Il Global Ricerca per l'Educazione: Dal locale al globale

2016-07-17-1468791308-2891090-cmrubinworld_edmodo_pic3500.jpg

“Per questa stagione back-to-school, ci stiamo concentrando sul fare comunicazione, collaborazione, la condivisione delle risorse e la scoperta ancora più semplice e più rilevante a livello locale, livello regionale e globale.” — Manish Kothari

Chi non ha sentito parlare di Edmodo, alias il “Facebook per le scuole” che vanta oltre 65 milioni di utenti in 370,000 scuole di tutto il mondo; dove gli insegnanti e gli studenti sperimentano aule senza confini e senza limitazioni – dal locale al globale in un solo click!

La condivisione delle risorse collaborazioni e progetti tra educatori che la pensano in rete Edmodo sono noti per stimolare l'impegno di apprendimento più profondo per gli studenti. Un esempio ci è piaciuto molto è stato insegnante di scuola superiore nello sviluppo di Italia Lucia Bartolotti organica di un programma di pal Edmodo penna con insegnante Dimitris Pallas da Kalyvia vicino ad Atene per portare la loro progetto di educazione globale alla vita.

“Per questa stagione back-to-school,” dice Manish Kothari, Direttore Generale di Edmodo della piattaforma, “ci stiamo concentrando sul fare comunicazione, collaborazione, la condivisione delle risorse e la scoperta ancora più semplice e più rilevante a livello locale, livello regionale e globale.”

In questo Cerca Globale per l'Educazione intervista con Kothari, discute i nuovi strumenti innovativi da Edmodo, i benefici di apprendimento sociale e il valore aggiunto che gli insegnanti, i genitori e gli studenti possono aspettarsi dalla sua azienda nel prossimo anno scolastico.

Descrivere in poche parole le principali funzionalità offerte dalle soluzioni aggiornati di Edmodo e il valore aggiunto che fornisce per gli utenti.

In particolare, abbiamo introdotto funzionalità quali discussioni a tema, in-post traduzione (tramite Google Translate), conversazioni pubbliche e una migliore ricerca per i nostri utenti. Ora abbiamo integrazioni sia con Office Online di Microsoft e di Google Apps for Education; per di qua, la piattaforma funge neutra, trampolino di lancio agile per qualsiasi soluzione di una scuola o seleziona distretto.

Per studenti, abbiamo introdotto gioco, che li incoraggia a rispondere alle domande di alta qualità in un ambiente self-guided senza pressione di tempo o di gradi, e imparare attraverso un'esperienza sociale positiva.

Per gli amministratori e il personale del distretto, abbiamo introdotto le directory di gruppo, che è un modo semplice per gli insegnanti in un quartiere per vedere tutti i gruppi disponibili, insegnante Badge e immediato PLC per migliorare lo sviluppo professionale del distretto di aumentare la capacità degli insegnanti.

Infine, per i genitori, abbiamo introdotto forme di comunicazione nuove e più rilevanti in modo che possano partecipare al progresso del loro bambino a scuola.

2016-07-17-1468791334-2834606-cmrubinworld_Edmodo_6500.jpg

“Ora abbiamo integrazioni sia con Office Online di Microsoft e di Google Apps for Education; per di qua, la piattaforma funge neutra, trampolino di lancio agile per qualsiasi soluzione di una scuola o seleziona distretto.” — Manish Kothari

Come funziona il lavoro di integrazione di Microsoft Office? Quali caratteristiche aggiuntive vuol fornire agli utenti?

La nostra integrazione con Office Online di Microsoft consente agli utenti di creare, aperto, modificare e salvare qualsiasi documento di Office all'interno di Edmodo gratis. Gli utenti possono salvare i propri documenti in Microsoft Onedrive, o, nella loro biblioteca Edmodo. Infine, gli utenti possono effettuare il login con le proprie credenziali Microsoft O365.

Come funziona il lavoro di integrazione di Google?

