΠ θα πρέπει να ενημερωθεί πριν από το γεγονός. Νομίζω ότι το αδίκημα πρέπει να είναι σοβαρή (ποινικές ή ένα που έρχεται κοντά στην καρδιά του εκπαιδευτικού επιχείρησης, όπως επιστημονικές απάτες) και ο λόγος που πρέπει να διευκρινιστεί. Alan: Επειδή ο φορέας είναι υπεύθυνος για ό, τι είναι στους διακομιστές της, έχει λόγους να πω ότι έχει το δικαίωμα να γνωρίζουν τι είναι για τους. Αν το άτομο έχει κάτι βαθιά ιδιωτικό αποθηκεύονται στον διακομιστή του ιδρύματος, η πρώτη ερώτηση είναι προφανής: αν είναι τόσο ιδιωτικά, γιατί να το φορτώσετε? Αν υπάρχει ένα ειδικό ηλεκτρονικό χώρο αποθήκευσης για ιδιωτικά αρχεία και είναι έτσι αναγνωρίζεται στον εργαζόμενο, το ίδρυμα θα μπορούσε να έχει έναν σκληρό χρόνο που υποστηρίζουν οποιαδήποτε εισβολή του χώρου για σχεδόν οποιοδήποτε λόγο που δεν αναφέρεται στο πλαίσιο της πολιτικής πληροφόρησης. Εάν τα ιδιωτικά αρχεία περιέχουν πληροφορίες που ενδέχεται να συνδέεται με σοβαρό έγκλημα, το ίδρυμα είναι ίσως Σταθερότερη βάση για την ανάγνωση από ό, τι στις περισσότερες άλλες σοβαρές καταστάσεις.
Όσον αφορά το ζήτημα της προστασίας της ιδιωτικής ζωής, νομίζετε ότι θα πρέπει να υπάρχει καμία διαφορά ανάμεσα σε μια εκπαίδευση που είναι ιδιωτική πληρώνονται και μια εκπαίδευση που είναι δημόσια καταβάλλεται για?
Χάουαρντ: Σε δημόσια πανεπιστήμια, είναι ήδη κατανοητό ότι όλα όσα γράφετε στο πανεπιστήμιό σας ηλεκτρονικού ταχυδρομείου υπόκειται σε έλεγχο, ίσως χωρίς προειδοποίηση. Και έτσι οι εργαζόμενοι σε τέτοια πανεπιστήμια προειδοποιήσει. Όσοι από εμάς σε ιδιωτικά πανεπιστήμια θεωρούν ότι ένα διαφορετικό σύνολο των κανόνων που εφαρμόζονται; Εγώ πάντως έκανα. Σημειώστε, ωστόσο, ότι η ιδιωτική εκπαίδευση είναι επίσης δημόσια καταβάλλεται για, όχι μόνο από υποτροφίες σε φοιτητές αλλά και από την κατάσταση του αφορολόγητου, και έτσι η στιγμή που ανέλαβε προνόμιο μπορεί σταδιακά να εξαφανιστεί. Αυτό κόβει κατευθείαν στην καρδιά του ακαδημαϊκού επιχείρησης, η οποία έχει αναλάβει την εμπιστοσύνη, μυστικότητα, κοινότητα, και μια ηθική βάση.
Είναι μια διάκριση που θα κάνει ανάμεσα προστασία της ιδιωτικής ζωής και των δικαιωμάτων για έναν μισθωτό εργαζόμενο εκεί (όπως ένα μέλος ΔΕΠ) σε σχέση με ένα μαθητή που πληρώνει πελάτης του πανεπιστημίου?
