中央の賃金の仕事は回復の小さな兆しを見せているが, 良い仕事が戻って、大学の卒業生は、それらを得るために行の最初のものです, 新しいジョージタウン大学の研究によれば. 2.8 の百万 2.9 回収で得られた万人の良い仕事は大学の卒業生に行っています. 回復がで始まって以来の低賃金の仕事を支配してきた方法についてのメディアで多くの物語に反して 2010, 教育上のジョージタウン大学センターからの研究と人材が最大の仕事の成長が良い仕事から来ていると主張; これらのジョブは、より多くを支払っ $53,000, フルタイム傾向にありました, そして、健康保険と退職金制度を提供. 驚くことではないが, マネージャー, STEM (科学, テクノロジー, エンジニアリング, 数学) およびヘルスケアの専門家は、良い仕事層の成長の大部分を占めます. 私たちにアメリカの仕事のマシンが大学卒業生のために再び動作する方法についての詳細を伝えるために、, アンソニーカーネベル, センターのディレクターとレポートの執筆者, 今日私たちに参加します 教育のためのグローバル検索.
なぜそれが人々が低賃金の仕事があるため利用可能な仕事の大部分があったとの認識を得ているということです 2010 景気回復?
これは数十年で最悪の不況を次のように長いし、弱い回復となっています. 平均賃金は最近拾っ開始しました. 年の最初のカップルの間に, 回復はほとんどが失業しました. そう, ときに低賃金の仕事, その多くは、フードサービスと小売の労働者を必要とします, 人と人が直接定期的な接触を持っています, 戻って来て始めました, 人々は通知を取りました. また, 主要メディアの物語の数は、低賃金の仕事の回復の物語を公表しています. 回復の周りの他の負の指標と一般的な悲観論を考えます, 人々は一般的に、この物語を受け入れています. ニュース記事の悲観論は、この不況/回収サイクルに固有のものではありません, しかし、すべての不況になっている場合. 経済の物語は循環的になる傾向があります, 公共の気分以下. そう, 不況時に, ニュース記事は、過度にネガティブになりがち, および拡張時の, それらは過度にポジティブになる傾向があります. 加えて, これらの負の物語は大学の卒業生にタッチすると、, 彼らは特に神経をヒットする可能性があります. 人々はかなりの時間を費やします, エネルギー, およびリソースは自分の子供が大学教育を得ることを確認します, これらすべての投資後に大学教育が良いにつながるしないことという考えは、, ミドルクラスの仕事は、人々に当然のことながら怖いです. しかしながら, 我々はで表示として 良い仕事が戻って: 大学の卒業生は、行の最初です, 良い仕事は実際に回復を主導してきました, それらの仕事の大半 (2.8 のうち百万 2.9 100万) 大学の卒業生に行っています.
良い仕事のいくつかの例は、どのようなものがあります?
この回復に顕著であったグッドジョブは管理職を含みます, ソフトウェア開発者, 医師と外科医, 看護師, 金融アナリスト、コンピュータの職業.
クレームは、ポスト大学生活は、現時点では前の世代に比べて経済的に困難であること誇張されています?
大不況と、それはこの世代の皆のために人生をより困難になってき続く緩やかな回復, だけでなく、大学の卒業生. 加えて, 過去数十年にわたって経済に影響を与えてきた技術的バイアスをかけ構造変化は、エントリレベルのジョブ要件を増加し、前世代に比べて、より挑戦的な新世紀世代は、地面から自分のキャリアを取得するために作られています. しかしながら, 大学の卒業生はまだ紛れもなくあまり教育を受けて、それらの上で利点があります. でも大不況の高さで, 若い大学卒業生のための失業率はまだ若い高校卒業者のための失業率の半分でした (7.5% で. 16.8%). それ以来, 若い大学卒業生のための失業率はに降りてきます 4 パーセント, すべての若い大人のための失業率は終わっている状態で 9 パーセント.
