教育のためのグローバル検索: あなたはサンダーを聞くことができます?

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創造ワールドフォーラムオクラホマ州 2015 – すべての私たちの未来: アイデアマター

私たちは、雷鳴を聞くことができます, オクラホマシティー! あなたの響きフォーラムの最後の週末, あなたの街は、創造性が生きていることをはっきりと示す. それは平野ダウンスイープさ, 感激自然​​のinsuppressible力, 合一, 更新, ピカソの論文で私たちの信念で、再び私たちをコミットすること “すべての子どもは芸術家に生まれている. 問題は、私たちが成長したら、アーティストのままにする方法です。”

あなたは十分に何かをする場合, あなたは、多くの場合、十分な何かをする場合、, あなたが最終的にポジティブな変化をもたらす. 私たちは前進している確信している. 調査後の研究では、彼らのクリエイティブなスキルを磨き学習の重要性を私たちに思い出させている研究の後に. そしてもちろん, タイミングがすべてです. 21世紀の世界は必死に創造的である若者を求めて, 問題が解決し、誰が協力して他の人と生産的に動作するように、社会的、感情的なスキルを持つことができます. “あなたは情熱的なのグループを招集するとき, 専用の人々は、すべての運動にコミット, あなたは私たちがその転換点に近づいている新たな希望を持って立ち去る,” コメントはファーバーカステルチーフジェイミー·ギャラガー, その啓発的なプレゼンテーションは、教育の努力もする必要がある重要なテイクホームと締結 “ビジネスニーズを満たす” その結果、創造性 “単に理論として、溶液として見られない。” 教育と創造的な提唱者ジャンHenricksonを移動するには、フォーラムに彼女を触発私に言った “創造的な建物の仕事を増幅, すべての子供のための適切な学習環境。”

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創造ワールドフォーラムオクラホマ州 2015 – すべての私たちの未来: アイデアマター

私は、技術革新が方位であると信じて, そして私の経験から親としてイノベーターの育成, これは幼稚園で始まり、その後非常に慎重に、子供の教育のキャリアを通じて培われなければならない. 彼女のダイナミックなプレゼンテーションでは、, デボラ·ウィンス·スミス (社長 & 競争力評議会の最高経営責任者(CEO)) 学習への学際的アプローチの重要性を私たちに思い出させた: “アーティスト、エンジニアや技術者が他のアーティストのように考えなければならない多くのように考える必要があります。” デボラのコメントは、私が最初に彼にインタビューしたとき卿ケン·ロビンソンは、何年も前に作ら観察を思い起こさせる. 私たちはあなたの自然史博物館で見つけるかもしれない独立した昆虫の部屋について話していた, i.e. カブトムシのための1, 蝶のための1, クモのための1というように; ケンはその現実の世界で指摘, “あなたは1コーナーまたはそれらの距離を保ち、列に並んでクモにオーバー自分で蝶すべてが表示されません。” だから、関連する学習させるのケンの視点で構築 “リアル” 世界, どのように科学や科学から芸術を続ける場合は、芸術の外に創造的問題解決を得るのですか?

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創造ワールドフォーラムオクラホマ州 2015 – すべての私たちの未来: アイデアマター

物事がバラバラになる時、世界は何をします? 誰に我々はインスピレーションを得るため向けるん? 私の経験では, 我々は明確なビジョンに向ける, 創造的な思想家, 問題解決, そしてアーティストは本能的に私たちの破壊の心を保持し、より良い場所に私たちをもたらす方法を知っている人. ルワンダのような国を取る, 復活への大量虐殺の恐怖からなくなっていた. イヴIradukundaによると、 (Bridge2Rwanda), これは支えられてきた “visionary leadership coupled with the resilience and enduring spirit of her people.Rwanda has seen tremendous socio-economic progress in the last 20 年. Her story of rebirth after a devastating tragedy touched us deeply in Oklahoma. It is a great case study of how innovative homegrown solutions were used to tackle seemingly impossible challenges. It is a story I hope others will explore because there is much we can all learn from Rwanda.

Serge Ibaka (Go Oklahoma City Thunder!), how right you are: “夢は無料です,” and if only we could allappreciate our dreams, celebrate our hopes, enjoy where we are going,” as my new friend, the wonderful poet James Navé, points out.

