技術是快速，永遠改變. 當下教師掌握一項新的一片ED高科技, 有可能是新的東西，他們需要更多地了解.
所以，你是老師，你想留在你的數碼知識之上, 再加上擴大教育者同伴的當地社區和如何提高學生的成果編技術專家合作. 也許你正在尋找一種方式，這是略高於正式的培訓課程較少結構化的環境中學習新的東西? 考慮託管或加入一個教師聯誼會. 或, 作為Edmodo喜歡叫它 – 一個TeachUp!
隨著Edmodo的支持, 來自世界各地的教師與其他教師在當地社區見面，談論的方式，他們可以改善與技術教學. 這些非正式的聚會 – TeachUps – 是盤面對面聚會由Edmodo，使用教育工作者發起. 一個TeachUp通常是主辦，由一名教師舉辦. 它是 “迷你課堂” 其中教師可以通過網絡, 最佳做法，並共享資源交換意見. 響應從託管TeachUps教師至今一直如此積極的Edmodo目前正與教育工作者合作，以擴大和加強這方面的專業學習的主動性和鼓勵居民TeachUp主機合作.
例如, 根據波蘭，教育家, 喬安娜Waszkowska, 最近舉行了多次TeachUps集思廣益全球教育週. 她收集和與Edmodo的TeachUp主機共享社會資源的啟發幾位老師在墨西哥舉辦TeachUp在他們的社區推出類似的資源.
加入我 全球搜索教育 說說TeachUps是怎麼開始的，什麼是在商店在未來的教師喬治·基思, 喬安娜Waszkowska和Sheryl廣場, 隨著Edmodo的高級項目經理, Niccolina克萊門特Mangroo.
Niccolina, 你會談論Edmodo與TeachUps目標一點點?
我們與TeachUps最初的目標是了解Edmodo如何，如果培養教育作為強大的協作為我們的全球網絡的當地社區.
我們已經看到的概念 “孤獨怪人” 在Edmodo的全球社區發揮出在線, 在這裡有點孤立和ED技術，堅果教師可以在混合式學習環境，連接並相互鼓勵通過教學的考驗和磨難. 通過引入TeachUps的, 我們想看看這個概念可能是什麼樣子本地: 如果一個孤獨怪人老師發起了一個TeachUp的則在社區的啟發其他堅果獨行走到一起作為教育工作者學習的一個強大的社區和鼓舞人心的彼此會發生什麼?
在我們TeachUps的第一階段, 我們提供主機建議和他們的活動持續支持, 但是從口述太多的格式忍住, 結構或所需的內容.
基思, 雪兒, 喬安娜: 你主持TeachUps – 什麼是你的經驗?
基思: 教師是真正感興趣，並渴望得到優質的專業發展，這將提高他們的實踐. 該TeachUp模型允許Edmodo，使用教育家來設計是專為將要參加教師專業的發展經驗. 在各種各樣的方法，這使得更是層出不窮. 教師可了解形成性評價, 如何Edmodo可以使容易. 他們可能會學到如何將協作式寫作變成一門科學教室, 以及如何Edmodo可以用來管理該. 問題的關鍵是，TeachUp大約是很好的教學.
雪兒: 讓參與者感到歡迎這是非常重要的，沒有問題或要求過大或過小. 如果你的心情感受分享, 再弄ED技術專家來幫助你. 也, 帶來額外的設備, 電湧保護器, 老鼠 – 什麼，你認為有人可能會忘記.
喬安娜: 隨著TeachUps, 我發現，我來培訓老師願意涉足的共同主持的項目. 我覺得我可以從觀眾汲取正能量，並得到反饋時，我的想法是對他們很重要.
所以，我是一名教師，我想舉辦一個TeachUp. 我該如何開始?
基思: Edmodo準備了 非常有益的指導， 和網站協助教師在TeachUp規劃. 但是，一旦我意識到什麼預期是教師的非正式聚會談如何提高自己的教學, 我把重點放在保持非正式的活動，並鼓勵所有與會者分享他們的成功經驗. 本作的一大盛事!
雪兒: 我聯繫了當地的星巴克問他們是否會允許我舉辦一個TeachUp (在他們的下班時間). 因為我是常客, 他們更樂意幫助他們甚至提供了一些贈品來幫我拿的樂趣會. 我確信我有很多標誌為大家 (從停車場到商店的後面，我們正在開會!). 每個人都得到了一個有趣的名字標籤，並能跳，並開始. 我們真的沒有一套議程, 因為我們想滿足人們在他們的舒適度.
Niccolina, 你收集來自反饋 100 世界各地TeachUps – 還有什麼，你學到了什麼是未來的TeachUps?
世界各地的教師熱衷，以滿足和在當地社區從其他教育工作者學習. 所以，是的, Edmodo的確可以幫助促進教育的當地社區. 我們已經找到了最有意義的轉換，從好的內容和參與者意見和經驗多種多樣派生. 和, 而對於TeachUps的時間和地點的要求，必須保持靈活, 清晰的指引和行動呼籲是必要的主機知道什麼是成功的TeachUp樣子. 考慮到這些關鍵知識, 我們要添加入TeachUps更令人振奮的主題和內容，以提示辯論下一階段, 多結構為主機準則出勤, 討論類型, 使用的設備和後續步驟. 例如, 二月領導到世界朗讀日的週是TeachUps一個很好的時間來討論如何鼓勵朗讀和分享故事文化. 這只是許多想法之一. 隨著時間的推移, 我們將遍歷這個程序, 類似，其中教師連續演變他或她的課程的方式.