あなたの研究は、良い仕事と低賃金の仕事は、すべての不況の雇用の喪失ではなく、中間賃金の雇用を回復したことを示しています. なぜあなたはこれがあると思います?
製造業や建設部門, 従来の中間賃金の仕事の主な情報源, 不況の矛先を退屈. 住宅市場は、前の不況のレベルに戻るにはまだあるので、, 建設の仕事は回復の多くを見ていません. 製造業は、いくつかの回復が見られました, アメリカの製造業の雇用の技術革新とreshoringと, しかし、それはすべての不況の雇用の喪失を補うために十分なされていません. 加えて, デビッドAutorおよび他のいくつかの経済学者によって指摘されているように, 1980年代以降、雇用市場の長期的な分極がありました, 従来の中間スキルの仕事を犠牲にして高技能と低技能雇用の成長に, 自動化とグローバル化の影響を最も受けやすいされています. 大不況とそれだけでこの傾向を加速し、その後長引く回復, ますますリスク回避の企業は、コストを最小限に抑え、生産性を向上させるために技術的解決策になっているとして、.
(いくつかの写真は教育と労働力のジョージタウン大学センターの礼儀です)
リード写真はサミュエル・ゴールドウィン映画の礼儀であります
サー·マイケル·バーバー含む私を参加して、世界的に有名なオピニオンリーダー (英国), DR. マイケル·ブロック (米国の), DR. レオンBotstein (米国の), 教授クレイ·クリステンセン (米国の), DR. リンダダーリング·ハモンド (米国の), DR. MadhavChavan (インド), 教授マイケルFullan (カナダ), 教授ハワード·ガードナー (米国の), 教授アンディ·ハーグリーブス (米国の), 教授イヴォンヌヘルマン (オランダ), 教授クリスティンHelstad (ノルウェー), ジャンヘンドリクソン (米国の), 教授ローズHipkins (ニュージーランド), 教授コーネリアHoogland (カナダ), 閣下ジェフ·ジョンソン (カナダ), 夫人. シャンタルカウフマン (ベルギー), DR. EijaKauppinen (フィンランド), 国務長官TapioKosunen (フィンランド), 教授ドミニクラフォンテーヌ (ベルギー), 教授ヒューローダー (英国), 主ケンマクドナルド (英国), 教授ジェフ·マスターズ (オーストラリア), 教授バリー·98名 (オーストラリア), シヴナダール (インド), 教授R. Natarajan (インド), DR. PAK NG (シンガポール), DR. デニス教皇 (米国), Sridhar Rajagopalan (インド), DR. ダイアンRavitch (米国の), リチャード·ウィルソン·ライリー (米国の), サー·ケン·ロビンソン (英国), 教授パシSahlberg (フィンランド), 教授佐藤学 (日本), アンドレアス·シュライヒャー (PISA, OECD), DR. アンソニー·セルドン (英国), DR. デビッド·シェーファー (米国の), DR. キルスティン没入Areの (ノルウェー), 首相スティーブン·スパーン (米国の), イヴTheze (LyceeFrancais米国), 教授チャールズUngerleider (カナダ), 教授トニーワーグナー (米国の), デイヴィッド·ワトソン (英国), 教授ディランウィリアム (英国), DR. マークWormald (英国), 教授テオWubbels (オランダ), 教授マイケル·ヤング (英国), 教授Minxuan張 (中国) 彼らは、すべての国が今日直面している大きな絵教育問題を探るように.
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C言語. M. ルービンは彼女が受け取った2つの広く読まれているオンラインシリーズの著者である 2011 アプトン·シンクレア賞, “教育のためのグローバル検索” そして “私たちはどのように読み込みます?” 彼女はまた、3冊のベストセラーの著者である, 含めて 不思議の国のアリスリアル, の出版社です CMRubinWorld, そしてかく乱財団研究員である.
Cに従ってください. M. Twitterでルビン: www.twitter.com/@cmrubinworld
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