Craig Swann, Looplabs kurucusu ve Baş Hayal Görevlisi, herkes kendi müziğini yaratmak mümkün istiyor.
İçin 20 yıl, Swann tutkusu insanları ve müzik bağlamak için teknolojiyi kullanmaktadır. 1990'ların ortasında ise, O ödüllü interaktif ajans kurdu, KAZA!MEDYA. Içinde 2001, Swann İnternet'in ilk online müzik stüdyosu geliştirdi, Looplabs — bedava, işbirlikçi, bazen müziğin ‘Google Docs adlı bulut tabanlı müzik stüdyosu’ o yapmasına izin verir olarak, ne olursa olsun teknik beceri veya yetenek, kolayca yapmak, pay, ve her yerde müzik keşfetmek, istediğin zaman, ve kimse ile–Tüm kendi web tarayıcısından.
Eğitim Yenilik Merkezinde, Michael Kohlhagen diyor, “her zaman yeni teknolojiye öğrencilerimizi ortaya çıkarmak için yeni yollar arıyor, yeni fırsatlar onların ilgi ve yeteneklerini keşfetmeye ve yaratıcılıklarını ifade etmek. LoopLabs sadece bunu yapar.”
Swann Looplabs için orijinal bir fikir kendisine geldiğini açıklıyor 1992 “Bir Minnettar Ölü gösteriden sonra bir otoparkta davul daire içinde.” Hızlı ileri 2016 – Looplabs milyonlarca insan içinde tarafından kullanılmıştır 150 ülkeler. Bu var sezgisel arayüzü armonik daha oturur 25,000 telifsiz aynı tempo ve müzikal anahtarın içine sesleri, internet erişimi olan müzikal teori ve izin herkes karmaşıklığını kaldırarak kolayca YouTube için kendi müziklerini yaratmak için, Instagram, Videolar için Vine veya sadece eğlence ve öğrenme için.
Bize Looplabs biraz daha söz etmek, müzik eğitimi alan adına genişlemesini dahil, o Craig Swann hoş geldiniz benim zevk Eğitim Global Arama.
en kitleniz bahsedelim ve onlar Looplabs ile ne yaptığını.
Bizim seyirci oluşturma ve müzik ile katılmak isteyen herkesin olduğu. Kesinlikle, Biz okul aracılığıyla müzik maruz kalmadığını gençleri hedef alan içinde fırsat görüyorum, aile, veya topluluk; Bu dijital büyümüş ve oluşturma ve yazı yoluyla kendilerini ifade edenler, fotoğrafçılık, ve video. Teknoloji bu ortamlarda ifadelerin araçlar oluşturmak için açtı. Oysa müzik hala dijital ifadesinin düşük bariyer biçimi olarak geçersizdir. Platform şu anda üst kullanıcısı var 8 yaşında ve 68 Eski yıllar, hayatın her kesiminden ve her yaştan insanlar müzik yoluyla kendilerini ifade ilgilenen gerçeği bir kanıtıdır. Yani gerçekten, Potansiyel bir hedef kitle olarak herkesin görmek.
Ne şu anda pazarda bulunan diğer platformlara veya müzik yazılımları karşı Looplabs hakkında benzersiz ve özel olduğunu?
birinci olarak, bedava! Aynı zamanda kullanımı kolay, Hiçbir dik bir öğrenme eğrisi ile. Ücretsiz onbinlerce sağlar, telifsiz dünya çapında türler yayılan kullanılacak sesleri. Programımıza Benzersiz herhangi klibi anında aynı anahtar yerleştirilir böylece otomatik maçı tempo ve armonik her sesi maç olmasıdır, yaratılmasına engellerin kaldırılması ve yaparak gelenleri güçlendirici şeyler bağlamsal harmonik ses.
Ve bu sadece bir araçtır platformdur değil çünkü, eko-sistem müzisyenler yanında katılmak için olmayan müzisyenler için izin verir, müzik üreticileri, sanatçılar, müzik etiketleri / yayıncılar ve bir bütün olarak sanayi. Yapabilir ve gezegenin etrafında insanlarla gerçek zamanlı olarak müzik paylaşabilir.
Sadece geleneksel bir müzik dersini hayal – nasıl öğretmen ve öğrenciler müzik öğrenmeyi geliştirmek için Looplabs kullanarak öngörülüyor yapmak?