Gli utenti con account Google possono senza creare e accedere ai loro account Edmodo con Google credenziali. Insegnanti e studenti possono visualizzare le voci di Google Drive direttamente dalla libreria Edmodo / Zaino e di collegarli a compiti e note. Abbiamo recentemente aggiornato il look and feel di questa integrazione in modo che sia più facile che mai di vedere e organizzare le cartelle di Google. E così via, ci sarà migliorata la capacità di cambiare i permessi e creare copie di Google Docs per l'invio fuori.

Come funziona Edmodo Argomenti aiutare gli insegnanti?

Edmodo Gli argomenti sono conversazioni pubbliche che permettono insegnanti che sono interessati ad un argomento specifico per facilmente e rapidamente impostare e avere una conversazione (su questo argomento). Queste conversazioni possono essere in corso; per esempio, il modo migliore per insegnare Shakespeare per i bambini delle scuole medie; o effimera (intorno a un seminario specifico a una fiera). Argomenti sono ricercabili.

2016-07-17-1468791382-2934217-cmrubinworld_edmodo_11500.jpg

“Continuo sviluppo professionale è un uso di base per molti insegnanti su Edmodo.” — Manish Kothari

Qual è il vantaggio di consentire Edmodo Argomenti di evolvere organicamente? Quali tipi di connessioni fa che permettono di?

Dal momento che argomenti sono pubblici, ricercabile e flessibile, chiunque può avviare o partecipare a una conversazione. Una volta che gli insegnanti partecipano a un argomento, essi possono richiedere di connettersi con gli altri membri all'interno di quella conversazione / argomento. Qui stiamo promuovendo l'importanza della connettività tra la nostra rete di insegnanti condividono intuizioni che trascendono i confini in aula.

Come possono gli insegnanti a condividere la loro esperienza con altri insegnanti e studenti?

In primo luogo attraverso le risorse che essi possono caricare da condividere (o vendere) sul mercato di Edmodo, Riflettore. Queste risorse possono essere fogli di lavoro, Lezioni, Video, o applicazioni.

Come funziona il vostro nuovo sistema di cambiare il modo professionale di sviluppo per gli insegnanti si può fare? Qual è il futuro per gli insegnanti che vogliono condividere le risorse e meglio affinare il loro mestiere?

Continuo sviluppo professionale è un uso di base per molti insegnanti su Edmodo. Abbiamo migliorato questa esperienza in alcuni modi: distretti possono facilmente creare comunità professionali di apprendimento (PLC) per condividere / distribuire le risorse specifiche, e distintivi di aggiudicazione come certificazioni.

Gli insegnanti e gli editori possono caricare risorse di sviluppo professionale sul mercato di Edmodo, Riflettore, per condividere con (o vendere a) altri insegnanti. Queste risorse possono essere fogli di lavoro, Lezioni, Video, o applicazioni.

Con budget sempre tagliati e gli insegnanti che hanno risorse limitate, il che rende difficile viaggiare per le opportunità di sviluppo professionale, vi è una reale necessità di uno sviluppo professionale interattivo.

2016-07-17-1468791466-9304380-cmrubinworld_edmodo_9500.jpg

“Noi crediamo che la componente sociale di apprendimento è significativo in termini di incrementare i risultati di apprendimento.” –Manish Kothari

Ciò che rende il vostro migliore piattaforma in grado di soddisfare le esigenze degli utenti di altre piattaforme disponibili?

Edmodo è una piattaforma completa ma intuitiva progettata per il collegamento di comunità scolastiche a livello locale e globale. Noi forniamo le scuole con la capacità di fornire l'istruzione di aula, outreach comunicazione, e condividere le risorse tra di loro. Noi crediamo che la componente sociale di apprendimento è significativo in termini di incrementare i risultati di apprendimento, e Edmodo è la piattaforma di apprendimento sociale globale che comprende la più grande rete di studenti, insegnanti, e genitori in K-12. La nostra rete offre la sicurezza e la sicurezza progettata per proteggere la privacy degli studenti e degli insegnanti, fornendo una alternativa sicura per aprire, siti di social networking di consumo.

Dove si vede piattaforme come Edmodo andare?

