Chicago'da Başkan Obama'nın veda konuşmasında, O demokrasinin bir ülkede çalışmak için daha fazla ve daha çeşitli hale geliyor o notlar, bizim ihtiyacımız “Amerikan kurgu büyük karakterlerden biri tavsiye kulak, Atticus Finch, kim dedi, “Eğer kendi bakış şeyleri düşünün kadar gerçekten bir kişi anlamak asla…Size kadar derisinin içine girip içinde dolaşmak.”
Biz artan etnik ve kültürel çeşitliliğin bir zamanda yaşıyoruz, ve her toplumda bazı ilerlemeler kaydedilmiştir edilirken açıktır, yapılması gereken daha çok iş hala: “Biz daha denemek zorunda; tıpkı bizim gibi vatandaşlarımızın her bu ülkeyi seven öncül ile başlamak; onlar bizim gibi sıkı çalışma ve aile değer olduğunu; onların çocukları gibi meraklı ve umutlu ve kendi olarak sevgi layık olduğunu.”
siyasi genelinde daha kapsayıcı toplumlar oluşturmak nasıl, ekonomik ve kültürel ayrımlar? Biz İngiltere ve ABD'de son olaylardan ne gibi dersler öğrenebiliriz?
Ben dahil toplumların üç şampiyonlarını istedi – George Rupp, Bill Gaudelli ve Dana Mortenson – kendi bakış açılarını paylaşmak için Eğitim Global Arama. George Rupp valilerin Uluslararası Bakalorya kurulu başkanıdır, Rice Üniversitesi eski Başkanı, Columbia Üniversitesi, ve Uluslararası Kurtarma Komitesi, ve kitabın yazarı Bireycilik ötesinde: Dahil Toplulukları Mücadelesi (CU Basın). Bill Gaudelli Öğretmenler College Önlisans Sosyal Bilgiler Profesörü ve Sanat ve Beşeri Bilimler Bölümü Başkanı olan, Columbia Üniversitesi. Dana Mortenson Kurucu olduğu & Dünya Savvy İcra Direktörü: Sizin Sınırların Ötesinde düşünün.
George Rupp: İngiltere'de bulunuyorsanız oy. Brexit lehine, Kolombiya barış anlaşmasının referandumla reddedilmesi, ve 2016 ABD dışındaki. Seçim her bir toplumsal düzenin hakim bilgelik nüfusun önemli kesimleri ile temas olmayabilir zorla nasıl kayıt için demokratik süreçlerin gücünü göstermek. Bu anlamda, Bu son gelişmeler büyük ölçüde o kurmak ve kapsayıcı toplulukları sürdürmek için ne kadar zor çizgi. açık açık koymak, bu olaylar ekonomik ve politik böler kesen elde toplulukların ne kadar uzak göstermek.
Bill Gaudelli: Röportajlar kadar lider ve hemen ABD seçim için sloganlar yakalanan farklı dünya görüşleri ortaya aşağıdaki 'tekrar Amerika'nın büyük yapmak’ ve imbik, 'Amerika zaten büyük'. Bu sloganlar taban tabana zıt olduğu schism ne kadar derin bir hissi verir. Bazı ilk Afrikalı-Amerikalı başkanı başarılarını kutlarken, Diğerleri onun başkanlığı ABD'nin seyrini değiştirdi nasıl derin öfke içine intikal, küresel ve evde. Küreselleşme şüphesiz bu farklılıklara katkıda bulunmuştur, boşluklar beri – Eğitimde, zenginlik ve kültür farkı erişim – derinden farklı bakış beslemek. Bu dünya görüşlerinin eko odaları çok sayıda genelinde kezzap yayılan bir medya boşluk ile güçlendirilmiş zaman, Fark şiddetlenir. Bu farklılıklar, yeni inşa ederek ele alınması başlayabilir, 21st Century ekonomisi, rustbelt ve geride bıraktığı bir çok bölgede 'boyunca yetişen bir’ yeni etrafında, yeşil teknolojiler, sağlık için nano imalatı, Yerel esneklik için mikro-finans. Bu daha bizim zaman yakışır bir vizyon, ağır sanayiye geri görünmüyor biri, Karbon kirleten ekonomi, Bir ısınma gezegenimizi tehdit ediyor ve 1970'lerin küresel ticari liberalleşme öncesi dönemde farklı bir küresel rekabetçi piyasada yenilettim edilemez şimdi olurlu. Kırsal ve ABD genelinde exurbs çok çabuk ekonomik temeli radikal bozulduğunu anlaşılır kızgın. gerçekleşmesi gerekir Pivot olan zemin büyük ölçüde kaymıştır ve ortaya çıkmaya devam edecektir küresel piyasa ile hızla bu toplulukları getirmeye yönelik olduğunu.
George Rupp: ders açıktır: etnik saygı öğrenmek gerekir, dini, ve kültürel farklılıklar yerine farklı başlangıç noktalarından ortak sorunları yaklaşım olanların cahil ve hatta kötü olduğunu kabul. Brexit örneklerinde, ABD'yi. seçim, ve hatta Kolombiya referandumu, zorluk etnik bir dizi genelinde teyit edilir yaygın paylaşılan siyaset içinde paylaşılan yaklaşımlar arayan nispeten basit olanıdır, dini, ve kültürel topluluklar. Fakat çatışma birçok alanda, işbirliği için kapsamlı bir çerçeve üzerinde fikir birliği yoktur küçük olduğunda veya zorluk daha da yıldırıcı olduğu anlaşmalarda sahte olması gerekir.