Şu anda bu bazı anlamaya Küçük Çocuklar Rock ve NYU düşündü departmanı ile çalışıyoruz. ücretsiz bir araç VE işbirlikçi biz zaten daha iyi birlikte çalışma sınıfta çocukları bağlamak için bir yol olarak bkz olmak, işbirliği birlikte ve bağlanma oluşturarak. Bir proje hazırladık ve daha sonra her öğrencinin etkileşime izin vermedi ve tek parça bu kapalı inşa etmek için bir öğretmen izin, ancak henüz hepsini aynı anda bağlı olan bir araya yaparak öğrenmek için güçlü yollar sağlar. Aynı zamanda kullanılabilir 24/7 her yerde bir internet bağlantısı daha da geliştirilmesi için izin vermek ve öğrenmeyi sınıf dışında olduğu gelen.
Eğer Looplabs müzik kompozisyonu için iyi bir tanıtım olduğunu inanıyor musunuz?
Kesinlikle; kolay sağlar, kompozisyonu keşfetmek için sezgisel yöntemler, test, ve diğer platformlarda daha kolay şeyler denemek. Looplabs gerçek zamanlı işbirliği desteklediğinden, o güdümlü talimat ile birlikte işin inceleyen gerçek zamanlı sağlar.
Sizce Looplabs gençlerin bir müzik aleti çalmak ya da belki oluşturdukları müzik ardındaki teori anlamak istiyorum için ilham?
Looplabs sunulduğunda, Birçok kişi için, ilk deneyim haline müziği olarak. kullanıcılarımızın İyi bir çoğunluğu müzik üretimi ile kolayca deneme şansı veya fırsatı yoktu. Onlar müzik yapmanın dünyasında ıslak ayaklarını olsun Birçok yönden biz ellerini tutan. Biz müzik hata kazanılmış ve yayıncılar, artık aletleri toplayıp olduğunu bildirmek olduğumuz kullanıcılarla şahsen çok konuşmalar oldu (gitar ve piyano gibi) yanı sıra müzik anlamaya ek bilgileri bulmak ve nasıl daha iyi hale getirmek için, oluşturmak ve bunu düzenlemek, hangi uyum bir anlayış gerektirir, teori ve müzik yapısı. Yani kesinlikle — Evet. Looplabs pek çok düşünce, katıldıkları asla yepyeni bir dünya açılıyor ve geribildirim bu onların aşağı devam edecek ve daha iyi anlamak istiyorum bir tavşan deliği olmasıdır.
Eğer Looplabs zayıf yönlerine olarak ne görüyorsunuz?
Şu platformu benzersiz müzik parçasından oluşan MIDI ve oluşturmayı desteklemiyor (kayıt müziğin dışında) Bu sınırlama ve bir zayıflık olarak algılanabilir, ancak, yavaş yavaş yeni gelenlerin ellerini tutabilir, böylece kasıtlı yapıldığını, ve heyecanlandırmak ve müzik yapmak için bunları güçlendirmek. Şimdi gelişiminde MIDI varlık olması ve midi araçların tak ve çalıştır desteği ile birlikte gelecek aylarda bu zamanda sunulacak.
Bir sanat formu olarak Müzik – neden sizin için önemli olduğunu?
Her şey müziktir, bir titreşim. Bu görünmez ve tümüyle kapsayıcı var, Bir kucaklama gibi. Bu, herkesi etkiler. Bu duyguyu çoğaltılır ve bizi bağlayan. Beynin iki tarafını kullanır ve öğrenme üzerinde dramatik etkilere sahip olduğu gösterilmiştir. Bazı büyülü şekilde, kendimize bizi bağlamak için gücü var, bizim duygular, ve birbirine.
Eğer beş Looplabs için hayal neler cesaret yok, on, hatta on beş yıl sonra?
Biz platformu büyümeye devam etmesini umut, müzikal eko-sistemdeki tüm katılımcılar katılabilir, böylece o açılması. Amacımız kullanmakta serbest seslerin Dünyanın en büyük bulut / çevrimiçi koleksiyonunu olmaktır, Herkes erişmek için ücretsiz araçlar ile birleştiğinde. Biz kolayca okul sistemine entegre edilecek tam muktedir sınıf yönetimi ve diğer gerekli özellikleri gibi eğitime destek vermek platformu büyümek istiyorum. Biz sonuçta dünyada müzik yaratılması için bir numaralı platform haline istiyorum.
(Tüm resimler Looplabs ve CMRubinWorld nezaket vardır)
Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.
Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld, ve bir Disruptor Vakfı Fellow.
Son Yorumlar