„A nevelés a személy szem előtt, és nem az erkölcs, hogy oktassák fenyegetést jelent a társadalom,”Theodore Roosevelt egyszer azt mondta. Könyvében, Négydimenziós Education: A kompetenciák tanulók szüksége a sikerhez, Szerző Charles Fadel megállapítja a három leggyakrabban említett ok a karakter oktatás: „Építeni egy alapítvány az élethosszig tartó tanulás, támogatása sikeres kapcsolatok otthon és a közösség, kialakítása és a személyes értékek és erények fenntartható részvételét a globalizált világban.”
Karakter oktatás elősegíti a fejlesztési morális és etikai polgárok által tanítva őket, jó értékeket. Miért kell tanítani erkölcs és az etika minden eddiginél nagyobb? Milyen szerepet játszanak a tanárok létrehozásában kedves és együttérző polgár, és hogyan edzünk, és ápolják az empátia és az éberség, azaz. erkölcsi iránytű minden diák? Ebben a hónapban, a globális top tanár bloggerek vizsgálja ezeket a kérdéseket, és megosszák perspektívák.
„Nem sokkal karácsony után,"Írja Shaelynn Fransworth (@shfarnsworth), „Egy új diák regisztrált és helyezzük én gólya angol osztályban. Csendes volt, törte az angolt, és viselte a személy arcát kétszer olyan idős. forrás, valamint az ő anyja és húga, menekült a háború sújtotta Bosznia keresni egy jobb hellyé. Egy nélkül bombák, halál, és az erőszak; és ő, szerencsére mindannyian, végül a kisvárosi Iowa.” Tovább.
„Képzeld el, mi történne a világgal, ha állna erényes karakter, akik elősegítik az együttérzés és a cselekmény oly módon, hogy azok mindig kezelik az emberiség soha nem egyszerűen egy eszköz, de mindig ugyanabban az időben, mint egy vég,„Írja Jasper Dijkstra (@JasperRijpma), alapján a Hyperion Lyceum Amszterdam. „Egy olyan világban, amely egyre inkább a túlhevült, használata egy tisztességes működésének erkölcsi iránytű egyre egyre fontos.” Tovább.
„Amikor tanítottam a középiskolában, Tanítottam az egész gyerek, Nem csak az én tartalmi terület. Szeretem az angol és mindent a tananyag: írás, nyelvtan, irodalom és szóbeli kommunikáció. De mit szerettem több volt, hogy a tananyag angol hordozhat a tanítás tanítványaim életvezetési, különösen kedvesség, átélés, és az együttérzés,"Írja Pauline Hawkins (PaulineDHawkins). Tovább.
„Minden oktatók (és a szülők) meg kell értenie, hogy a modell viselkedését a diákok. Erkölcs leggyakrabban fogott, nem tanítják. Amit mi csinálunk még fontosabb, mint amit mondunk,"Írja Vicki Davis (coolcatteacher). „Az egyik legnagyobb disservices tehetünk, hogy a társadalom az, hogy figyelmen kívül hagyja, hogy mit kell foglalkozni most.” Olvasd Moújra.
„Ahogy a pedagógusok, mi nem csak tanít tartalom, azt is meg kell tanítani az etikai magatartás, amely túl sokáig elhanyagolták a társadalom,"Írja Craig Kemp (mrkempnz) Szingapúrban. Azt javasolja a „4 módon lehet beágyazni erkölcs és etika a tanteremben.” Tovább.
„Ennek fő, Azt toiled azzal a kérdéssel, hogy az oktatási rendszer az oka, amit a nő a populizmus; Azt kell ismernem, hogy sok szempontból van, valóban. Hadd legyek nagyon világos, amikor azt mondom, az oktatás nem az egyetlen tényező, de a valóság az, hogy a hangsúly a high stakes vizsgákat és a változásokat a szabványok tanúja voltam az évek során, fosztott tanárok építésének lehetőségét empátia, tisztelet, elfogadás, szerelem, és a megértés révén tananyagok, amely merev, és az adatok által vezérelt,"Írja Nadia Lopez (@TheLopezEffect). Tovább.
„Mi vagyunk a példaképek a diákok minden alkalommal, akkor is, ha nem vagyunk tisztában vele. Mi lehet működtetni, mint ügynökök magas etikai modellezés elfogadás és az empátia. Továbbá, a tanárok fontos, hogy támogassák a szociális és érzelmi készségek és ismeretek a hallgatók, amelyek elősegítik az éberség, empátia és az együttérzés,"Írja Maarit Rossi (@pathstomath). Tovább.
„Azt találtuk, hogy az éberség és a dráma kifejezetten jó, hogy megtudjuk, az önfegyelem és az empátia. Rendszeresen szerepelnek gyerekek ítélet problémák és nehéz kérdések gondolni hatáskörök fel etikai izmok. Sok lehetőséget, hogy ösztönözze a tanulókat az ilyen kihívások. Történelem órák lehet kétszer építő - és kétszer olyan szórakoztató - ha nem csak elmondani a tényeket, hanem bemutatni a morális dilemmák előtt álló olyan sokan múltunk - és jelen,"Írja Elisa Guerra (@ElisaGuerraCruz) Mexikóban. Tovább.