Noi crediamo che l'apprendimento sociale, dove gli studenti e gli insegnanti imparano collaborando / imparare facendo sarà sempre più un potente motore per i risultati. Inoltre, “implicito” segnali che tenere traccia delle attività come risorse create, consultati, commentato su, problemi risolti (per aiutare gli altri), eccetera diventerà deleghe più importanti per l'apprendimento del “esplicito” segnali, come ad esempio gradi, I punteggi dei test / quiz, eccetera.

Qual è il futuro della comunicazione su una piattaforma come Edmodo tra docenti che provengono da diversi paesi e sfondi, e che parlano lingue diverse?

Come piattaforme di comunicazione come WhatsApp e Slack hanno dimostrato, la comunicazione è un bisogno fondamentale per i miliardi in tutto il mondo. Avere una rete globale migliora la scoperta di persone e risorse che sono rilevanti. Strumenti come Google Translate, che è abilitato nel flusso di Edmodo, può contribuire a rendere la comunicazione e la collaborazione più pratico globale.

(Le foto sono per gentile concessione di CMRubinWorld e Edmodo)

2016-07-17-1468791497-481392-cmrubinworld_manishkothari300.jpg

C. M. Rubin con Manish Kothari

GSE-logo-RylBlu

Unitevi a me e leader di pensiero di fama mondiale tra cui Sir Michael Barber (Regno Unito), Dr. Michael Block (Stati Uniti), Dr. Leon Botstein (Stati Uniti), Il professor Argilla Christensen (Stati Uniti), Dr. Linda di Darling-Hammond (Stati Uniti), Dr. MadhavChavan (India), Il professor Michael Fullan (Canada), Il professor Howard Gardner (Stati Uniti), Il professor Andy Hargreaves (Stati Uniti), Il professor Yvonne Hellman (Paesi Bassi), Il professor Kristin Helstad (Norvegia), Jean Hendrickson (Stati Uniti), Il professor Rose Hipkins (Nuova Zelanda), Il professor Cornelia Hoogland (Canada), Onorevole Jeff Johnson (Canada), Sig.ra. Chantal Kaufmann (Belgio), Dr. EijaKauppinen (Finlandia), Sottosegretario di Stato TapioKosunen (Finlandia), Il professor Dominique Lafontaine (Belgio), Il professor Hugh Lauder (Regno Unito), Signore Ken Macdonald (Regno Unito), Il professor Geoff Masters (Australia), Il professor Barry McGaw (Australia), Shiv Nadar (India), Il professor R. Natarajan (India), Dr. PAK NG (Singapore), Dr. Denise Papa (Stati Uniti), Sridhar Rajagopalan (India), Dr. Diane Ravitch (Stati Uniti), Richard Wilson Riley (Stati Uniti), Sir Ken Robinson (Regno Unito), Professor Pasi Sahlberg (Finlandia), Il professor Manabu Sato (Giappone), Andreas Schleicher (PISA, OCSE), Dr. Anthony Seldon (Regno Unito), Dr. David Shaffer (Stati Uniti), Dr. Kirsten Immersive Are (Norvegia), Cancelliere Stephen Spahn (Stati Uniti), Yves Theze (LyceeFrancais Stati Uniti), Il professor Charles Ungerleider (Canada), Il professor Tony Wagner (Stati Uniti), Sir David Watson (Regno Unito), Professor Dylan Wiliam (Regno Unito), Dr. Mark Wormald (Regno Unito), Il professor Theo Wubbels (Paesi Bassi), Il professor Michael Young (Regno Unito), e il professor Zhang Minxuan (Porcellana) mentre esplorano le grandi questioni educative immagine che tutte le nazioni devono affrontare oggi.
Il Global Ricerca per l'Educazione della Comunità Pagina

C. M. Rubin è l'autore di due ampiamente lettura serie on-line per il quale ha ricevuto una 2011 Premio Upton Sinclair, “Il Global Ricerca per l'Educazione” e “Come faremo a Leggere?” Lei è anche l'autore di tre libri bestseller, Compreso The Real Alice in Wonderland, è l'editore di CMRubinWorld, ed è un disgregatore Foundation Fellow.

Segui C. M. Rubin su Twitter:

 

Autore: C. M. Rubin

Condividi questo post su