Alan: πολύ γενικά, που παραβιάζουν το δικαίωμα ενός ατόμου της ιδιωτικής ζωής, όταν λάβει προσωπικά δεδομένα σχετικά με το εν λόγω πρόσωπο, όταν αυτός ή αυτή είναι σε μια κατάσταση στην οποία είναι λογικό να έχουμε ένα “προσδοκία της ιδιωτικής ζωής.” Κάποιος λήψη φωτογραφιών σας μέσα από το παράθυρο του υπνοδωματίου τρίτου ορόφου σας ενώ είστε σάλτσα για δείπνο είναι πιθανό να παραβιάζει το δικαίωμα της ιδιωτικής ζωής σας. Αν σταθεί στο παράθυρο του υπνοδωματίου σας και να φωνάζουν για τους ανθρώπους στο δρόμο, ωστόσο, τι λέτε δεν θα πρέπει να θεωρούνται ιδιωτικές. Η Δούκισσα του Cambridge κάθισε σε εξωτερικούς χώρους όταν φωτογραφημένο τόπλες – στη βεράντα μιας ιδιωτικής βίλας, και ο φωτογράφος ειπώθηκε για να τοποθετηθεί μακριά, επί της οδού. Μήπως ένα διάσημο πρόσωπο σε έναν ιδιωτικό χώρο έχουν την προσδοκία της ιδιωτικής ζωής όταν είναι ορατός μόνο με οπτικά επαγγελματικού επιπέδου από σημαντική απόσταση? Πολλοί πίστευαν τόσο. Τα περισσότερα ιδρύματα να λάβει τη θέση ότι δεν υπάρχει καμία προσδοκία της ιδιωτικής ζωής κατά την επικοινωνία μέσω των συστημάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου τους. Αξίζει να σημειωθεί ότι λαμβάνουν διαφορετικές θέσεις για τηλέφωνα: έχετε το δικαίωμα να αναμένουν ότι η κλήση σας δεν παρακολουθείται ή να καταγράφονται. Η διάκριση αυτή βασίζεται εν μέρει στο γεγονός ότι το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο είναι μια μόνιμη γραπτή ρεκόρ, ένα που θα μπορούσε να υποβάλει ενδεχομένως το θεσμικό όργανο την ευθύνη. Το ίδρυμα θα πρέπει να έχει μια σαφώς καθορισμένη, δημοσιότητα και εύκολα προσβάσιμα συστήματα πληροφοριών πολιτικής σε κάθε περίπτωση,. Χάουαρντ: Νομίζω ότι όλα τα μέλη της κοινότητας θα πρέπει να προστατεύονται εξίσου. Ενδιαφέρον, ο διαχειριστής του Χάρβαρντ που υπερασπίστηκε την πρακτική της κοιτάζοντας το ταχυδρομείο των κοσμητόρων κάτοικος είπε ότι το Πανεπιστήμιο το έκανε για να προστατεύσει την ιδιωτική ζωή του μαθητή. Το επιχείρημα αυτό δεν λειτούργησε για μένα; στην πραγματικότητα, νομίζω ότι είναι ένα αληθοφανές επιχείρημα σχεδιαστεί για να συσπειρώσει την υποστήριξη από τους μαθητές και τους γονείς. Νομίζω ότι είναι εξίσου σημαντικό για την προστασία της ιδιωτικής ζωής του προσωπικού, σχολή, και διαχειριστές. Παρεμπιπτόντως, ένα μέλος ΔΕΠ τόνισε ότι οι διαχειριστές θα πρέπει να θεωρείται προσωπικό και ως εκ τούτου θα έπρεπε να ελέγχονται ηλεκτρονικά ταχυδρομεία τους. περιττό να πω, ότι προκλητικό επιχείρημα αυτό δεν θα πήγαινε καλά με τους διαχειριστές στο Χάρβαρντ ή οποιοδήποτε άλλο μέρος.
Από ηθική, ή / και νομική άποψη, τι πιστεύετε ότι είναι η σωστή πορεία δράσης για τη διαχείριση του Χάρβαρντ για να συνεχίσει μετά από ένα περιστατικό όπως αυτό, για τη διατήρηση και την κληρονομιά του Χάρβαρντ και ακαδημαϊκός ηγέτης και την ακεραιότητά του ως ηθική κοινότητα?
