有一個在我們每個背包的機器人. 現在, 當然, 總有餘地這些機器設計的速度和精度執行一個或多個任務的改進, 但誰也不能否認，Alexa和她的不斷擴大好朋友的軍隊喜歡每天都剛剛好轉. 而在未來幾年, 這個世界的Alexa的將徹底改變我們的生活方式, 我們的學習方式，我們的教學方式. 一些未來學家警告我們，機器人會帶走我們的大部分工作. 其他人則認為，我們將共存, 共同創建並從此過上幸福生活. 難道一個機器人代替老師? 如果一個機器人代替老師?
全球教師博客是開拓者和創新等領域的技術集成, 數學輔導, 特殊需要教育, 科學教學, 和性別平等. 他們創辦的學校, 書面課程, 並導致教室 16 跨越每一個的大陸伸展在地球上不同的國家. 這個月，我們問他們: 什麼樣的老師將繼續在第四次工業革命的蓬勃發展?
“21世紀的教室都沒有標註由權威的一個中心 - 即. 教師為全知的 - 但更多的,“寫馬里特·羅西 (@pathstomath). “學生們還對技術部門, 與教師內容主人，學會導遊“。 閱讀更多.
“我們需要知道的AI是所有固有的局限性, 並利用算法和大數據的非常人性化的挑戰,“寫Jelmer埃弗斯 (@jelmerevers). “AI絕對可以增強我們的專業，幫助我們成為更好的教師, 但作為教師和學生，我們需要知道在這種變化是打出來的背景下。“ 閱讀更多.
“第四屆工業革命不會威脅任何工作圍繞著它是什麼，是人類,寫道：“理查德·韋爾斯 (@EduWells). “學校將通過實現它，就是要採取少的工業和它的那些人想為新的工業革命做好準備。” 閱讀更多.
“隨著人類社會對人類和數字智能和人工智能模糊蜿蜒,寫道：“亞當·施泰納 (@adamcsteiner), “我們的學校需要抵制的衝動，”走機器人“，而是專注於永恆的人文素質; 創造力, 同情和批判性思維“。 閱讀更多.
“我相信，教師誰沒有更新他們的技能很快就會被精明的techno被替換, 良好的聯繫和協作教師,“寫Rashmi Kathuria (@rashkath). “這是探索超越與創新合作課本知識的時代。” 閱讀更多.
“我們, 在EducAid, 考慮什麼給力的老師是她的基本價值和方法的人比她更具體的學科知識,寫道：“梅森儀 (@EducAidSL). “有沒有更大的調用並沒有更多的強大是世界上朝著真正的人類的仁慈比當老師誰便於學習者是他們可以是最好的學習發展的一部分的方式。” 閱讀更多.
“這是一個令人興奮, 但可怕的時候了，我們所有, 但需要時間通過張開雙臂教育界被接受,寫道：“克雷格·肯普 (mrkempnz). “這裡是頂部 5 技能我認為教師需要繼續在第四次工業革命的蓬勃發展......“ 閱讀更多.
“教師必須技術為本，不僅負責教學也為學習,寫道：“我們的客人博客, 非政府組織的清南 (@mrnmws). “為了成功地整合和未來的工作響應, 教師必須使學生具備至少以下 5 技能......“ 閱讀更多.
“我不是在AI或機器人技術的專家. 但, 我是老師,寫道：“阿爾芒·杜塞 (@DoucetArmand). “我相信這是我們在數字時代，大大有利於教師和學生教室的地方。” 閱讀更多.
“我生活在發展中國家，其中正在緩慢而穩步地感受到大城市的震中第四. 在我國的許多方面, 有的還停留在第二,” 寫吉姆Tuscano (@jimtuscano). “我們不要等到第四徹底離開我們後面. 讓我們加強和接受挑戰. 要為四學生準備, 讓我們先準備我們的老師。” 閱讀更多.
Elisa的格拉克魯茲 (@ElisaGuerraCruz) 建議教育工作者 “是人類. 這是, 畢竟, 你對機器人最重要的區別! 需要時間來發展和培育與學生的關係, 家長和其他老師。” 閱讀更多.
