غیر روایتی خاندانوں سے "بچوں, مثال کے طور پر - ایک والدین, کثیر نسلی, ایک ہی جنس کے والدین, اعتراف اور احترام ان کے خاندان کے ڈھانچے دیکھنے کے لئے حق ہے. "- ٹریسی برنز
شادی بذات خود ادارے تبدیل کر رہا ہے, اور تعلیمی تحقیق اور جدت کے لیے او ای سی ڈی کے مرکز میں ٹریسی برنز (سے Ceri) یقین رکھتا ہے "اسکولوں کے اکاؤنٹ میں ان تبدیلیوں لینے کی ضرورت ہے."
کم شادیاں ہوتی ہیں اور طلاق کی شرح بڑھ رہی ہے. جوڑوں کو شادی یا شادی کرنے کے لئے زیادہ انتظار نہ کرنے کا انتخاب (28 سال ایک پہلا بچہ ہونے کے لئے اوسط عمر ہے اور 30 سال میں ایک سب سے پہلے شادی کی اوسط عمر ہے). جدید خاندانوں ایک مخلوط بیگ ہیں, "سمیت تشکیل نو کے خاندانوں, ایک والدین, کثیر نسلی اور ایک ہی جنس کے اہل خانہ. "پیسا سے تحقیق کہ سنگل والدین خاندانوں سے طالب علموں کے خاندانوں کے دیگر اقسام سے طلباء طور اوسطا اس کے ساتھ ساتھ کارکردگی کا مظاہرہ نہیں کر رہے ہیں پتہ چلتا ہے, اور برنس طریقوں میں سے کچھ ہے جس میں اسکولوں اور اساتذہ کی مدد کر سکتے ہیں شامل ہیں "کامیابی کے فرق کی بیداری پیدا کرنے کا کہنا ہے کہ, ہاتھ پر فراہم کرنے کی حمایت کی, طالب علم کے ساتھ اچھے تعلقات ہیں اور اس کا / اس کے والدین کے قیام(ے) یا ہوم ورک اور تعلیمی مشکلات کے ساتھ کی مدد کر. "
ٹریسی برنس تعلیمی تحقیق اور جدت کے لیے او ای سی ڈی کے سینٹر میں گورننگ کمپلیکس نظام تعلیم کے منصوبے کے سربراہ (سے Ceri). یہ منصوبہ حکومتوں سٹیئرنگ پیچیدہ نظام تعلیم اور اس عمل میں علم کے کردار میں درپیش چیلنجوں کو دیکھتا ہے. وہ "رجحانات شکل ڈھالیں ایجوکیشن 2016" کی اشاعت کے لئے ذمہ دار ہے. ٹریسی تعلیم کے لئے گلوبل تلاش میں ہماری شامل ہو جاتا ہے.
"والدین دنیا سے ان کے بچے کی تفہیم کی ترقی میں ایک اہم کردار ادا کرتے ہیں. رواداری اور قبولیت کی تعلیم گھر میں شروع ہوتا ہے, قدیم ترین زمانوں میں "- ٹریسی برنز
ٹریسی: معلمین غیر روایتی خاندانوں کے بارے میں کھلی بحث کی حوصلہ افزائی میں کیا کردار ہوگا? کیا کردار کے والدین خاندانی ڈھانچے کی بدلتی ہوئی نوعیت کے بارے میں اپنے بچوں کو بتائے میں کیا ضرورت ہے?
