Teknoloji hızlı ve sonsuza kadar değişiyor. an öğretmenleri ed teknoloji yeni bir parça usta, onlar hakkında daha fazla bilgi gerekiyor yeni bir şey olabilir.
Yani bir öğretmen olduğunu ve dijital bilginin üstünde kalmak istiyorum, artı dost eğitimcilerin yerel topluluk genişletmek ve öğrenci sonuçlarını iyileştirmek için nasıl ed teknoloji uzmanları ile işbirliği. Belki resmi bir eğitim oturumu biraz daha az yapılandırılmış olduğunu bir ortamda yeni şeyler öğrenmek için bir yol arıyorsanız? barındırma veya öğretmen buluşma katılmadan düşünün. Veya, Edmodo aramak seviyor – bir TeachUp!
Edmodo desteği ile, dünyanın her yerinden öğretmenler teknoloji ile öğretimi geliştirmek yolları hakkında konuşmak için kendi yerel toplulukların diğer öğretmenler ile toplantı. Bu gayri resmi toplantılar – TeachUps – Yüz-yüze olsun-araya Edmodo kullanan eğitimciler tarafından başlatılan. Bir TeachUp genellikle ev sahipliği yaptı ve bir öğretmen tarafından düzenlenen. Bu bir “mini sınıf” Öğretmenlerin ağ olabilir, en iyi uygulamalar ve aynı zamanda hisse kaynaklarına fikir alışverişinde. TeachUps barındırma öğretmenlerden bugüne kadar tepki Edmodo şimdi genişletmek ve bu profesyonel öğrenim inisiyatifi geliştirmek ve TeachUp bilgisayarlar arasında işbirliğini teşvik etmek eğitimciler ile çalışıyor ve böylece olumlu olmuştur.
Örneğin, Polonya merkezli eğitimci, joanna Waszkowska, Son zamanlarda Global Education Week için beyin fırtınası birkaç TeachUps düzenlenen. O toplandı ve Edmondo üzerinde TeachUp barındıran toplulukla paylaşılan kaynaklar onların toplumda benzer kaynaklar tanıtmak için bir TeachUp barındırmak için Meksika'da birkaç öğretmen ilham.
Beni katılmak Eğitim Global Arama Öğretmenler Keith George gelecekte deposunda TeachUps başladı var nasıl hakkında konuşmak ve ne için vardır, Joanna Waszkowska ve Sheryl Yeri, Programlar Edmodo Kıdemli Müdürü ile birlikte, Niccolina Clements Mangroo.
Niccolina, Eğer TeachUps ile Edmodo hedefi hakkında biraz konuşmak istiyorum?
TeachUps ile ilk hedefi Edmodo gibi güçlü ve küresel ağı olarak işbirlikçi eğitimcilerin yerel toplulukların teşvik nasıl ve eğer anlamak oldu.
Biz kavramı gördük “yalnız somun” Online Edmodo küresel topluluklarda oynamaya, nerede biraz izole ve ed teknoloji ceviz öğretmenler harmanlanmış öğrenme ortamında öğretme Çileli ile birbirlerine bağlamak ve teşvik edebilir. TeachUps tanıtımıyla, Bu kavram yerel neye benzeyeceğini görmek istedim: bir yalnız somun öğretmen öğrenme eğitimciler güçlü toplum ve ilham verici birbirinden olarak bir araya gelip daha sonra toplum içinde diğer yalnız fındık ilham TeachUp başlatılan gelirse ne olacaktı?
TeachUps bizim ilk aşamasında, Biz ana öneri ve bunların olaylar için sürekli destek sundu, ama biçimi çok fazla dikte geri düzenlenen, yapı veya gerekli içerik.
Keith, Sheryl, Joanna: Sen TeachUps ev sahipliği ettik – ne deneyim oldu?
