DOOM, Duke Nukem, ABE'S Oddysee, SÜRÜCÜ, MATRIX ENTER……Ben kocam izledi ve onun iş ortakları, dünyanın en büyük bazı oyunları başlattı. “Bu sadece bir adam bir şey mi?” Merak ettim. Ne kızlar hakkında? Kızlar oyun oynamak istiyor da? “Kız oyunları piyasa yoktur,” Erkek pazarlama müdürü açıkladı. “Gerçekten?” …..
Bir on yıl ya da öylesine ileri Flaş. Biz kızlar ve oyunlar hakkında bugün ne hissediyorsunuz? Nasıl bizim KÖK hakkında ne düşünüyorsunuz (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) konular? Ve biz yardımcı olmak için oyunlar kullanma hakkında hissediyorum nasıl Öğrencilerin zor Matematik ve Fen kavramları kavramak – onlara izin oyunlar aktif öğrenme ile meşgul?
Bugün Eğitim Global Arama, Ben Lucien Vattel ağırlamaktan mutluluk duyuyorum, CEO ve kurucusu GameDesk, and Asi Burak, Değişim için Oyunları Başkanı, Kızlar ve Oyunlar hakkında konuşmak için.
Kızlar için oluşturulan STEM teşvik orada oyunlar? Kızlar için en iyi öğrenme oyunları nelerdir?
Asi Burak: Ben oyun endüstrisi sadece potansiyel ana izleyicilerin açısından yüzeyini çizikler inanıyor kampa ait, sorunlar ve türler genişliği biz üstesinden gelebilirsiniz, Bugün görüyorsanız ötesinde. Çok şükür, Bazı geliştiriciler ve yayıncılar genç kızlara hitap etmeyi büyük bir fırsat ve gerekliliğini tanımak, özellikle KÖK oyunlar. Bizim tek bariyerler miras, Kamu algı ve normlar. Buna iyi bir örnek, ve nispeten yeni, PBS SciGirls olduğunu – Online oyunlar ve aktiviteler eşliğinde bir TV şovu: http://www.pbs.org/parents/scigirls
Doğrudan dönüştürme 'amaçlayan cesur çabaları da vardır’ Oyun geliştiricileri içine kızlar, Böyle Girlstart gibi tasarımcılar ve kodlama (http://www.girlstart.org), Girls Who Kod (http://girlswhocode.com), ve Dell ve Kız İzciler tarafından girişimi Oyun Geliştirici olun denilen: http://forgirls.girlscouts.org/makeagam/
Ne bu çabalar ortak sahip kız ve kadınlar bu gelişmekte olan orta parçası OLMALIDIR inancını ve anlayış olduğunu, tüketiciler olarak ve yaratıcıları hem.
Lucien Vattel: Şu anda tasarlanmış birçok oyun vardır, Özellikle fen ve matematik alanlarında, kadın bakış açısı kesinlikle tasarım alınır nerede. Kız-odaklı oyunlar bir sürü değildir, ama kesinlikle tasarım öğrenme türü oyunlar — mobil sanal türü oyunlar dediğimiz — kızlar hedefleyen, Özellikle tasarım ve mühendislik sürecinde. MineCraftEdu yapılmaktadır çaba bak, Örneğin – Kız prim miktarı son derece önemlidir. Orada farklı Sandbox türü oyunlar artık açıkça tasarım ve keşfetmek için bir konuma çocuklar koymak, ve mucit oyunları bir çok çocuk Rube Goldberg veya basit makineler inşa var. Mühendislik doğal yaratıcılık köprü üzerinde duruluyor ve kız nüfusu ile sözünün bir sürü göstermiştir Newton Bahçesi adlı fantastik bir oyun var.
Parlak tarafında, her zamankinden daha bu etrafında daha tartışma vardır, ve denklemi değiştirmeye çalıştığınızda daha fazla program ve ürünler. Yani iyimserim, biz istiyoruz ama daha uzun sürebilir.
