加菲貓院長: 在沙特阿拉伯, 一個非正式的禁駕令婦女難以找到家境外就業. 隨著社交媒體網站等網絡平台, 但, 女性已經能夠創建企業自己的家園在全國各地的商品和服務銷售中. (來源). 這只是技術創新的力量打破的方式，使婦女能夠實現自己的願望的障礙和邊界的一個例子. 及時, 自駕車的汽車將創造更加自由的婦女在這些國家.
阿米爾Dossal先生: 下面是一個成功的故事為例, 使用手機的功率. 每年, 300,000 妊娠或分娩期間死亡的婦女, 主要是在發展中國家. 為什麼會出現這種情況? 兩大原因是缺乏信息和缺乏獲得照顧. “零母親死於’ 是一個新的全球項目提供手機和連接到孕婦在發展中國家，以幫助降低產婦死亡率.
在媽媽的電話將允許孕婦:
- 收到包含重要的健康懷孕的文字和語音消息, 在她的當地語言生育和兒童保育信息.
- 在緊急情況下打電話給她當地的衛生工作者或衛生保健中心或詢問有關警示標誌.
- 有助於提高婦女在發展中國家移動電話擁有率.
加菲貓院長: 該DEKA手臂是一個頭腦受控假肢，增加流動性截肢者, 讓他們在工作場所功能更加正常. 有了這個FDA批准的裝置, 附近的假肢肌肉運動產生的電信號, 電極將信號發送到計算機處理器, 和處理器生成運動. (來源). 該DEKA手臂說明了技術創新的驚嘆和改變生活的能力.
阿米爾Dossal先生: 作為增長的引擎, 規模較小的企業可以作為榜樣的優秀企業公民. 這裡有幾個小方法公司可能有所作為.
- 從事有意義的方式千禧. 幫助千禧工作的問題，他們很在意 (不是瑣碎的任務) 使他們能夠參與帶來的社會變革.
- 少想 “講義” 更多關於 “手相牽”. 做善事不用花錢. 投入一點時間和資源可以是同樣寶貴，往往更有價值. 具體的計劃和目標，這將導致明顯的結果支持組織.
- 是破壞性. 通過不同的棱鏡看待傳統的做事方式. 試想，如果他們可以利用技術和其他創新來加快其影響重新設計. 例如, 你可能會鼓勵當地手工藝品和家庭手工業通過使用像天空一樣的組織模型? 同一片天空採用了種族滅絕影響生產手工飾品盧旺達婦女.
- 激勵慈善捐贈. 鼓勵慈善文化 (聰明的慈善事業) 公司內部. 員工提供貴公司的產品. 他們是你的品牌價值的體現, 在內部和外部. 難道他們被獎勵為社區內的志願服務或幫助救災努力?
- 社會良好的營銷和品牌. 如何以及在哪裡你告訴你的故事可以使一個巨大的差異，以你的底線. 有一些顯著的營銷專家在社會良好的空間. 他們也往往是中等規模的企業, 諮詢願意工作作為合作夥伴. 他們可以幫助形成和分享您的願景.
底線: 創造性思考, 你會發現一個充滿機會的遠景做的好, 這對你有好處太! 去做就對了, 並且是變化的一部分.
雅尼娜Urussowa: 一個在我的項目的框架內活動, “沒有Graniz | 無國界,” 為殘疾人就業. 我們已經僱用超過 10 專家殘疾人在我們的項目. 在過去的一年半的時間，我們放到工作超過 70 專家殘疾人在俄羅斯公司和外國公司在俄羅斯的代表. 基於這方面的經驗得出的結論是以下: 最簡單的方式為小企業開始實施戰略的包容性是聘請專家或專家，你需要為您的企業誰有殘疾. 然後, 考慮到這個特定的人的特殊需要, 你只需要確保必要的條件在他/她的工作地點提供. 它是一個簡單而有效的解決方案，工程.
Felita哈里斯: 聰明的人曾經說過： – 老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴是有原因的. 而且它是非常真實的. 實現包容周圍的策略最簡單的方法是，先聽取和了解你日常的人. 一旦你獲得了英特爾, 你可以衡量的好惡, 在色調和什麼人將舒適的步伐.
欲了解更多信息 在技術, 婦女, 人們以不同的能力和千禧
和我一樣，全球知名的思想領袖，包括邁克爾·巴伯爵士 (英國), 博士. 邁克爾座 (美國), 博士. 萊昂特司特因 (美國), 克萊克里斯坦森教授 (美國), 博士. 琳達·達林 - 哈蒙德 (美國), 博士. MadhavChavan (印度), 邁克爾·富蘭教授 (加拿大), 霍華德·加德納教授 (美國), 安迪·哈格里夫斯教授 (美國), 伊馮娜赫爾曼教授 (荷蘭), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 讓·亨德里克森 (美國), 玫瑰Hipkins教授 (新西蘭), 科妮莉亞Hoogland教授 (加拿大), 這位傑夫·約翰遜 (加拿大), 太太. 尚塔爾考夫曼 (比利時), 博士. EijaKauppinen (芬蘭), 國務秘書TapioKosunen (芬蘭), 多米尼克·拉方丹教授 (比利時), 休·勞德教授 (英國), 主肯麥克唐納 (英國), 傑夫大師教授 (澳大利亞), 巴里McGaw教授 (澳大利亞), 希夫納達爾 (印度), Ř教授. 納塔拉詹 (印度), 博士. 吳PAK (新加坡), 博士. 丹尼斯教皇 (美國), 斯瑞達拉賈戈帕蘭 (印度), 博士. 黛安·拉維奇 (美國), 理查德·威爾遜·賴利 (美國), 肯·羅賓遜爵士 (英國), 帕西SAHLBERG教授 (芬蘭), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亞斯·施萊歇 (PISA, 經合組織), 博士. 安東尼·塞爾頓 (英國), 博士. 大衛·謝弗 (美國), 博士. 基爾斯滕都沉浸式 (挪威), 總理斯蒂芬·SPAHN (美國), 伊夫Theze (LyceeFrancais美國), 查爾斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格納教授 (美國), 大衛·沃森爵士 (英國), 迪倫Wiliam教授 (英國), 博士. 馬克沃莫爾德 (英國), 西奧Wubbels教授 (荷蘭), 邁克爾·楊教授 (英國), 和張民選教授 (中國) 因為他們探索所有國家今天面臨的大畫面的教育問題. 全球搜索教育社區頁面
ç. M. 魯賓是兩個廣為傳誦的在線系列，她接受了筆者 2011 厄普頓·辛克萊獎, “全球搜索教育” 和 “我們將如何閱讀?” 她也是三本暢銷書, 其中 真正的愛麗絲夢遊仙境, 是的發行 CMRubinWorld, 而且是干擾物基金會研究員.
按照ç. M. 魯賓在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
最新評論