ما می توانیم رعد و برق گوش, شهر اوکلاهما! در انجمن توجهی خود را در آخر هفته گذشته, شهرستان خود را نشان داده صدای بلند و واضح است که خلاقیت زنده است. این است که به جارو کردن دشت, یک نیروی غیر قابل کنترل از طبیعت الهام بخش, اتحاد, تجدید, ما ارتکاب یک بار دیگر در باور ما در پایان نامه پیکاسو که “هر کودک است یک هنرمند متولد. مشکل این است که چگونه به باقی می ماند یک هنرمند زمانی که ما رشد.”
اگر شما چیزی را به اندازه کافی, اگر شما چیزی را اغلب به اندازه کافی, شما در نهایت در مورد تغییر مثبت به ارمغان خواهد آورد. من معتقدم که ما در حال پیشرفت هستم. مطالعه پس از مطالعه پس از مطالعه به ما یادآور اهمیت دانش آموزان در مهارت های خلاقانه خود است. و البته, زمان همه چیز است. جهان قرن بیست و یکم به طرز ناامیدی به دنبال جوانان خلاق است, می توانند مشکل را حل کنند و چه کسی مهارت های اجتماعی و عاطفی برای همکاری و کار با تولید با دیگران دارند. “هنگامی که شما یک گروه از علاقه مندان را جمع می کنید, افراد اختصاصی که همه به یک جنبش متعهد بودند, شما با امید تازه ای که ما به آن نقطه ی نزدیک نزدیک می شویم ، دور می شوید,” نظرات جابر گالاگر رئیس فابر کاستل, که روشنگر ارائه این نتیجه رسیدند با مهم خانه را که تلاش های آموزشی نیاز به همچنین “برآوردن نیازهای کسب و کار” به طوری که خلاقیت “نه فقط به عنوان یک نظریه بلکه به عنوان یک راه حل دیده می شود.” مربی و حرکت مدافع خلاق ژان Henrickson به من گفت به انجمن خود را به الهام “تقویت کار ساختن خلاق, محیط های یادگیری مرتبط برای تمام کودکان.”
من معتقدم نوآوری گرایش است, و از تجربه من به عنوان یک پدر و مادر پرورش نوآور, این در مهدکودک آغاز می شود و سپس باید با دقت در کل تحصیلات کودک پرورش یابد. در ارائه پویا, دبورا لرزاندن و تکان دادن اسمیت (رئيس جمهور & مدیرعامل شورای رقابت پذیری) ما را از اهمیت یک رویکرد بین رشته ای در یادگیری یادآوری کرد: “هنرمندان باید بیشتر به مهندسان فکر کنند و مهندسان باید بیشتر به هنرمندان فکر کنند.” اظهار نظر دبورا مشاهداتی را كه سر ك رابینسون سالها پیش هنگام اولین بار با او مصاحبه انجام داد به ذهنم خطور می كند. ما در مورد اتاقهای جداگانه حشرات که ممکن است در موزه تاریخ طبیعی پیدا کنید صحبت می کردیم, به عنوان مثال. یکی برای سوسک, یکی برای پروانه ها, یکی برای عنکبوت ها و غیره; کن اشاره کرد که در دنیای واقعی, “شما پروانه ها را به خودی خود در یک گوشه نمی بینید یا عنکبوت هایی که در ستون ها قرار گرفته اند فاصله خود را حفظ می کنند.” بنابراین با تکیه بر دیدگاه کن ، یادگیری را با یادگیری مرتبط می سازد “واقعی” جهان, اگر هنرها را از علم یا علم خارج از هنر نگه دارید ، چگونه می توانید حل کننده مشکلات خلاق شوید?
جهان چه کار زمانی که همه چیز در هم شکسته? به چه کسی ما را برای الهام به نوبه خود? در تجربه من, ما به نوبه خود پردازان, متفکران خلاق, حل مشکل, و هنرمندانی که به طور غریزی می دانند که چگونه برای برگزاری قلب شکستن ما و ما را به یک جای بهتر را. نگاهی به کشوری مانند رواندا, تا که از وحشت از نسل کشی به تولد دوباره رفته. با توجه به ایو Iradukunda (Bridge2Rwanda), این است که توسط سوخت “رهبری رویایی همراه با انعطاف پذیری و روح و روان پایدار از مردم او را.” رواندا پیشرفت اجتماعی و اقتصادی فوق العاده ای در آخرین دیده است 20 سال. داستان او از تولد دوباره پس از یک فاجعه ویرانگر ما عمیقا در اوکلاهما لمس. این مطالعه به صورت مورد بزرگ چگونه راه حل های نوآورانه وطنی برای مقابله با چالش های به ظاهر غیر ممکن مورد استفاده قرار گرفت است. این یک داستان من امیدوارم که دیگران کشف خواهد شد به دلیل است که بسیار ما همه می توانند از رواندا یادگیری وجود دارد.
سرج ایباکا (برو شهر اوکلاهما تندر!), چگونه مناسب است شما می: “رویاهای رایگان هستند,” و اگر فقط می توانستیم همه “قدردانی رویاهای ما, جشن امید ما, لذت بردن از جایی که ما می رویم,” به عنوان دوست جدید من, جیمز ناو ، شاعر فوق العاده, نشان میدهد.
خوشحالم از این سفر که گذراندن وقت با الکساندرا آناستازیا همیلتون را سپری کردم, دوشس Abercorn, برای دوستانش به عنوان ساچا شناخته شده است تا درباره جد معروفش صحبت کند, الکساندر پوشکین, و در مورد برنامه های درسی افزایش یافته برنامه های آموزشی شنیده می شود, جامعه متقابل, ابتکارات خلاق مرزی که پوشکین اعتماد در ایرلند شمالی سوار شده است. ساچا به من گفت که انجمن خلاق اوکلاهما اعتقاد خود را به این موضوع تقویت کرد “ظهور یک الگوی جدید – وب جدیدی از زندگی, مناسب قرن بیست و یکم.” The “اهمیت مهم صدای کودک به عنوان نقطه اصلی احیاء دنیای ما در این زمان نمی تواند بیش از حد تخمین زده شود.”
بنابراین من شما را ترک می کنم تا در مورد آنچه که هر یک از ما در آموزش و پرورش کار می کنند فکر کنید, انرژی, اب, سلامت روان, گرسنگی, خشونت و اجتماعات قابل زندگی امروز می توانند انجام دهند, فردا و هر روز به پرورش خلاقیت در زندگی کودکان ما همه جا رفتن به جلو. فرزندان ما هنرمندان متولد – این وظیفه هر یک از ما است به پرورش هدیه خود را به طوری که برای کمک به آنها تحقق رویاهای خود و در نهایت هدف خود را پیدا.
(همه عکس ها حسن نیت ارائه میدهد از خلاق اوکلاهما خلاقیت جهانی انجمن اوکلاهما 2015)
برای یکی دیگر از مقاله را در CREATIVE اوکلاهما جهانی انجمن 2015: ایده ایده ایده ایده!
من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, “جهانی جستجو برای آموزش و پرورش” و “چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده?” او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld, و یک Disruptor بنیاد همکار.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر