EdTechTeacher eğitim zirvede ilk milli iPad'ler ev sahipliği yapacak, Eğitimcileri bir araya getiren, Araştırmacılar, teknoloji direktörleri, Üst, okul liderleri ve sanayi ortakları eğitimine iPad'ler entegre etmek için en iyi uygulamaları tespit etmek. Konferans Joseph B 8 Kasım 6th arasında yapılacak. Martin Conference Centre, Boston'daki Harvard Tıp Okulu.
ülke çapında okullar ve ilçelerinde mobil teknolojilere yatırım yapmaya devam. The EdTechTeacher iPad Zirvesi ayrıca kendi öğrenme yaratıcıları olarak öğretmen ve öğrencilerin güçlendirmek amacıyla bu cihazların nasıl artırılacağı görüşmek üzere bu ülkede ve yurtdışında bir forum eğitimcilere sunmak için umut. “bazı teknik oturumlar varken,” EdTechTeacher takımı açıklıyor, “Odak etkili pedagojisini yaratmaktır, zenginleştirici müfredat, ve yenilikçiler olarak öğrencileri ve öğretmenleri desteklemek amacıyla cihazı yararlanarak.”
Konferansta açılış konuşmasını Tony Wagner, Teknoloji Yenilik Eğitim Fellow & Harvard'da Girişimcilik Merkezi. Wagner, Daha iyi 21. yüzyıl kariyerleri ve vatandaşlık öğrencileri hazırlamak için ihtiyacı için bir avukat, oluşturmak için belirtilen film yapımcısı Robert Compton ile işbirliği 60 dakika belgesel, Finlandiya Fenomeni: Dünyanın En Şaşırtıcı Okul Sistemi İçinde. Tony'nin son kitabı, Innovators oluşturma: Dünya Değiştirecek Gençlerin Yapımı (Simon & Schuster), bir yenilik odaklı ekonomiyi geliştirmek için güçlü bir mantık sunar. O ne anne araştırıyor, öğretmenler, ve işveren yenilikçiler haline gençlerin kapasitelerini geliştirmeye yapmalısınız. Nasıl bir rol iPad onların eğitiminde oynayabilir? Öğretmenler için hangi ek mesleki gelişim gereklidir? dünyadan iyi teknoloji uygulamalarının hangi örnekler öğrenebilir? Tony benimle bu konuyu görüşme kararı.
Nasıl iPad eğitimde öğrenme yapılan etmiştir daha yenilikçi, ve nasıl eğitimciler öğretim ve öğrenmede önemli yenilik ulaşmak için iPad'i kullanabilirsiniz?
Ilk, iPad çok daha erişilebilir ve sezgisel çoğu bilgisayar tabanlı öğrenme uygulamalarını kullanarak yapmıştır. Artık o arada deneyimi için bilgisayarların tam bir özel odaya öğrencileri almak gerekir; Eğer okul çevresinde bir dizüstü arabası çekmeye gerek yok. Ve öğrenciler Cihazı veya uygulamalarını kullanmayı öğrenmek için eğitim saatlerini gerekmez. iyi bir geniş bant bağlantısı varsayarsak, En bilgisayar ile ilgili çalışma – araştırma, yazı, paylaşımı – herhangi bir zamanda ve her öğrenci için gerçekleşebilir, az veya hiç ilerleme hazırlanması. Ikinci olarak, oluşturma ve iPad uygulamasını dağıtma karşılaştırmalı kolaylığı, Bir bilgisayar için bir program yazmaya karşı, eğitimle ilgili başvuru sayısındaki dramatik artışa sebebiyet vermiştir oluşturulan ve yayılıyor. Kısaca, iPad Eğitim tüketici ve yaratıcısı hem de daha fazla erişim sağladı.
eğitim teknolojisi eğitimli öğretmenler de kayıp halka mı?
sınıfta uygulamak için nasıl teknolojisi ile rahat ve kim olduğunu öğretmen olması önemlidir, ama bu sorun çoğunlukla zaman çözülecek. yaşlı öğretmenler önümüzdeki yıllarda artan sayıda emekli gibi, ve dijital yerlileri olan birçok gencin öğretim girer, Bence çok daha hızlı benimsenmesini göreceksiniz düşünüyorum.