Keith: Öğretmenler uygulamalarını artıracak kaliteli mesleki gelişim almak için gerçekten ilgi ve istekli. TeachUp modeli katılacak öğretmenlere özel bir mesleki gelişim deneyimi tasarımı eğitimci Edmodo kullanan veriyor. Bu izin verir yaklaşımların çeşitliliği sonsuzdur. Öğretmenler biçimlendirici değerlendirmenin hakkında daha fazla bilgi verebilir, ve Edmodo kolay olduğunu nasıl yapabilirsiniz. Bir bilim sınıfa işbirlikçi yazma dahil öğrenmek olabilir, ve Edmodo olduğunu yönetmek için nasıl kullanılabileceği. noktası TeachUp iyi öğretim ile ilgili olduğunu.
Sheryl: Katılımcıların karşılama hissettirmek için çok önemlidir ve hiçbir soru veya istek çok büyük veya çok küçük olduğunu. Paylaşmak havasında düşünüyorsanız, size yardımcı olmak için başka ed teknoloji uzmanı olsun. AYRICA, ekstra cihazlar getirmek, dalgalanma koruyucuları, fareler – Birinin unutmak düşünüyorum şey.
Joanna: TeachUps ile, Ben ortaklaşa yönetilmektedir projelerde yer almak isteyen öğretmen yetiştirmek olduğunu tespit ettik. Ben seyirciden pozitif enerji çekmek ve benim fikirlerim kendileri için önemli olan zaman geri alabilirsiniz hissediyorum.
Yani ben öğretmenim ve ben bir TeachUp ev sahipliği yapmak istiyoruz. Nasıl başlarım?
Keith: Edmodo hazırlanan bir Çok yararlı bir rehber ve web sitesi bir TeachUp planlamasında öğretmenlere yardımcı olmak için. Ama ben bir kere ne bekleniyordu öğretimlerini artırmak için nasıl hakkında konuşmak için öğretmenlerin gayri toplama olduğunu fark etti, Ben gayri olay tutmak ve onların başarılarını paylaşmak için tüm katılımcılara teşvik üzerinde duruldu. Bu büyük bir olay için yapılan!
Sheryl: Ben onlar beni bir TeachUp ev sahipliği için izin verecek sormak yerel Starbucks temas (onların off saatlerinde). Ben normal bir müşteri olduğum için, onlar için çok mutlu olduklarını ve onlar bile bana gidiş eğlenceli almak için bazı vermek-uzağa sağlanan. Ben herkes için Tabela bir sürü vardı emin yaptı (mağazanın arka otoparka biz toplantı nerede!). Herkes eğlenceli bir ad etiketi var ve atlamak için ve Başlamak başardı. Biz gerçekten bir dizi gündemi yoktu, Biz kendi konfor düzeyinde insanlarla tanışmak istedim çünkü.
Niccolina, Eğer üzerinden geri bildirim araya topladık 100 Dünyada TeachUps – başka ne öğrendim ne TeachUps için yanındaki?
dünyada Öğretmenler karşılamak ve onların yerel topluluklarda diğer eğitimciler öğrenmek için hevesli. Yani evet, Edmodo gerçekten eğitimcilerin yerel toplulukların katalize yardımcı olabilir. Biz en anlamlı dönüşüm iyi içerik ve katılımcı görüş ve deneyimleri çok çeşitli türetmek buldum. Ve, TeachUps zamanlaması ve yeri için gereksinimleri esnek kalmalıdır süre, net kurallar ve eylem çağrıları ana başarılı bir TeachUp neye benzediğini bilmek için gerekli olan. Akılda bu önemli öğrendiklerini ile, Biz TeachUps daha ilham verici temalar ve tartışma istemi içeriğin bu sonraki aşamaya ekliyoruz, ve daha katılım açısından bilgisayarlar için kurallar yapılandırılmış, tartışmaların türleri, cihazlar kullanılır ve takip adımları. Örneğin, Şubat ayında Günü Aloud Dünya okuyun kadar lider hafta hikayeler sesli okuma ve paylaşma kültürünü teşvik etmek nasıl görüşmek üzere TeachUps için mükemmel bir zaman vardır. Bu birçok fikir sadece biri. Mesai, Bu programa yineleme olacak, Bir öğretmen sürekli olarak kendi müfredat geliştikçe hangi benzer şekilde.