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創造ワールドフォーラムオクラホマ州 2015 – すべての私たちの未来: アイデアマター

It was my great pleasure on this trip to spend time with Alexandra Anastasia Hamilton, アバコーンの公爵夫人, known to her friends as Sacha to talk about her famous ancestor, プーシキン, and hear about the uplifting cross-curricular, cross-community, cross-border creative initiatives the Pushkin Trust has mounted in Northern Ireland. サシャは、​​クリエイティブオクラホマフォーラムで彼女の信念を補強していることを私に言った “新しいパラダイムの出現 – 人生の新しいウェブ, 21世紀のために合う。” ザ· “この時点で私たちの世界の再生の中心点として子供の声の最重要は過大評価することはできません。”

だから私はあなたが私たちのそれぞれが、教育で働く他に何を考えて去る, エネルギー, 水, メンタルヘルス, 飢餓, 暴力と住みやすい社会が今日できること, 明日、どこでも子供たちの生活の中で創造性を育成する毎日が今後. 私たちの子供たちがアーティストを生まれている – それは、彼らの夢をかなえる手助けとなるように彼らの贈り物を育成するために、私たち一人一人の義務であると最終的に彼らの目的を見つける.

(すべての写真クリエイティブオクラホマ創造世界フォーラムオクラホマ州の礼儀である 2015)

クリエイティブオクラホマワー​​ルドフォーラム上の別の記事については、 2015: アイデアアイデアアイデアアイデア!

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サー·マイケル·バーバー含む私を参加して、世界的に有名なオピニオンリーダー (英国), DR. マイケル·ブロック (米国の), DR. レオンBotstein (米国の), 教授クレイ·クリステンセン (米国の), DR. リンダダーリング·ハモンド (米国の), DR. MadhavChavan (インド), 教授マイケルFullan (カナダ), 教授ハワード·ガードナー (米国の), 教授アンディ·ハーグリーブス (米国の), 教授イヴォンヌヘルマン (オランダ), 教授クリスティンHelstad (ノルウェー), ジャンヘンドリクソン (米国の), 教授ローズHipkins (ニュージーランド), 教授コーネリアHoogland (カナダ), 閣下ジェフ·ジョンソン (カナダ), 夫人. シャンタルカウフマン (ベルギー), DR. EijaKauppinen (フィンランド), 国務長官TapioKosunen (フィンランド), 教授ドミニクラフォンテーヌ (ベルギー), 教授ヒューローダー (英国), 主ケンマクドナルド (英国), 教授ジェフ·マスターズ (オーストラリア), 教授バリー·98名 (オーストラリア), シヴナダール (インド), 教授R. Natarajan (インド), DR. PAK NG (シンガポール), DR. デニス教皇 (米国), Sridhar Rajagopalan (インド), DR. ダイアンRavitch (米国の), リチャード·ウィルソン·ライリー (米国の), サー·ケン·ロビンソン (英国), 教授パシSahlberg (フィンランド), 教授佐藤学 (日本), アンドレアス·シュライヒャー (PISA, OECD), DR. アンソニー·セルドン (英国), DR. デビッド·シェーファー (米国の), DR. キルスティン没入Areの (ノルウェー), 首相スティーブン·スパーン (米国の), イヴTheze (LyceeFrancais米国), 教授チャールズUngerleider (カナダ), 教授トニーワーグナー (米国の), デイヴィッド·ワトソン (英国), 教授ディランウィリアム (英国), DR. マークWormald (英国), 教授テオWubbels (オランダ), 教授マイケル·ヤング (英国), 教授Minxuan張 (中国) 彼らは、すべての国が今日直面している大きな絵教育問題を探るように.
教育コミュニティページのためのグローバル検索

C言語. M. ルービンは彼女が受け取った2つの広く読まれているオンラインシリーズの著者である 2011 アプトン·シンクレア賞, “教育のためのグローバル検索” そして “私たちはどのように読み込みます?” 彼女はまた、3冊のベストセラーの著者である, 含めて 不思議の国のアリスリアル, の出版社です CMRubinWorld, そしてかく乱財団研究員である.

Cに従ってください. M. Twitterでルビン: www.twitter.com/@cmrubinworld

著者: C言語. M. ルービン

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