Genel olarak konuşmak gerekirse, oyunlar çoğunlukla erkekler tarafından geliştirilen ve büyük oyun şirketlerinin çoğu erkekler tarafından işletilmektedir. Eğer bu son ürünün temyiz bir etkisi vardır düşünüyor musunuz? Eğer kız ve erkek hem çekici son ürünü yapmak için kullanılan olabilecek stratejiler vardır düşünüyor musunuz?
Asi Burak: Ben muazzam bir etkisi vardır eminim. Oyun Geliştiricileri Konferansı (GDC) San Francisco daha bir araya getiriyor 20,000 Oyun geliştiricilerin her yıl tartışmak ve oyun tasarımı ve geliştirme etrafında yeni ve en heyecan verici fikirler ile meşgul. Ancak, Etrafa baktığımda, 90% katılımcıların beyaz erkeklerdir. Sektöründe İnsanlar her zamankinden daha fazla çeşitlilik eksikliği hakkında konuşmak, ama değişim yavaş. Son rakamlara göre gördüm, bir tek 10% oyun sektöründe çalışmak millet kadın vardır. Eğer derin kazmak ve sert çekirdekli kodlayıcılar veya tasarımcılar için bakarsanız, Sadece bulur 3-4% kadın. Doğal olarak, Bu geliştirilen oyunların türlerini etkiler. Bu bir tavuk ve yumurta döngüsü var – kızlar onlara konuşmak oyunları bulabilirsiniz yoksa, ve olmaya teşvik değil “oyuncular”, Daha sonra büyük yayıncılar ve geliştiriciler onlar için ürünler yapmak için daha az teşvik vardır.
Lucien Vattel: Şüphesiz. Bu kesinlikle böyledir. Ancak, genel bağımsız oyunları arenada, gerçekten harika bir sürü oldu, Kız geliştirme grupları ve kız odaklı tasarım gruplarının çıkıp eşsiz ve farklı oyunlar. Bu tamamen henüz eğitim alanı nüfuz değil, ama kadın tasarımcıların inanılmaz miktarda var. Eğer Güneş için Reach adlı bir oyun bakarsanız sanırım, kadın tasarımcıların çok bu oyun vardı. Yani, Ben basit kız ve erkek hem çekici oyunlar oluşturmak için strateji düşünüyorum — daha fazla kadın / kız kiralama.
Eğer kod kızları teşvik Google girişiminin ne düşünüyorsunuz? Yardımcı olacaktır?
Asi Burak: Kesinlikle. Bunu öğrenmek için gerçekten mutlu oldu Robin Hunicke, kim açış konuşmasının 2013 Değişim Festivali için oyunlar, Google kampanyasının yüzlerinden biridir: http://killscreendaily.com/articles/ex-journey-producer-robin-hunicke-welcome-face-googles-effort-reach-girls/. Biz çok dengesiz resmi değiştirmek için büyük çaba ve agresif kampanyalar gerekir. Bu Robin görmek harika, Leigh Alexander, Jane McGonigal, Brenda Romero ve diğer düşünce liderleri, gelişmekte olan ve oyun endüstrisi tüm hakkında ne kamuoyu algısını değiştirmek ve oyunlar nelerdir. Değişim Festivali için Oyunları, 50% Bizim konuşanların kadın vardır. Bir kısmı bizim niyeti, ama diğer kısmı orta sınırlarını zorlayan fazla kadın ile bir ilgisi yoktur. Biz Nicholas Kristof ve Sheryl WuDunn ile ortaklığa “Yarım Sky Hareketi” yaratmak 4 oyunlar, özellikle kadınların ve kızların güçlendirilmesi etrafında tasarlanmış. Değişiklik geldiğini belki de en iyi kanıt: Facebook oyun bitti ulaşmıştır 1.3 milyon oyuncu, ve 80% Bunların arasındaki kadınlar olduğu düşünülmektedir. Kadın ve kızlar için yüksek kaliteli bir deneyim için açık bir talep var; biz sadece arz tarafını değiştirmek emin olmanız gerekir.
Lucien, Özellikle matematik ve fen becerilerini geliştirme ile ilgili oyunlar hakkında bize söyleyebilir?
Geomoto iki oyun yoluyla toprak bilimi ve yer bilimleri üzerinde duruluyor: Continental Drift ve Levha Tektoniği. Bu, bu bilimsel kavramlar hakkında oyuncular öğretmek için LEAP Hareket teknolojisini kullanan oyun interaktif bir dizi.
Continental Drift desenleri tanımak ve hipotezler yapmak için bilgileri kullanmak için oyuncular teşvik eden bir bulmaca oyunu, Test teorileri ve jeolojik modeller anlamak için tersine mühendislik teknikleri kullanmak. Öğrenciler’ misyonu Pangea durumuna günümüz Dünya dönmek için.
Biz LEAP Hareket teknolojisi bulduk, Hangi el hareketini izler, kız öğrenciler ile rezonansa, ve daha kolay doğal girerek zor bilimsel kavramları kavramak mümkün, Fiziksel hareketler. Levha Tektoniği öğrencilerin neredeyse çekerek coğrafi özellikleri oluşturmak için olanak sağlar, çökertilmesi ve birlikte tektonik plakaları taşlama. Bu oyun da LEAP Hareket Kontrolörü kullanır, oyuncular izin el hareketlerini kullanarak plakaların hareketini üretmek için. İlk zorluklar kelime çevreleyen levha tektoniği maruz odaklanmak, plaka çarpışmalar oluşturulan yapılar hakkında özel gözlemler gerektiren sonraki düzeyleri ile. Mathmaker matematik yetkin seviyelere ulaşması için mücadele büyük kentsel okullara devam risk öğrencilere yardımcı uzun bir geçmişi olan bir iyileştirici matematik programı. Öğrenciler ile uğraşmak ve oyun tasarımı matematik standartları uygulamak için onları gerektiren oyun yapma faaliyetleri dikkatle yapılandırılmış dizi meşgul, Oyun mantığı, ve oyun programlama faaliyetleri. Müfredat öğrencileri geliştirmek için tasarlanmıştır’ matematik yeterlilik, Öğrencilere artırmak’ matematik motivasyon, ve olumlu öğrencileri etkileyecek’ KÖK kimlikleri. Mathmaker California lisede bir pilot program kullanıldı, ve veri güçlü sayısal ve niteliksel sonuçları gösterdi, ortalama artış ile 20 matematik yeterlilik testleri yüzde. Ayrıca, 80 Öğrencilerin yüzde sonrası testler öncesi gelen matematik içerik iyileştirmeleri yayınlanmıştır. Mathmaker programı öğrencileri matematik ilkelerini uygulayarak kendi oyun oluşturmanıza olanak sağlar, ve bu öğrenciler oynamak istiyorum oyunlar oluşturmak ve üretmek için izin verir. Oyunlar oluşturmak için araçlar verildiğinde, Biz kız öğrenciler inanılmaz yaratıcı bulundu, ve biz aslında kız öğrenciler için özel bir Güney Kaliforniya yüksek okulda bir oyun kursa ev sahipliği yaptı. Biz sadece kız bir sürü oyun ve oyun geliştirme ile ilgilenen olduğunu öğrenmiş değil, ama onlar yarattığı oyunlar da vardı sosyal yapmak, kültürel ve duygusal etkileşimleri, video oyun sektöründe büyüyen bir pazar bayan oyuncuları üzerinde duruluyor hangi.
Resimler GameDesk nezaket vardır, Yarım Sky Hareketi ve Oyunlar Değişim
GameDesk ile ilgili daha fazla bilgi için: http://gamedesk.org/
Değişim için Oyunlar fazla bilgi için: http://gamesforchange.org/festival/
Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. Madhav Chavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. Eija Kauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı Tapio Kosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Profesör Ben Levin (Kanada), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (Lise Francais ABD), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi. Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld, ve bir Disruptor Vakfı Fellow.
Son Yorumlar