根據巴黎協議, 全球排放必須由高峰 2020 然後開始下降，如果我們想保持全球平均氣溫上升在2攝氏度. 氣候變化是這一代人的環境挑戰，它的關鍵，青年參與，因為他們最終將承受地土.
千年博客 基於世界各地. 他們在創業創新, 新聞學, 教育, 娛樂, 學術獎學金. 這個月，我們請他們分享需要應對氣候變化各經濟和社會的根本性改變他們的觀點. 是否有創新和策略，我們都沒有想到的又是我們需要考慮?
Y世代談論氣候變化
“我們可以停止，我們已經創建了混亂,“寫Salathia卡爾. “我們必須教最重要的一步是責任. 問責制對我們的孩子，讓他們知道，這是將成為他們的責任，愛護地球。“ 讀: 昨天, 60 度 - 今天, 暴風雪.
“為什麼不開始在聽上去很像的方式來倡導應對氣候變化?“寫思蒂Petrahai. “讓盛大的報表和大膽的建議是對於那些誰能夠負擔得起做出這樣的生活方式的改變有幫助, 但, 這是不是為世界大多數人口眾多的事實。“ 讀: 氣候變化我們真的在這一起?
“我們不會改變我們的行為在我看來，,寫道：“雅各布·納瓦雷特. “我們需要投入新技術的大量投資. 這是我們唯一的避免反烏托邦的希望在沙漠這麼多的惡夢夢見了“。 讀: 我感覺變化不是即將來臨.
“將性別視角對氣候變化的適應和應對氣候變化行動仍在討論的邊緣,寫道：“邦妮照. “隨著我們的世界走向的關鍵緊迫行動，遏制排放, 將性別鏡片可以最大程度令人激動的解決方案的影響, 以及創建新的“。 讀: 性別視角和氣候行動: 漣漪效應.
“為了實現在全球排放量急劇下降完全成功, 我們的社會需要在推進所有世代的成本效益和環保的技術和人員進行更多的投資必須接受他們的傳統生活方式的一些地區基本的經濟和社會變化,” writes Sajia Darwish. 讀: 氣候變化與青年.
“教育是關鍵, 教育青年和未來為什麼保護地球環境的代將是從長遠來看，有利於,寫道：“張國榮馬. “隨著新, 創新思路出來如何減少排放, 我們需要教給他們的選擇的重要性，以及如何可以為地球的未來永遠衝擊的青春。“ 讀: 我們的地球我們的選擇.
和我一樣，全球知名的思想領袖，包括邁克爾·巴伯爵士 (英國), 博士. 邁克爾座 (美國), 博士. 萊昂特司特因 (美國), 克萊克里斯坦森教授 (美國), 博士. 琳達·達林 - 哈蒙德 (美國), 博士. MadhavChavan (印度), 查爾斯·法德勒 (美國), 邁克爾·富蘭教授 (加拿大), 霍華德·加德納教授 (美國), 安迪·哈格里夫斯教授 (美國), 伊馮娜赫爾曼教授 (荷蘭), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 讓·亨德里克森 (美國), 玫瑰Hipkins教授 (新西蘭), 科妮莉亞Hoogland教授 (加拿大), 這位傑夫·約翰遜 (加拿大), 太太. 尚塔爾考夫曼 (比利時), 博士. EijaKauppinen (芬蘭), 國務秘書TapioKosunen (芬蘭), 多米尼克·拉方丹教授 (比利時), 休·勞德教授 (英國), 主肯麥克唐納 (英國), 傑夫大師教授 (澳大利亞), 巴里McGaw教授 (澳大利亞), 希夫納達爾 (印度), Ř教授. 納塔拉詹 (印度), 博士. 吳PAK (新加坡), 博士. 丹尼斯教皇 (美國), 斯瑞達拉賈戈帕蘭 (印度), 博士. 黛安·拉維奇 (美國), 理查德·威爾遜·賴利 (美國), 肯·羅賓遜爵士 (英國), 帕西SAHLBERG教授 (芬蘭), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亞斯·施萊歇 (PISA, 經合組織), 博士. 安東尼·塞爾頓 (英國), 博士. 大衛·謝弗 (美國), 博士. 基爾斯滕都沉浸式 (挪威), 總理斯蒂芬·SPAHN (美國), 伊夫Theze (LyceeFrancais美國), 查爾斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格納教授 (美國), 大衛·沃森爵士 (英國), 迪倫Wiliam教授 (英國), 博士. 馬克沃莫爾德 (英國), 西奧Wubbels教授 (荷蘭), 邁克爾·楊教授 (英國), 和張民選教授 (中國) 因為他們探索所有國家今天面臨的大畫面的教育問題.
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ç. M. 魯賓是兩個廣為傳誦的在線系列，她接受了筆者 2011 厄普頓·辛克萊獎, “全球搜索教育”和“如何將我們閱讀?“她也是三本暢銷書, 包括實際愛麗絲夢遊仙境, 是CMRubinWorld的出版商，是一個干擾物基金會研究員.
按照ç. M. 魯賓在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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