جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: معلمان جهانی – این نابغه کودکان و نوجوانان زمان!

ناز پسر مدرسه ابتدایی به دنبال میکروسکوپ در میز خود

بنابراین غول موتور جستجو گوگل این ایده شسته و رفته چند سال پیش به اجازه می دهد مهندسین خود را به صرف بود 20% از وقت خود را به کار بر روی چیزهایی که واقعا آنها را علاقه مند - این هدف بود که الهام بخش خلاقیت و غیر مستقیم افزایش بهره وری. برخی نوآوری های قابل توجهی از گوگل آمد 20% زمان. به خوبی به مردم "20٪ محصولات" شامل چیزهایی مانند اخبار گوگل, G- ایمیل, و حستبلیغ.

هدف در هر کلاس درس باید به ایجاد پرشور, یادگیرندگان مادام العمر. این را حس می که همان 20% زمان و یا "زمان نابغه" اصول باید در تمام مدارس در دسترس باشد. A.J. Juliani به اشاره می کند که بچه ها را صرف "14256 ساعت در مدرسه بین مهد کودک و فارغ التحصیلی. اگر ما می توانید یک زمان پیدا کنید برای دانش آموزان به برخی از انتخاب در یادگیری خود را, پس چه می خواهیم با تمام کسانی که ساعت انجام می دهند?" این ماه, معلمان برتر ما از سراسر جهان بحث در مورد چگونگی 20% زمان و یا یک ساعت یک نابغه الهام بخش کنجکاوی, نوآوری و خلاقیت, و افزایش دانش در دانش آموزان.

معلمان برای آن لحظه زندگی می کنند در زمانی که یک دانش آموز می گوید, "من در نهایت به حال یک ایده این است که همه خود من و متعلق به هیچ کس دیگری,"می نویسد جو Featheree (josephfatheree). "ساعت نابغه است که توانایی برای کمک به دانش آموزان خود را مکان هایی که آنها هرگز از رفتن خواب." ادامه مطلب.

"ساعت نابغه است در مورد پاسخ سریع است که در جلوی کلاس regurgitated نیست,"می نویسد Shaelynn Fransworth (shfarnsworth). "بجای, ما شاگردان برای تبدیل شدن به کارشناسان در این زمینه خاص کرده و جسارت به دستکاری دانش خود را در راه است که اجازه می دهد آنها را برای ساخت پاسخ اندیشمندانه با تجربه موضوعی و پشتیبانی در شرایط متعدد. از آنجا که این پیچیدگی شناختی, من دانش آموزان من در تلاش 2 مناطق…" ادامه مطلب.

"مربیان در سراسر جهان در کلاس های درس خود را به دلیل اثر مثبت آن در دانشآموزان به کار گرفته اند و یکپارچه هم نابغه,"می نویسد جیم Tuscano (jimtuscano). "به طور خاص, زمان نابغه تبدیل شده است راه را برای معلمان اجازه می دهد تا نوآوری را به ریشه و شکوفا در کلاس درس. چهار درس مهم از نابغه ساعت "در اینجا جیم هستند" ". ادامه مطلب.

"این هفته گذشته, ما شده اند ارزیابی و طراحی مجدد یک ماژول بر روی هوش مصنوعی برای کلاس سوم ما. A.I. در حال حاضر یک عامل عمده ای در جهان امروز است و به احتمال زیاد به تحت تاثیر قرار دهد جنبه های حتی بیشتر در زندگی دانش آموزان ما این قرن,"می نویسد جاسپر دیکسترا (JasperRijpma). "دانش آموزان می توانند هر یک از سوالات تحقیق ما ارائه انتخاب کنید, و یا با سوالات خود را, بنابراین ارائه یک حس استقلال و مالکیت. " ادامه مطلب.

"هر مدرسه باید از خود بپرسند است یک کلاس که در آن دانش آموزان می توانند ایجاد و می تواند اختراع وجود دارد? من واقعا فکر می کنم این باعث می شود یک دانش آموز خلاق تر,"می نویسد: ویکی دیویس (coolcatteacher). "من پیدا کرده اند که نه روش به رها کردن خلاقیت دانشآموزان وقتی شما در حال انجام چیزی شبیه وجود دارد 20% زمان یا نابغه و یا اشتیاق پروژه ها. " ادامه مطلب.

"یک چیز که همیشه به من به عنوان یک معلم ناراحت برنامه درسی بود. مدرسه ای که من در تدریس شد و تیم من با تدریس شد به ندرت از آن ولگرد,"می نویسد: کارل هوکر (mrhooker). بنابراین با تقریبا تمام محتوای کلاس اول تحت پوشش و چند ماه از سمت چپ مدرسه, من تصمیم به مهم ترین افراد در مدرسه مورد چه باید بکنید با زمان مشورت کنید. " ادامه مطلب.