那麼，您認為對參與TeachUps計劃教師的主要好處?
不言而喻，教師可以從本地支持系統中受益. 至於TeachUps繼續在當地社區的地方, 這些支持系統將變得更加強大. 此外, TeachUp參與者將來自思想的交流對新的課堂技術和受益, 甚至更重要的是, 圍繞教學討論和最好的方法來提高學生的學習成果.
除了支持系統, TeachUps還提供教師親身體驗混合式學習的動力了獨特的機會 – 就是說, 學習是發生在線和離線. 雖然TeachUps發生離線, 我們還需要一個網絡群的每個TeachUp讓談話繼續下去，當人們不能滿足的臉對臉. 與這樣的模型, 教師成為混合式學習的受益者, 而不只是它的實施者.
Edmodo擁有大量的國際觀眾. 你有什麼計劃在全球範圍內推出TeachUps?
我們已經看到了巨大的熱情TeachUps國際. 雖然聯誼會和專業學習網絡在美國的教育工作者已成為近年來頗為流行, 他們仍然相對較新的概念，為許多國際教育. 這就是為什麼我們特別注意到我們的國際社區和分配資源適當指導和支持他們. 我們也密切關注國際流行趨勢和主題，以確保我們提供給主機額外的內容是相關的，適當的.
並期待, 你怎麼看這個專業學習的主動性越來越?
理想的情況下, 我們希望看到每一位教師在Edmodo參加一個TeachUp. 如果你想像每個TeachUp為當地教育工作者的一個小型教室的基礎上的合作和相互尊重, 它很容易地看到如何TeachUp如此完美地補充了Edmodo的在線教育工作者的全球網絡. 隨著TeachUps, 教育工作者將充分享受教學的21世紀最受追捧的模型的好處, “混合式學習”, 和無縫導航離線和在線學習為自己以及自己的學生. 這將有持久的教師和學生都影響.
喬安娜, 你打算搞你TeachUp組前進?
當然. 很多的想法，我用它來制定一項行動計劃，我從其他Edmodo埃德技術專家汲取經驗. 我得到一起工作我的同事Edmodo的經驗是極為值給我; 我喜歡從他們的實際經驗來學習和分享工作出解決方案. 重要的是要我們所有人，我們搞我們的專業與歡樂，喜悅等於通過孩子的眼睛看世界的任務的水平.
(照片是Edmodo的禮貌)
有關詳細信息， TeachUps.
和我一樣，全球知名的思想領袖，包括邁克爾·巴伯爵士 (英國), 博士. 邁克爾座 (美國), 博士. 萊昂特司特因 (美國), 克萊克里斯坦森教授 (美國), 博士. 琳達·達林 - 哈蒙德 (美國), 博士. MadhavChavan (印度), 邁克爾·富蘭教授 (加拿大), 霍華德·加德納教授 (美國), 安迪·哈格里夫斯教授 (美國), 伊馮娜赫爾曼教授 (荷蘭), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 讓·亨德里克森 (美國), 玫瑰Hipkins教授 (新西蘭), 科妮莉亞Hoogland教授 (加拿大), 這位傑夫·約翰遜 (加拿大), 太太. 尚塔爾考夫曼 (比利時), 博士. EijaKauppinen (芬蘭), 國務秘書TapioKosunen (芬蘭), 多米尼克·拉方丹教授 (比利時), 休·勞德教授 (英國), 主肯麥克唐納 (英國), 傑夫大師教授 (澳大利亞), 巴里McGaw教授 (澳大利亞), 希夫納達爾 (印度), Ř教授. 納塔拉詹 (印度), 博士. 吳PAK (新加坡), 博士. 丹尼斯教皇 (美國), 斯瑞達拉賈戈帕蘭 (印度), 博士. 黛安·拉維奇 (美國), 理查德·威爾遜·賴利 (美國), 肯·羅賓遜爵士 (英國), 帕西SAHLBERG教授 (芬蘭), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亞斯·施萊歇 (PISA, 經合組織), 博士. 安東尼·塞爾頓 (英國), 博士. 大衛·謝弗 (美國), 博士. 基爾斯滕都沉浸式 (挪威), 總理斯蒂芬·SPAHN (美國), 伊夫Theze (LyceeFrancais美國), 查爾斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格納教授 (美國), 大衛·沃森爵士 (英國), 迪倫Wiliam教授 (英國), 博士. 馬克沃莫爾德 (英國), 西奧Wubbels教授 (荷蘭), 邁克爾·楊教授 (英國), 和張民選教授 (中國) 因為他們探索所有國家今天面臨的大畫面的教育問題.
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ç. M. 魯賓是兩個廣為傳誦的在線系列，她接受了筆者 2011 厄普頓·辛克萊獎, “全球搜索教育” 和 “我們將如何閱讀?” 她也是三本暢銷書, 其中 真正的愛麗絲夢遊仙境, 是的發行 CMRubinWorld, 而且是干擾物基金會研究員.
按照ç. M. 魯賓在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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