چرا من هرگز به نروژ بوده است, من تعجب می کنم که من مشاهده تصاویر خیره کننده از این کشور شگفت انگیز در جستجوی گوگل. من دوست نزدیک من ایمیل, متخصص نروژی و معمار با استعداد, Maddy Vigeland, و درخواست خود را برای به اشتراک گذاشتن با من یک نروژی برای بعد از آموزش جدید من.
“چند چیز را به ذهن می آیند,” ایمیل مدی تماس. “علاوه بر اسکی, از fjords — مایل و مایل از چشم انداز چشمگیر, ماهی قزل آلا / اکسیژن مایع, چیزی به نام lutefisk. سپس, آهنگ های محلی, شجاعت لیف اریکسون, ماجراهای ثور Heyerdahl و خود را از Kon-ماورا, غم و اندوه از نقاشی ادوارد مونک, مجسمه جسورانه و بی رحمانه از گوستاو Vigeland, ادغام ظالمانه از چشم انداز با فرهنگ در باله و اپرا جدید خانه اسلو توسط معماران Snohetta. همچنین, لیو اولمن, Sonje Henie, و شاید مشخصه متمایز بیشتر از همه — موافقتنامه عمومی توسط همه نروژی در راه به زندگی — در کیفیت زندگی متمرکز شده است.”
با تشکر از شما مدی Vigeland. من در دام تو هستم, اما قبل از من به اعتراف مرتکب من رزرو من, من اجازه می دهد برای به اشتراک گذاشتن یک دیدگاه آموزشی نروژ از دوست نروژی جدیدتر من, دکتر. کیرستن همهجانبه هستند, استاد برجسته در دانشگاه اسلو دانشکده آموزش و پرورش.
چه نوع از سیستم آموزشی کشور اجازه به مهارت های مورد نیاز برای مردم رقابت در سطح جهانی?
آخرین یافته از ارزیابی در مقیاس بزرگ و دانش بررسی نتایج و پشتیبانی که آموزش و پرورش جامع موفق ترین است. در آموزش و پرورش جامع, دانش آموزان دانش و تجربه به دست آوردن در محیط های یادگیری جمعیتی متنوع و چهره بسیاری از انتظارات که هر دو کشت و مقدماتی. مدارس که در آن دانش آموزان با توجه به توانایی و استعداد خود را گروه بندی می شوند, مؤثر نیستند.
نظر شما از تست استاندارد شده است?
آزمون های استاندارد اطلاع تصمیمگیران و متخصصین در مورد برخی از نتایج آموزش و پرورش. با این حال, این آزمون در دامنه در اندازه گیری کیفیت تدریس و یادگیری در مدارس محدود. برخی از سیستم های ارزیابی, مانند PISA, صلاحیت اندازه گیری جمعیت بزرگ, میان 4,500 و 10,000 15-16 دانش آموزان ساله در هر کشور. این آزمایشات ممکن است بحث در تحریک چه قابلیت فکری دانش آموزان در سراسر جهان است, اما آنقدر در اندازه گیری محتوا و روش آموزش خوب نیست.
اگر تعمیم امکان پذیر است, چه عناصر از سیستم های فعلی از دست رفته, مانند تفکر انتقادی و یا ابعاد دیگر منافع انسان و هوش?
مطالعات OECD در شایستگی انسان است که در یک جامعه یادگیری مورد نیاز تمرکز. این ممکن است به گرایش به یادگیری مولد و عملکرد منجر. با این حال, ظرفیت منحصر به فرد و همچنین ارتباط است نیز وابسته به مهارت پذیرای, که از طریق درک توسعه, تفسیر و بازتاب. این مهارت می توان به راحتی اندازه گیری نمی, اما هنوز هم ضروری برای تبدیل شدن به یک شهروند تحصیل هستند.
چه می تواند انجام شود به آدرس بهتر عاطفی رفاه و پتانسیل فکری فرد, که به نظر می رسد در نظام کنونی رنج می برد?