„Az sokkal izgalmasabb az oktatás célja, hogy az, hogy a katalizátor megvalósításához a teljes emberi potenciál minden gyermek gondjainkra, ami hajt minket. A teljes emberi potenciál nem lehet megérteni anélkül, hogy az erős értékek és egyértelmű céltudatosság, amely teljes mértékben az emberi megtagadja minden olyan tevékenységet, és a gondolatok, amelyek csökkentik a az emberiség,"Írja Miriam Mason-Sesay (@EducAidSL) Sierra Leone. Tovább.
Globális tanár Bloggerek úttörők és innovátorok olyan területeken, mint a technológia integrálása, matematika edzés, gyógypedagógiai, tudomány utasítás, és a nemek közötti egyenlőség. Alapítottak iskolákat, írott tananyagok, és vezette tantermek 16 hogy a különböző országokban átfogja minden lakott kontinensen a Földön. A Top Global tanár Bloggerek egy havi sorozat, ahol a pedagógusok szerte a világon ajánlat tapasztalt, ugyanakkor egyedülálló veszi a mai legfontosabb témák. CMRubinWorld használja a platform propagálni a hangját a leginkább nélkülözhetetlen emberek a mi tanulási intézmények - tanárok.
Photo jóvoltából CMRubinWorld)
Felső sor LR: Adam Steiner , Shaelynn Fransworth, Pauline Hawkins, Kazuya Takahashi
2nd Row LR: Elisa Guerra, Jasper Dijkstra , C.M. Rubin, Carl Hooker, Warren Sparrow
3rd Row LR: Nadia Lopez, Joe Fatheree, Craig Kemp, Rashmi Kathuria, Maarit Rossi
Alsó sor LR: Jim Tuscano, Richard Wells, Abeer Qunaibi, Vicki Davis, Miriam Mason-Sesay
Csatlakozz hozzám és világszerte elismert szellemi vezetők többek között Sir Michael Barber (UK), DR. Michael blokk (Az US), DR. Leon Botstein (Az US), Professzor Clay Christensen (Az US), DR. Linda Darling-Hammond (Az US), DR. MadhavChavan (India), Professzor Michael Fullan (Kanada), Professzor Howard Gardner (Az US), Professzor Andy Hargreaves (Az US), Professzor Yvonne Hellman (Hollandiában), Professzor Kristin Helstad (Norvégia), Jean Hendrickson (Az US), Professzor Rose Hipkins (Új-Zéland), Professzor Cornelia Hoogland (Kanada), Tisztelt Jeff Johnson (Kanada), Mrs. Chantal Kaufmann (Belgium), DR. EijaKauppinen (Finnország), Államtitkár TapioKosunen (Finnország), Professzor Dominique Lafontaine (Belgium), Professor Hugh Lauder (UK), Lord Ken Macdonald (UK), Professor Geoff Masters (Ausztrália), Professzor Barry McGaw (Ausztrália), Shiv Nadar (India), Professzor R. Natarajan (India), DR. PAK NG (Szingapúr), DR. Denise Pope (US), Sridhar Rajagopalan (India), DR. Diane Ravitch (Az US), Richard Wilson Riley (Az US), Sir Ken Robinson (UK), Professzor Pasi Sahlberg (Finnország), Professzor Manabu Sato (Japán), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (UK), DR. David Shaffer (Az US), DR. Kirsten Magával ragadó Are (Norvégia), Chancellor Stephen Spahn (Az US), Yves Theze (LyceeFrancais számú amerikai egyesült államokbeli), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professzor Tony Wagner (Az US), Sir David Watson (UK), Professzor Dylan Wiliam (UK), DR. Mark Wormald (UK), Professzor Theo Wubbels (Hollandiában), Professzor Michael Young (UK), és professzor Minxuan Zhang (Kína) mivel azok feltárása a nagy kép oktatási kérdés, hogy minden nemzet ma szembesül.
A Global Search Oktatási közösségi oldal
C. M. Rubin a szerző két legolvasottabb internetes sorozat, amely megkapta a 2011 Upton Sinclair díjat, "A Global Search for Education" és "Hogyan fogjuk Olvasd?"Ő is a szerző három eladott könyvek, Beleértve The Real Alice Csodaországban, a kiadó CMRubinWorld, és egy Disruptor Alapítvány ösztöndíjasa.
Kövesse C. M. Rubin on Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Kapcsolódó hozzászólások:
A Global Search for Education: Top Global tanár Bloggerek – Mi a legjobb példa láttál tanárok a nemek közötti különbségek az oktatásban?
A globális keresési Education: Top Global tanárok fókuszban jólét iskolai közösségek
A Global Search for Education: Global Tanárok – Ez Genius ideje gyerekek!
A Global Search for Education: A Top 12 Global Tanár Blogok – Melyek a gyors módja leküzdésére tanár stressz egy osztályteremben?
Legutóbbi hozzászólások