Yani TeachUps programına katılan öğretmenler için ana faydalar olarak ne görüyorsunuz?
Öğretmenlerin bir yerel destek sisteminden yararlanabilir söylemeye gerek yok. TeachUps yerel topluluklar yer almaya devam ederken, Bu destek sistemleri daha güçlü büyüyecek. Ek olarak, TeachUp katılımcıların yeni sınıf teknolojileri ve ilgili fikir alışverişi yararlanacak, Daha da önemlisi, Öğrenci sonuçlarının iyileştirilmesi için pedagoji etrafında tartışmalar ve en iyi yaklaşımlar.
destek sistemi ötesinde, TeachUps de öğretmenlere ilk elden harmanlanmış öğrenme gücü deneyimi için eşsiz bir fırsat sunuyoruz – yani, hem online ve offline gerçekleşir öğrenme. TeachUps yer çevrimdışı alırken, biz de insanların yüz yüze toplantı değilken sohbeti devam ettirmek her TeachUp için bir online grup gerektirir. Böyle bir model ile, Öğretmenler harmanlanmış öğrenme yararlananlar haline, daha doğrusu sadece uygulayıcılar daha.
Edmodo büyük bir uluslararası bir dinleyici kitlesine sahip. küresel TeachUps rulo planlarınız nelerdir?
Biz uluslararası TeachUps için büyük coşku gördüm. ABD'de eğitimciler için buluşmalar ve profesyonel öğrenme ağları son yıllarda oldukça popüler hale gelmiştir rağmen, Onlar birçok uluslararası eğitimciler için hala nispeten yeni kavramlar konum. Yani, biz uygun koçluk ve onları desteklemek için kaynak uluslararası toplulukların özel not alarak ve tahsis ediyoruz yüzden. Biz de ana bilgisayara sağlayan ek içerik alakalı ve uygun olduğundan emin olmak için uluslararası eğilimleri ve temalara yakından ilgilenerek ediyoruz.
Ve ileriye dönük, Bu profesyonel öğrenim girişimi olma bkz ne?
ideal olarak, Edmodo bir TeachUp katılmak biz her öğretmen görmek istiyorum. Eğer işbirliği ve karşılıklı saygıya dayalı yerel eğitimciler bir mini sınıfta her TeachUp hayal ederse, Bir TeachUp kadar mükemmel eğitimcilerin Edmodo online küresel ağı tamamlar nasıl görmek kolaydır. TeachUps ile, eğitimciler tam öğretim 21. yüzyılın en lanse modelinin yarar olacaktır, “harmanlanmış öğrenme”, ve sorunsuz kendileri yanı sıra öğrenciler için çevrimdışı ve çevrimiçi öğrenme gezinmek. Bu hem öğretmenler ve öğrenciler için uzun süreli etkilere sahip olacaktır.
Joanna, Eğer TeachUp grubu ileriye meşgul planlıyoruz?
Elbette. fikirlerin bir sürü ben diğer Edmodo Ed Tech Uzmanlar deneyimlerinden çizmek eylem planı geliştirmek için kullanın. Benim Edmodo meslektaşları ile birlikte çalışan olsun deneyimler bana son derece değerli olan; Ben pratik deneyimlerinden öğrenmek ve çalışılmış çözümler paylaşmak istiyorum. Biz bir çocuğun gözünden dünyaya bakmanın görevi eşit sevinç ve coşku düzeyi ile bizim meslekte meşgul olduğunu hepimiz için önemli.
(Resimler Edmondo nezaket vardır)
Hakkında daha fazla bilgi için TeachUps.
Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.
Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld, ve bir Disruptor Vakfı Fellow.
C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld
Son Yorumlar