اسکولز ہمارے معاشرے کے مظاہر ہیں, اور وہ کر سکتے ہیں اور تعصب کے خلاف جنگ اور قبولیت کو فروغ دینے میں ایک اہم کردار ادا کرنا چاہئے. غیر روایتی خاندانوں کے بچوں, مثال کے طور پر - ایک والدین, کثیر نسلی, ایک ہی جنس کے والدین, ان کے خاندان کے ڈھانچے دیکھنے کے لئے حق ہے تسلیم کیا اور ان کا احترام. اس کی تعمیر اور بچوں کی خود اعتمادی اور اعتماد کو مضبوط بنانے میں مدد ملتی ہے. اہم بات یہ ہے, یہ بھی تمام بچوں کی مدد کرتا ہے - روایتی خاندانوں سے ان لوگوں کے ساتھ ساتھ غیر روایتی والوں - دوسروں کے لئے ان کی دیانت داری اور سمجھ بوجھ حاصل. تاہم, جو کہ اسکولوں سماجی تعصبات دوبارہ پیش سیاسی طور پر غیر جانبدار نہیں ہیں اور اکثر کو تسلیم کرنے کے لئے ضروری ہے, یہاں تک کہ غیر ارادی طور پر اگر. متنوع کلاس رومز کو سکھانے کے لئے آلات کے ساتھ اساتذہ فراہم کرنا ایک ضروری قدم ان سب کو پس منظر سے بچوں کی حمایت کرنے کی اجازت دے گا ہے. ایک اسکول کے لئے ایک نقطہ نظر قائم (مثال کے طور پر, سب کے لئے خیر مقدم کیا جاتا ہے کہ ایک کو) ایک بہت اچھا آغاز ہے. لہذا رویے کے لئے واضح رہنما خطوط تیار کر رہا ہے, مثال کے طور پر, ایک مؤثر مخالف غنڈہ گردی کی حکمت عملی. اس میں والدین کی اہمیت understated نہیں کیا جا سکتا. والدین دنیا سے ان کے بچے کی تفہیم کی ترقی میں ایک اہم کردار ادا کرتے ہیں. رواداری اور قبولیت کی تعلیم گھر میں شروع ہوتا ہے, جلد سے جلد عمر میں.
کے لئے "ابتدائی بچپن کی تعلیم اور دیکھ بھال تک رسائی 3-5 سال کی عمر بیلجیم میں عالمگیر ہے, فرانس, میکسیکو, ہالینڈ اور سپین. کئی دیگر ممالک کے محدود ذرائع کے ساتھ خاندانوں کو سبسڈی, ان لوگوں کے سب سے زیادہ پسماندہ حمایت کرنے کے لئے. "- ٹریسی برنز
حکومتیں بچوں کے ساتھ کیا رشتہ ہے چاہئے 0 – 5? بچوں کی نگہداشت اور ابتدائی بچپن کی تعلیم کے اوائل تک رسائی زندگی میں اعلی کامیابی سے براہ راست متعلق ہیں. حکومتوں کو یقینی بنانے کے کر سکتے ہیں کس طرح یہ سب کے لئے قابل رسائی ہے, خاص طور پر سب سے زیادہ پسماندہ? کیا اور تمام والدین کو کیا کرنا چاہئے کر سکتے ہیں اس نظام کی حمایت کرتے ہیں اور اس بات کو یقینی بنانے میں مدد کرنے کے لئے میں ٹی پنپتی?
خواتین اوسطا کرتے 60% او ای سی ڈی ممالک میں گھریلو میں تمام دیکھ بھال کے کام کی. نہ صرف یہ کر سکتے ہیں اعلی معیار ابتدائی بچپن کی تعلیم اور دیکھ بھال کی فراہمی (ECEC) افرادی قوت میں خواتین کی شرکت کی سہولت, یہ بھی اپنے بچوں کی تعلیمی کارکردگی پر مثبت اثر ہو سکتا ہے. اصل میں, 15-سال کے بچوں اوسط کارکردگی پری پرائمری اسکول کے ایک سال میں شرکت کی جو 30 پیسا میں بہتر پوائنٹس, یہاں تک کہ سماجی و اقتصادی اختلافات کو کنٹرول کرنے کے بعد. فراہمی مضبوط ECEC دو مسائل پر قلابے: سستی کیئر تک رسائی, اور اعلی معیار کو یقینی بنانے. کم از کم معیار کو یقینی بنانے کے ہر بچے کے معیار کی دیکھ بھال کے برابر کی رسائی حاصل ہے کہ مدد کر سکتے ہیں, والدین کی آمدنی کے قطع نظر. نے اتنی طلب کو پورا کرنے کے لئے کافی جگہوں تک رسائی کی توسیع ایک واضح قدم ہے. یہ کیا جا سکتا: مثال کے طور پر, کے لئے ECEC تک رسائی 3-5 سال کے بچوں بیلجیم میں عالمگیر ہے, فرانس, میکسیکو, ہالینڈ اور سپین. کئی دیگر ممالک کے محدود ذرائع کے ساتھ خاندانوں کو سبسڈی, ان لوگوں کے سب سے زیادہ پسماندہ حمایت کرنے کے لئے. والدین کی سرگرمیوں میں حصہ لے سکتے ہیں, سروس جوابدہ منعقد کرنے میں مدد, اس کے ساتھ ساتھ دوسرے خاندانوں کے ساتھ ان کے اپنے تجربات اور ثقافت کے اشتراک کے طور پر. یہ والدین اور بچوں نے پہلے خارج کر دیا گیا ہے ہو سکتا ہے کہ مشغول کرنے کے لئے مدد کر سکتے ہیں.