Alan: Το καλύτερο που έχετε να κάνετε είναι να έχουμε μια σαφή, ξεκάθαρη πολιτική συστήματα πληροφοριών και να την επιβάλει ομοιόμορφα. Μπορείτε να κάνετε τους κανόνες διαφορετικά για τη σχολή, φοιτητές και διοικητικό προσωπικό. Εντός κάθε κατηγορίας, η πολιτική θα πρέπει να εφαρμόζεται ομοιόμορφα. Είναι όλα σχετικά με τη διαφάνεια και τη δικαιοσύνη: εάν η πολιτική που λέει ότι τα μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ενός μαθητή αποτελούν αντικείμενο να διαβάσετε, και ο μαθητής e-mail τους γονείς του μέσω του λογαριασμού του πανεπιστημίου για το πώς εξαπάτησε για εξετάσεις, δεν μπορεί να παραπονεθεί ότι το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο εάν τον ενοχοποιεί. Χάουαρντ: Συμφωνώ απόλυτα με αυτό που καθηγητή Rakesh Khurana του Business School του Χάρβαρντ έγραψε για μένα. Παραθέτω εδώ με την άδειά του. “Ως οργανωτική συμπεριφορά ερευνητής, διδάσκουμε περιπτώσεις όπως αυτό ξανά και ξανά. Και όμως,, δεν έχει σημασία πόσες φορές, οι άνθρωποι φαίνεται να επαναλάβουν το ίδιο λάθος. Φαίνεται ότι ένα από τα απλούστερα πορεία των δράσεων που θα είχε τελειώσει αυτό θα ήταν μια απλή συγγνώμη: “Ήμασταν κάτω από μεγάλη πίεση σε μια κατάσταση που δεν είχε καμία εμπειρία με. Κάναμε μια κλήση κρίσης. Φάνηκε ακριβώς στο χρόνο. Εκ των υστέρων, ηταν λαθος. Θέλουμε να διαβεβαιώσω το κοινό ότι κάτι τέτοιο δεν θα συμβεί ξανά.” Αντί, αυτό που πήραμε ήταν η ίδια σχολαστικότητα και legalese που προφανώς το διοικητικό συμβούλιο διοίκησης απεχθάνεται όταν ακούει από τους φοιτητές–καμία αίσθηση της προσωπικής ευθύνης; τρίχες διάσπαση; κρύβονται πίσω από τεχνικές, κ.λπ.” Γενικότερα, μετά από μια πραγματική ειλικρινή συγγνώμη όπως προτείνεται από τον καθηγητή Khurana, Θα έλεγα ότι το Πανεπιστήμιο θα πρέπει να καταστήσει σαφές ότι θα ακολουθήσει μια πορεία η οποία είναι πολύ πιο σέβεται τα δικαιώματα όλων των μελών της κοινότητας στο εξής, και ότι θα προσπαθήσει να ενσωματώσει στις δράσεις του τι σημαίνει να είσαι ένας εμπιστοσύνης ηθικής κοινότητας. Ιδιαίτερη οργανώσεις, ιδρύματα, και τα επαγγέλματα διαφέρουν στο βαθμό που ενσωματώνουν την εμπιστοσύνη, δεοντολογική συμπεριφορά, μια αίσθηση της κοινότητας. Καθώς τα πιο γνωστά και πλουσιότερο πανεπιστήμιο στον κόσμο, Χάρβαρντ έχει ιδιαίτερη ευθύνη να ενσαρκώσει αυτές τις αρετές. φήμη του Χάρβαρντ έχει επάξια ριχτεί σε αμφισβήτηση από τα γεγονότα του παρελθόντος έτους, καθώς έχουν τη φήμη των άλλων σχολείων που έχουν υποστεί σεξουαλική παρενόχληση, ηθικά και φυλετική δυσφήμηση, μεθυσμένος binges, ψευδείς δηλώσεις για τους οργανισμούς αξιολόγησης, και τα λοιπα. Εκτός αν αυτά τα ιδρύματα κάνουν τεράστιες προσπάθειες για να δείξουν ότι προσπαθούν να επισκευάσει αυτές οι τραυματισμοί και να θεραπεύσει την κοινότητα, θα χάσουν το σεβασμό με τον οποίο διεξήχθησαν για πολλά χρόνια, και μετα-δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Η.Π.Α.. θα είναι σε κίνδυνο. Πόσο ειρωνικό είναι ότι οι φιλελεύθερες τέχνες μας και των επιστημονικών ιδρυμάτων και πολύ καιρό θαύμαζε σε όλο τον κόσμο, και όμως τώρα θα μπορούσε να υπονομευθεί από μέσα.