“教師是一個教學工程師誰需要在適當的時候運用正確的學習方法: 邊幹邊學, 指示, 翻轉課堂, 協作學習, 等等。，” 寫到公園Timmers (@zelfstudie). “教育學是關鍵。” 閱讀更多.
“如果我們讓我們的專業，繼續朝腳本教訓的趨勢正在讀教師手冊的出, 頭腦麻木的工作表的分配, 並準備大規模生產的高風險標準化考試的孩子, 我們將被取代,” 寫邁克爾Soskil (@msoskil). “相反，我們必須確保教學仍然植根於人類工作, 有兩個孩子和內容情感連接, 和愛。” 閱讀更多.
(所有照片都是CMRubinWorld禮貌)
最上面一排從左至右: 阿曼德·杜塞, 克雷格·坎普, 理查德·韋爾斯, Elisa的格拉克魯茲, 吉姆Tuscano, 卡爾·胡克
中間列L至R: Jelmer埃弗斯, Maarit羅西, 公園Timmers, C.M. 魯賓, 邁克爾Soskil, 儀梅森 - 塞薩伊
下排從左至右: 納迪亞·洛佩斯, Rashmi Kathuria, Shaelynn Fransworth, 亞當·施泰納, 薇薇戴維斯, 沃倫麻雀
和我一樣，全球知名的思想領袖，包括邁克爾·巴伯爵士 (英國), 博士. 邁克爾座 (美國), 博士. 萊昂特司特因 (美國), 克萊克里斯坦森教授 (美國), 博士. 琳達·達林 - 哈蒙德 (美國), 博士. MadhavChavan (印度), 查爾斯·法德勒 (美國), 邁克爾·富蘭教授 (加拿大), 霍華德·加德納教授 (美國), 安迪·哈格里夫斯教授 (美國), 伊馮娜赫爾曼教授 (荷蘭), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 讓·亨德里克森 (美國), 玫瑰Hipkins教授 (新西蘭), 科妮莉亞Hoogland教授 (加拿大), 這位傑夫·約翰遜 (加拿大), 太太. 尚塔爾考夫曼 (比利時), 博士. EijaKauppinen (芬蘭), 國務秘書TapioKosunen (芬蘭), 多米尼克·拉方丹教授 (比利時), 休·勞德教授 (英國), 主肯麥克唐納 (英國), 傑夫大師教授 (澳大利亞), 巴里McGaw教授 (澳大利亞), 希夫納達爾 (印度), Ř教授. 納塔拉詹 (印度), 博士. 吳PAK (新加坡), 博士. 丹尼斯教皇 (美國), 斯瑞達拉賈戈帕蘭 (印度), 博士. 黛安·拉維奇 (美國), 理查德·威爾遜·賴利 (美國), 肯·羅賓遜爵士 (英國), 帕西SAHLBERG教授 (芬蘭), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亞斯·施萊歇 (PISA, 經合組織), 博士. 安東尼·塞爾頓 (英國), 博士. 大衛·謝弗 (美國), 博士. 基爾斯滕都沉浸式 (挪威), 總理斯蒂芬·SPAHN (美國), 伊夫Theze (LyceeFrancais美國), 查爾斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格納教授 (美國), 大衛·沃森爵士 (英國), 迪倫Wiliam教授 (英國), 博士. 馬克沃莫爾德 (英國), 西奧Wubbels教授 (荷蘭), 邁克爾·楊教授 (英國), 和張民選教授 (中國) 因為他們探索所有國家今天面臨的大畫面的教育問題.
ç. M. 魯賓是兩個廣為傳誦的在線系列，她接受了筆者 2011 厄普頓·辛克萊獎, “全球搜索教育”和“如何將我們閱讀?“她也是三本暢銷書, 其中真正的愛麗絲夢遊仙境, 是的發行CMRubinWorld 而且是干擾物基金會研究員.
按照ç. M. 魯賓在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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