Amerika Birleşik Devletleri yıllardır dünyanın geri kalanı için bir model olduğunu üstlenmiştir: e pluribus unum–Birçok dışarı, bir. nazikçe söylemek gerekirse, bu ideal her zaman çok eksik gerçekleştirilmiştir. Ama biz şimdi bile böyle bir kapsayıcı bir topluluk ulaşma ideali üzerine anlaşmazlık umudu karşı karşıya olan, Pek çok diğer ülkelerde çatışma tarafından parçalanmış olarak aynı olan zorlu ortama Amerika'yı koyar.
Dana Mortenson: eğitimciler için çatışma potansiyel bir sonucu hiçbir şey söylemeden imtina etmektir, Herhangi bir perspektif paylaşımı, ya da sınıfta tartışmalı siyasi ya da sosyal konuları ele. yankıları korkusu gerçek olsa, Bu mesafe ve sık sık ileri sonucun konular hakkında derin bir sohbete öğrencileri bölmek için hizmet vermektedir, ve meydan yardımcı olabilir perspektifleri yüzleşmek için fırsat çökertir, şekil ve kendi kimliklerini kendi anlayışı geliştirmek, onların birbirlerine ilişki ve geniş bir dünya. söylem yapmaya ve kapsayıcı öğrenme ortamlarını geliştirmek için otantik ve anlamlı yolu vardır.
Potansiyel İlk ve en önemlisi, öğrenciler için anlamlı yollar bulmak kimliklerini ifade etme ve sınıf arkadaşları hakkında bilgi edinmek için’ kimlikleri – güvenli bir alanda – önemlidir. hikaye anlatımı ve kişisel anlatı kullanarak gençler kim olduklarını ifade yardımcı olmak için, ne onların dünya görüşünü şekillendiren, ve onlara ne konularda sınıfta güven oluşturur, ve öğrenciler genellikle hissetmek ya da onlardan daha farklı düşünen insanlar için nadir yakınlık ne olabilir veriyor. Bu konuşma için güvenli bir alan oluşturulması önemlidir, ve biz eğitimciler çeşitli şekillerde bunu gördüm. Onlar toplu normları oluşturmak için öğrencileri ile çalışmak ve söylem için kurallar olabilir, Onlar ne saygılı bir dil araya tanımlamak burada’ teşkil, topluca iyi niyet olduğunu kabul etmiş oluyorsunuz, onlar rahatsız hissettiğinizde nasıl tepki vereceğini tartışmak, onlar suç oluşturduk zaman ve endişe ya da pişmanlık ifade etmek için ortak bir dil ile bunları sağlamak. Bu iyi kurulmuş ise, Bir sınıf giderek organik bu tartışmalarda bir varlık olarak öğrenci perspektifinden çeşitliliğini kaynak daha derin ve karmaşık konular ele alabilir.
kültürel duyarlı öğretim için kanıtlanmış metodolojileri yalın olabilir de dahil alanlar yaratmayı amaçlıyor Eğitimciler, Zaretta Hammond gibi alanında uzman (“Kültürel Duyarlı Öğretim ve Beyin: Kültürel ve Dilsel Farklı Öğrencilerinde Otantik Nişan ve titizlik Teşvik”). CRT eğitimciler anlamak sağlar, ve sorgulamak, Onlar iletişim ve etkileşim ve anlamlı söylem onların sınıfta öğrencilere kurmak nasıl, ve kapsayıcı bir öğrenme ortamı muazzam katkı.
Ek bir kritik adım görüşleri farklılıkları kabul etmektir, dünya görüşleri, ve perspektifler bu konuların tartışılması ve tartışma demokrasimizin temel bir bileşeni olduğunu vurgulamak. Tüm konuşma eşittir, ya; Yüksek kaliteli tartışmalar için çaba, oldukça rahat konuşma daha, siyasi ve sosyal konular etrafında anahtarı olur; konular hakkında eleştirel düşünme kapasitesine sahip demokratik yurttaşlar geliştirmek için, çoklu bakış açılarını araştırma, Daha sonra saygılı söylem meşgul hedeftir. Bu eğitimcilerin parçası çalışma gerektirir, dikkatle tartışma iskele konuları tanıtmak ve nasıl düşünmek gerekir kim (veya öğrenci seçmek için izin), ve onlar saygılı söylem toplu normları kurulmasına yardımcı nasıl. Diana E'den iki yayın. Hess, bu takibi için harika okuyor: “Sınıfında Münakaşa: Tartışma Demokratik Güç” ve “Siyasi Sınıf: Demokratik Eğitimde Kanıt ve Etik”.
Bill Gaudelli: ciddi iletişim Teşvik, meşgul dinleme ve empatik fırsatlar, özellikle okullarda değil, aynı zamanda toplum temelli kuruluşlar aracılığıyla, insanlar ötekilik temel tehdit ama ABD'de olmanın temel avantajı olmadığını görmek yardımcı olmak için gerekli olan, daha güçlü bir topluma katkıda biri. onların açığı azaldığında ekonomik marjları hissediyorum insanlar çok daha açık mesajın bu tür işitme olacak.
(Resimler CMRubinWorld nezaket vardır)
Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.
Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld, ve bir Disruptor Vakfı Fellow.
C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld
Son Yorumlar