Φωτογραφίες ευγένεια του Harvard Graduate School of Παιδείας και Phillips Nizer LLC.
Στο παγκόσμιο Αναζήτηση για Εκπαίδευση, μαζί μου και παγκοσμίως γνωστή ηγέτες σκέψης συμπεριλαμβανομένου του Sir Michael Κομμωτήριο (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Michael Block (ΗΠΑ), Ο Δρ. Leon Botstein (ΗΠΑ), Καθηγητής Clay Christensen (ΗΠΑ), Ο Δρ. Linda Ντάρλινγκ-Hammond (ΗΠΑ), Ο Δρ. Madhav Chavan (Ινδία), Ο καθηγητής Michael Fullan (Καναδάς), Ο καθηγητής Howard Gardner (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Andy Hargreaves (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Yvonne Hellman (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Kristin Helstad (Νορβηγία), Jean Hendrickson (ΗΠΑ), Καθηγητής Rose Hipkins (Νέα Ζηλανδία), Καθηγητής Cornelia Hoogland (Καναδάς), Αξιότιμο Jeff Johnson (Καναδάς), Η κ. Chantal Kaufmann (Βέλγιο), Ο Δρ. Eija Kauppinen (Φινλανδία), Υφυπουργός Tapio Kosunen (Φινλανδία), Ο καθηγητής Dominique Λαφοντέν (Βέλγιο), Ο καθηγητής Hugh Lauder (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Ben Levin (Καναδάς), Lord Ken Macdonald (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Barry McGaw (Αυστραλία), Shiv Nadar (Ινδία), Καθηγητής R. Natarajan (Ινδία), Ο Δρ. PAK NG (Σιγκαπούρη), Ο Δρ. Denise Πάπα (ΗΠΑ), Sridhar Rajagopalan (Ινδία), Ο Δρ. Diane Ravitch (ΗΠΑ), Richard Wilson Riley (ΗΠΑ), Sir Ken Robinson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Pasi Sahlberg (Φινλανδία), Andreas Schleicher (PISA, ΟΟΣΑ), Ο Δρ. Anthony Seldon (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. David Shaffer (ΗΠΑ), Ο Δρ. Kirsten Μοναδική Are (Νορβηγία), Στήβεν Spahn (ΗΠΑ), Yves Theze (Lycee Francais Η.Π.Α.), Ο καθηγητής Charles Ungerleider (Καναδάς), Ο καθηγητής Tony Wagner (ΗΠΑ), Sir David Watson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Dylan Γουίλιαμ (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Mark Wormald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Theo Wubbels (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Michael Young (Ηνωμένο Βασίλειο), και ο καθηγητής Minxuan Zhang (Κίνα) καθώς εξερευνούν τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης εικόνα που όλα τα έθνη αντιμετωπίζουν σήμερα. Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Εκπαίδευση της Κοινότητας Σελίδα
C. M. Rubin είναι ο συγγραφέας των δύο πολυδιαβασμένα online σειρά για την οποία έλαβε ένα 2011 Βραβείο Upton Sinclair, “Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση” και “Πώς θα μας Διαβάστε?” Είναι επίσης ο συγγραφέας του μπεστ σέλερ τρία βιβλία, Συμπεριλαμβανομένων Η Ρεάλ Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων.
Πρόσφατα σχόλια