"باپ کو پڑھنے اور ان کے بچوں کے ساتھ کھیل رہا مثبت علمی نتائج کے ساتھ وابستہ ہے. یہ بھی اپنے بچوں کے پیشے کی آکانکنوں پر مثبت اثر پڑتا ہے, خاص طور پر اپنی بیٹیوں "- ٹریسی برنز
زچگی کی چھٹی اور پترتو چھٹی کی طرح چیزوں کے لئے زیادہ ادارہ کی حمایت کے فوائد کیا ہیں? کیا کردار آپ کے باپ دادا کی تعلیم اور بچے کی نگہداشت کے مستقبل میں لینے دیکھتے ہیں?
خاندان فوائد پر سرکاری اخراجات میں گزشتہ تین دہائیوں سے سب سے زیادہ OECD ممالک میں اضافہ ہوا ہے. چھوٹے بچوں پر ہونے والے اخراجات میں اضافہ اور مضبوط بنانے جیسے ماؤں اور باپ دادا دونوں کے لئے والدین کی چھٹی دوسرے پروگراموں کی طرف سے, حکومتیں بچوں کے ساتھ خاندان پر بوجھ کم کرنے کی کوشش کر رہے ہیں. حکومت کے پروگراموں اور سپورٹ کی مدد کے انفرادی خاندانوں اور بچوں کی یہ قسم, اور بھی سماجی و اقتصادی پس منظر اختلاف سے اور کام کی جگہ میں مردوں اور عورتوں کے لئے بچوں کے لئے کھیل کے میدان کو برابر کرنے میں مدد. یہاں بہت اچھی خبر نہیں ہے: باپ دادا پہلے سے کہیں زیادہ ان کے بچوں کی زندگی میں زیادہ ملوث ہیں. پڑھنے اور ان کے بچوں کے ساتھ کھیل رہا اجداد مثبت علمی نتائج کے ساتھ وابستہ ہے. یہ بھی اپنے بچوں کے پیشے کی آکانکنوں پر مثبت اثر پڑتا ہے, خاص طور پر اپنی بیٹیوں. تاہم, خواتین اب بھی بچوں کی نگہداشت کی اکثریت ہے اور والدین کی چھٹی لینے کے باپ دادا کے تناسب اب بھی سب سے زیادہ OECD ممالک میں کم ہے ایسا. وہاں اب بھی اپنے بچوں کے ساتھ وقت خرچ کرنے کے باپ دادا کی حوصلہ افزائی کے لئے کیا جا کرنے کے لئے کام کر رہا ہے. ماؤں اور باپ دادا دونوں کے لئے کام کے خاندان کے توازن کو بہتر بنانے کے کرنے کے لئے خاندان کے موافق کام کی جگہ کے طرز عمل کو فروغ دینے کے ایک اہم قدم ہے.
(فوٹو CMRubinWorld کے سوپیی ہیں)
C.M. روبن اور ٹریسی برنز
سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر.
تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش
C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, "عالمی تعلیم کے لئے تلاش کریں" اور "ہم کس طرح پڑھیں گے?"وہ تین bestselling کتابوں کے مصنف بھی ہے, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorld اور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.
C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld
حالیہ تبصرے