اتهام کلی رهبران مکتب است که برای ترویج سیستم های مدرسه که در ارزش های اصلی مانند عزت و احترام انسان بر اساس. این به این معنی به استرس مسئولیت به جای سیستم پاسخگویی و ارزیابی فرم با توجه به اهداف کلی تعلیم و تربیت. این مهم است که سیستم مدرسه می ایستد در “دو تا پا”: در یک برنامه آموزشی به خوبی طراحی شده و ارزیابی برای یادگیری. برای یک لحظه, سیاست گذاران اند در مورد یک پا نگران است, برای ایجاد انتظارات در مورد عملکرد از طریق سیستم های ارزیابی و پاسخگویی. آنها فراموش می کنند که یک سیستم خوب کار بستگی به ساختار خوب, قاب های اصلاحات سیستمیک و برنامه درسی.
در نروژ, یک سنت به تدوین و فرموله دستورالعمل برنامه درسی ملی که گسترده بر اساس وجود دارد, هنوز ارائه چارچوبی برای چه تحصیل است در مورد. دستورالعمل ها در اهداف مرکزی و موضوع که پیش فرض آموزش متفکر به خوبی انجام شود متمرکز. این رویکرد مشورتی در شخصیت است و تضمین می کند که کتابچه های آموزش و نسخه, آیا آنها علمی و یا سیاسی است, به شیوه های مشورتی در مدارس تنظیم. تاکید بر شور و مشورت هر دو عاطفی رفاه و پتانسیل فکری فرد آدرس.
از دیدگاه بزرگتر, می کند تعریف کشور خود را از تعالی آموزشی را به حساب کیفیت زندگی افراد و جامعه, از جمله دستاوردهای هنری و فرهنگی آن?
به عنوان مثال برجسته ترین این رویکرد نظام آموزشی پایان است. در فنلاند, برنامه درسی ملی جدید خواهد شد در چند سال اجرا, اولویت دادن به افراد زیبایی. برنامه درسی جامع است, هنوز دانش آموزان در فنلاند به خوبی انجام در ارزیابی مقیاس بزرگ, مانند PISA, بنابراین یک برنامه جامع ممکن است نتایج خوب / نتایج تحریک. برنامه درسی عمومی در نروژ توصیف یک برنامه آموزشی جامع و همچنین و انسان یکپارچه به عنوان یکی است که هر دو کشت و واجد شرایط. در اینجا سنت است برای تضمین نه تنها نتایج خوبی در آزمون سراسری, بلکه یک سیستم مدرسه ای که دانش آموزان خود لذت ببرید و تجربه یک محیط یادگیری خوب. من فکر می کنم شادی و کار سخت باید دست در دست برود.
حکمت جهانی از نروژ
آزمون های استاندارد از کیفیت تدریس و یا کیفیت یادگیری در مدارس را اندازه گیری نمی. است تاکید بیش از حد در سیستم آموزش و پرورش ما در ارزیابی و پاسخگویی به جای در برنامه درسی و مسئولیت وجود دارد. را معلمان راه گریز تر برای انطباق دستورالعمل به نیازهای دانشجویان. تعریف تعالی آموزشی در نروژ: یک برنامه آموزشی جامع, بسیار شبیه به در فنلاند, که در آن دانش آموز هر دو کشت و واجد شرایط می شود. شادی و کار سخت باید دست در دست.
عکس حسن نیت ارائه میدهد از سفارت نروژی.
به جهانی جستجو برای آموزش و پرورش, عضویت در C. M. روبین و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. لئون Botstein (US), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (US), دکتر. Madhav Chavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (US), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروفسور بن لوین (کانادا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), استاد R. Natarajan (هند), Sridhar Rajagopalan (هند), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. دیوید شافر (US), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (US), ایو Theze (فرانسه دبیرستان فرانسوی ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (US), استاد دیلن Wiliam (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی. جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, “جهانی جستجو برای آموزش و پرورش” و “چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده?” او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر