دختر افزایش است فیلم سینمایی می شود در مارس 7 منتشر شد, که می گوید داستان های فراموش نشدنی نه دختران واقعی و قابل توجه از پرو, هائیتی, مصر, سیرالئون, افغانستان, اتیوپی, هند, نپال و کامبوج. دختران’ داستان توسط مریل استریپ نقل, آن هاتاوی, کیت بلانشت, سلما هایک, آلیشا کیز, چوپان زن Moretz, فریدا پینتو پریانکا چوپرا, سلنا گومز و کری واشنگتن.
این فیلم hauntingly حرکت نیز برخی از حقایق هولناکی نشان می دهد. شصت و شش میلیون دختر از مدرسه در سراسر جهان هستند. دختران قربانیان هستند 80 درصد از تمام جنایات قاچاق انسان. دختران و زنان قربانیان هستند 75 درصد از موارد بیماری ایدز در کشورهای جنوب صحرای آفریقا, منطقه سخت ترین های این بیماری ضربه. یک صد و پنجاه میلیون دختر قربانیان خشونت های جنسی در یک سال و 50 درصد از تمام حملات جنسی در جهان در دختران زیر می باشد 15. چهارده میلیون دختر زیر 18 خواهد شد در این سال ازدواج کرد و, غم انگیز, تعداد 1 علت مرگ برای دختران 15 – 19 زایمان است. دختر متولد در سیاره زمین است 1 به 4 شانس به فقر به دنیا. و هنوز…. اگر هند ثبت نام 1 درصد دختران در مدرسه متوسطه, تولید ناخالص داخلی خود را توسط افزایش $5.5 بیلیون. دختران با 8 سال آموزش و پرورش هستند 4 بار کمتر احتمال دارد به عنوان کودکان ازدواج. کودک متولد شده از مادر با سواد است 50 درصد بیشتر احتمال دارد برای زنده ماندن گذشته سن 5. دختر با یک سال اضافی از آموزش و پرورش می تواند کسب 20 درصد بیشتر به عنوان یک بزرگسال, و مادران با آموزش بیش از دو برابر احتمال به مدرسه فرستادن فرزندان خود. آیا هر جای تعجب است که یک انقلاب دم است و دختران شروع به برخاستن?
من آکادمی-جایزه مدیر نامزد دریافت جایزه از خواسته دختر افزایش, ریچارد E. رابینز, همراه با برخی از دانشجویان بین المللی فکر, راشل لوی, Kaoruko Mochizuki, Flicky Dodsley, مود Paulis, و معلم خود, خانم. آدری Enriquez از مدرسه دوایت, برای به اشتراک گذاشتن افکار و دیدگاه های در مورد مسائل مطرح در فیلم دختر افزایش و همچنین در گام های بعدی جامعه جهانی را به پیدا کردن راه حل.
چه شما از فیلم فکر می کنم دختر افزایش? چه شما را به دور با شما پس از غربالگری فیلم?
خانم. Enriquez: من فکر کردم آن بسیار منحصر به فرد بود, راه خلاق و هوشمند برای تعامل با مخاطبان. آن را مانند بافتن یک پرده نقش دار hauntingly زیبا با هم بود — اول با غم دوخته شده, پس از آن با امید. قطعات مورد علاقه من از دختران کمی از مصر و کلکته بود, هند – کارتون و نقشه آمیخته با داستان آنها و غمگین plights هنوز امیدوار آنها ساخته شده, که در سورئال verged, تبدیل بسیار واقعی, در حال حاضر و زنده.
راشل: من شده اند واقعا با یک سازمان به نام عاقلانه تر است که می دهد دختران در Muhuru خلیج درگیر, کنیا شانس برای دریافت آموزش متوسطه, و به همین ترتیب فیلم تاثیر قوی بر من داشت. این به من در مورد تمام دلایل من در عاقل تر در وهله اول درگیر شد فکر می کنم.
Kaoruko: بیدار شدن از خواب در صبح زود و انجام مشق شب ما می تواند بسیار ناراحت کننده در زمان. اما برای کودکان در سطح جهان است که می تواند نه به مدرسه بروید, آموزش و پرورش رویای بزرگ است. این چیزی است که این فیلم به من آموخت. در طول و پس از غربالگری من احساس احساس و نه غمگین درون من.
Flicky: من واقعا این فیلم لذت می برد و من فکر کردم آن درخشان است که مشکلات بسیاری از دختران که حتی بیشتر شناخته شده ساخته شده بود.
داستان هر دختر خاص که به خصوص با شما طنین انداز بود وجود دارد?
Flicky: این داستان SUMA که با من بیشتر به دلیل سن طنین انداز او را به کار پیوند مجبور شد و وظایف او تا به حال برای انجام شد. من بچه-نشستن برای یک دختر جوان که فقط تبدیل 7 یک هفته پیش و من او را در موقعیت SUMA را تصور.
Kaoruko: SUMA تا به حال به جدا شدن از خانواده و رفتن به محل کار در حالی که برادر او قادر به گرفتن یک آموزش مناسب بود.
مود: داستان که با من گیر بود که از دختر افغانی. با شنیدن اینکه او چگونه فعال در سن یازده ازدواج کرده بود, و پس از آن مجبور به داشتن فرزند و مراقبت از خانواده به جای رفتن به مدرسه, دلخراش بود.
راشل: بخش آمنه از فیلم ویژه. امید و آرزو او برای آینده من از کسانی که از دختران در در کنیا عاقلانه تر به یاد. این که امید است که اشتیاق من را برانگیخته بود.
آیا شما بر این باورند که مسئولیت ما برای اطمینان از تمام دختران است, صرف نظر از زمینه اجتماعی و اقتصادی, قومیت و یا شرایط, تحقق حق خود را به آموزش با کیفیت?
ریچارد: در حالی که من بر این باورند که هر دو مسئولیت ما به انجام همه چیز ما می توانیم است, و راست هر شخص به آموزش و پرورش, من در واقع سخت تلاش کرده ایم به دور ماندن از بحث حقوق و مسئولیت در فیلم. نه به این دلیل من در آن را باور نمی. من آن را باور با تمام قلب من. اما از آنجا که من فکر نمی کنم آن استدلال موثر ترین به نمایندگی از آموزش دختران می شود ساخته شده است. استدلال من به نفع آموزش دختران عملی تر است. ما باید این کار را انجام به دلیل آن یک ابزار فوق العاده قدرتمند برای پایان دادن به فقر جهانی است.
اگر تمام دختران در سراسر جهان می تواند آموزش را دریافت کنید, چگونه می توانم به شما فکر می کنم که دنیا را تغییر?
مود: جهان تغییر خواهد کرد و پیشرفت به شدت. این امر می اقتصاد تا حد زیادی بهره مند. نرخ HIV / AIDS را نازل شدن. ازدیاد جمعیت را کاهش. نه تنها این تغییرات فرهنگی و بهداشتی رخ می دهد, آنها همچنین می حفظ شود, به عنوان نسل بعدی, با مادران, شانس بسیار بالاتر از حال تحصیل اند.
Kaoruko: اگر دختران می تواند آموزش و پرورش را دریافت کنید, جهان راه حل های جدید برای مشکلات بزرگ که مربوط به جهان در حال حاضر پیدا کردن.
جهان توسط دختران در سراسر آفریقا و آسیا در این سال تظاهرات دیده است و روشن است که در مکان هایی که دختران به عنوان شهروندان درجه دوم تحت درمان, دختران در حال مبارزه بازگشت. چه نقشی شما فکر می کنم رسانه های اجتماعی در کمک به این دختر بازی کرده است? آیا این چیز خوبی است?
ریچارد: من به شما بگویم که حتی در میان فقیرترین دختران ما در سفرهای ما ملاقات, درصد بسیار زیادی از آنها را از تلفن های همراه. حتی در روستاها که برق ندارد, مردم صرفه جویی در پول خود را به مدت یک ساعت پرداخت در یک ایستگاه شارژ را خاموش کند ژنراتور. من فکر نمی کنم آن طول می کشد بسیاری از تخیل به فکر کردن در مورد آنچه در آن بدان معنی است که دختران مانند که می تواند متصل شود, حتی از طریق تلفن ساده.
خانم. Enriquez: این اجازه می دهد تا حتی داستان به ظاهر ترین ناچیز از فرد به ظاهر بی اهمیت ترین در گوشه از راه دور بسیاری از جهان به گفته شود و شنیده های بسیاری از.
مود: دختران در آفریقا و آسیا خواهد شد در مورد تفاوت های فرهنگی یاد می گیرند و از گسترش اطلاعات از طریق اینترنت متوجه است که آنها بیش از حد باید از حقوق یکسانی داشته باشند.
Flicky: زمانیکه من “دوست” صفحه عاقل تر در فیس بوک, یک زن و شوهر از دوستان من از انگلستان از من پرسید چه عاقل تر بود, پس از آن رسانه های اجتماعی بود که آنها را به درک دختران نابرابری در دیگر نقاط جهان مواجه رهبری.
چه چیزی شما را امیدوارم که دختران و پسران که مشاهده فیلم خود را انجام خواهد داد برای کمک به این علت مهم?
ریچارد: اول این است که آنها به سادگی خود را در مورد این موضوع اطلاع. سی سال پیش گرمایش جهانی شد به طور گسترده ای شناخته نشده است. من می خواهم به فکر می کنم که در آن دختران’ آموزش و پرورش در حال حاضر, اگر چه من امیدوارم که آن را به ما را ندارد 30 سال برای رسیدن به سطح آگاهی ما نیاز. دوم, ما امیدواریم که که مردم راه هایی برای درگیر نگاه. ما در آغاز یک دوره جدید برای تعامل انسان دوستانه فرد هستند. افراد با مهارت, ایده, و پول می تواند تفاوت چشمگیری نیم جهان دور را. و در نهایت ما مردم نیاز به تقاضای تغییر در سطح سیاست. در حال حاضر در ایالات متحده کمتر از صرف 2 سنت از هر دلار توسعه در برنامه برای دختران. که به سادگی کافی نیست.
حالا که دختران در این فیلم آمده اند به جلو به داستان های خود بگویید, چه چیزی شما را معتقدم که ما می توانیم انجام دهیم برای کمک به هدف خود?
راشل: پس از سفر به کنیا و ایجاد اوراق قرضه شخصی با دختران در عاقل تر, من درک می کنم که پول راه قوی برای کمک به دختران به دنبال یک آموزش و پرورش است. من آموخته اند که حمایت به هر دختر فردی آنها قدرت و قدرت به ارمغان می آورد.
Flicky: من فکر می کنم مهم ترین مردم چیزی می تواند انجام دهد برای کمک به دختران’ علت این است که به گسترش آگاهی و حتی بیشتر و برای پیوستن به گروه.
Kaoruko: اهدا مداد, نوت بوک و هر گونه تجهیزات مدرسه دیگر که یک کودک می توانید استفاده کنید.
مود: من در حال حاضر در گروه عاقلانه تر حمایت از دختران درگیر’ آموزش و پرورش. من اکنون می دانم من می خواهم برای ادامه حمایت از دختران’ آموزش و پرورش.
خانم. Enriquez: من در آموزش و پرورش باور. گسترش این کلمه در که دختران در حال افزایش است وجود دارد — به دوستان خود بگویید, خانواده, همسایه ها, انجمن. به آنها بگویید که در مورد داستان های خود; آنها در مورد فیلم بگویید دختر افزایش.
برای کسب اطلاعات در مبارزات انتخاباتی برای آموزش دختران در کشورهای در حال توسعه.
همه عکس ها حسن نیت ارائه میدهد از دختر و بالا و مدرسه دوایت.
در جهانی جستجو برای آموزش و پرورش, من و پیوستن به رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. Madhav Chavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. Eija Kauppinen (فنلاند), دولت Tapio Kosunen وزیر (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروفسور بن لوین (کانادا), پروردگار کن مک دونالد (UK), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (فرانسه دبیرستان فرانسوی ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی. جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, “جهانی جستجو برای آموزش و پرورش” و “چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده?” او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب.
نظرات اخیر