Ama asıl soru şu: Ne bu teknoloji için kullanılacaktır olacak? Ben geçtiğimiz günlerde bir okul ilçe gezdi, kurumsal yardımıyla, çok yüksek maliyette her sınıfa web bağlantılı beyaz panoları ve öğrenci clickers koymak. Ama, sınıfta sonrasında sınıfta, ne gördüm bu teknolojinin tüm sondaj ve test hazırlık için kullanılıyordu. Bunun yerine masalarında çalışma sayfaları sahip, Öğrencilerin olanak tanıdı clickers vardı “oy” uygulama testinde doğru cevabı. Daha iyi bir öğretmen hazırlığı bu sorunu çözmez. Biz en önemli beceri değerlendirmelerini gerek – Online testi gibi Koleji ve İş Hazırlık Değerlendirme denilen, Hangi sorun çözme ölçer, muhakeme, ve yazma becerileri – Daha güçlü eğitim ve öğretimi teşvik etmek, ile ve yeni teknolojiler olmadan hem.
Eğer dünya çapında üst eğitim sistemleri gördüğüm iyi öğretme / teknoloji uygulama örnekleri bir çift paylaşır, örneğin, Finlandiya'da?
Finlandiya'da, ne gördüm teknolojilerin çok daha az öğretmen merkezli kullanımları – Tek bir beyaz tahta gördüğümü hatırlamıyorum, Örneğin – ve çok daha fazlası öğrenci merkezli teknoloji uygulamaları. Ben öğrencilerin Moodle kullanarak gördü (e-öğrenme platformu) paylaşmak ve çalışmalarını görüşmek üzere. Bir pazarlama sınıfında, Ben öğrencilerin sosyal ağ uygulamaları pazarında ürün ve hizmetleri için kullanılan nasıl çeşitli tartışırken gördü. İşte ABD'de, Ben High Tech High gibi bazı okullar için en önemli beceri ilerici ustalık kanıt göstermek dijital portföyleri var tüm öğrencileri gerektiren gördüm. Aslında bir kurbağa kesmek zorunda çok daha fazla öğretmek biyoloji sınıflarında sanal diseksiyonlarında gördüm. Ve ben daha iyi simülasyon yoluyla karmaşık ekosistemlerin aksaklıkları anlamalarını sağlayacak geliştirilmektedir yeni yazılım heyecanlıyım. Nihayet, ABD ordusu strateji öğretmek için oyun uygulamaları geniş bir yelpazede geliştirdi.
Çevrimiçi eğitim öğrencileri öğrenme hızınıza giderek daha büyük bir güç olmaya devam ediyor – Bildiğimiz kadarıyla ne kadar uzak eğitimdeki değişikliklere gidebilir?
Bilgi hızla bir mal haline ve giderek demokratikleştirdi- ve küreselleşmiş mesafesindedir. Artık istediğiniz bilgi ya da ihtiyaç elde etmek için bir sınıfta olması gerekiyor. Ama bana göre, Bilgi sadece ömür boyu öğrenme için gerekli üç temel unsurundan biridir, iş, ve 21. yüzyılda vatandaşlık. bilgisine ek olarak, Öğrencilerin ayrıca sözde 21c becerilerine ihtiyaç, Böyle ben tarif ettik olanlar gibi Küresel Başarı Gap. Nihayet, Öğrencilerin yenilik yapabilmeleri için gerekli motivasyonları ve tasarrufları ihtiyaç – yaratıcı sorunları çözmek için – neyse içinde yaptıkları, Ben en son yaklaşık yazdım hangi Innovators oluşturma. Onlar takım halinde çalışmayı öğrenmek gerekir, anlamak ve birden fazla disiplin kullanarak sorunları çözmek, sebat etmek, risk almak, ve hatalarından ders. Onlar hayatları boyunca yeni bilgi ve beceri edinme içsel olarak motive olması gerekir. becerilerinin geliştirilmesi, aklın alışkanlıkları, bir yenilikçi ve düzenlemeler, Bana göre, Etkili koçluk gerektirir – ben tüm öğretmenler olmak için çaba gerekir düşünüyorum budur.
Daha fazla bilgi için: Innovators oluşturma , EdTechTeacher iPad Zirvesi
EdTechTeacher ve Tony Wagner Fotoğraflar nezaket.
Eğitim Küresel Ara, Sir Michael Barber dahil bana katılmak ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. Madhav Chavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. Eija Kauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı Tapio Kosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Profesör Ben Levin (Kanada), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (Lise Francais ABD), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi. Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice.
Son Yorumlar