"این مفهوم توانمندسازی دانش آموزان را در آغوش راه خود را از یادگیری است که جدید نیست. این است, در حقیقت, از نزدیک با طراحی جهانی برای آموزش تراز وسط قرار دارد (تکذیبنامهها), یک سیستم توسعه برنامه درسی است که بر انتخاب است که دانش آموزان باید با توجه به,"می نویسد: آدم اشتاینر (steineredtech). "با این فرض, من می خواستم به ارائه یک کیت استارتر نه از بهترین ابزار در حال حاضر است که می تواند کمک به معلمان برای اجرای UDL و ساعت نابغه " ادامه مطلب.

"اگر من به شما بدهد, مربی, یک قطعه از مشاوره قبل از گام گذاشتن در یک زمان نابغه مفهوم رول کردن در کلاس درس یا مدرسه خود را در آن است برو برای آن! فقط آن را انجام دهید! آیا میکرو مدیریت, قدم به عقب و اجازه دهید آن اتفاق می افتد,"می نویسد: کریگ کمپ (mrkempnz). "راهنمای دانش آموزان خود را به عنوان یک مربی و مربی و حمایت از توسعه رشد و مهارت خود را. اجازه دهید آن را هیجان انگیز و جذاب در همه زمان ها و تنظیم زمان کنار اختصاص داده شده به آن را به رخ می شود. " ادامه مطلب.

"هر سال, ما یک هفته کامل از هم جدا در تقویم مدرسه ما, که در آن کلاس های معمولی به سادگی برگزار خواهد شد نمی. در عوض, بچه ها در یک پروژه به انتخاب خود کار خواهد کرد,"می نویسد الایزا گوئرا (ElisaGuerraCruz) در مکزیک. "ما دانش آموزان نظرسنجی برای پیدا کردن در مورد منافع خود. ما از این اطلاعات برای طراحی 8 به 10 کارگاه های مختلف و یا "صومعه". ادامه مطلب.

"ما, در EducAid, قطعا نه 20% و یک راه طولانی برای رفتن قبل از ما می تواند ادعا کند بهره برداری می شود قدرت ذاتی کنجکاوی همه دانش آموزان ما, نوآوری و خلاقیت,"می نویسد: میریام میسون سیسای (EducAidSL) در سیرالئون. "ولی!!!.... ما جاده به سمت تشویق جوانان ما را به زمان به تعامل با واقعیت های آنها چگونه می توانید EducAid که آنها می خواهند طراحی را آغاز کنیم, چگونه می توان آنها را بخشی از طراحی راه حل به مشکلات. " ادامه مطلب.

“باور نکردنی ماجراهای کاپیتان گیاهی مرد می تواند در این لینک مشاهده, http://bit.ly/2pxAape,"می نویسد: وارن اسپارو (wsparrowsa). این پروژه دانشجویی سرب "با یک عملیات به پایان رسید تا در مدرسه ما برای تغییر آنچه که در ناهار فروخته شد و در نهایت انجمن بهداشت جهانی منوها ما را تایید کرد. در این ویدئو در نهایت در تایوان در جشنواره ادوبی جوانان صداهای سالانه پخش شد.” ادامه مطلب.

جهانی معلم وبلاگ نویسان پیشگامان و نوآوران در زمینه هایی مانند یکپارچه سازی فن آوری هستند, مربیگری ریاضیات, آموزش و پرورش نیازهای ویژه, آموزش علوم, و برابری جنسیتی. آنها مدارس تاسیس شد, برنامه های درسی نوشته شده است, و کلاس های درس به رهبری در 16 کشورهای مختلف که در سراسر هر قاره پرجمعیت کشش بر روی زمین. برتر جهانی معلم وبلاگ نویسان یک سری ماهانه که در آن مربیان در سراسر جهان پیشنهاد را تجربه و در عین حال منحصر به فرد را در موضوعات مهم امروز است. CMRubinWorld با بهره گیری از پلت فرم به انتشار صدای مردم ضروری ترین موسسات آموزش ما - معلمان.

عکس از CMRubinWorld است)

58af99e4280000250099ae09

ردیف بالا از چپ به راست: آدم اشتاینر, Shaelynn Fransworth, پائولین هاوکینز, کازویا تاکاهاشی

2دوم ردیف از چپ به راست: الایزا گوئرا, جاسپر دیکسترا , C.M. روبین, کارل هوکر, وارن اسپارو

3RD ردیف از چپ به راست: نادیا لوپز, جو Fatheree, کریگ کمپ, Rashmi کاتوریا, Maarit رسی

ردیف پایین از چپ به راست: جیم Tuscano, ریچارد ولز, عبیر Qunaibi, ویکی دیویس, میریام میسون سیسای

GSE-آرم-RylBlu

من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.

جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه

C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, "جهانی جستجو برای آموزش و پرورش" و "چگونه می خواهیم به عنوان خوانده شده?"او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld, و یک Disruptor بنیاد همکار.

دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld

نویسنده: C. M. روبین

به اشتراک گذاشتن این پست در