پروفسور چارلز آنگرلایدر به من می گوید که کتاب خود را نوشت, عدم کودکان و نوجوانان ما — چگونه ما در حال نابود مدارس دولتی ما (مک کللند & استوارت, 2004), پس از او یک مدت به عنوان معاون وزیر آموزش و پرورش برای بریتیش کلمبیا تکمیل. برای 40 سالها او سیستم آموزشی کانادا را از جنبه های مختلف مشاهده کرده بود: به عنوان معلم, استاد, متولی, والدین, و معاون وزیر. در طی این مدت, او مشاهده کرد که سیستم آموزشی تا حد زیادی موفق کانادا با افزایش تقاضا بیش از حد سنگین می شود, وی معتقد بود که این سیستم در نهایت سقوط خواهد کرد مگر اینکه انتظارات به درستی بررسی شود.
چارلز آنگرلایدر استاد جامعه شناسی آموزش و پرورش در دانشگاه بریتیش کلمبیا است. وی همچنین مدیر تحقیقات و مدیر عامل جهت گیری ها است, گروه تحقیقات شواهد و سیاست ها. این هفته در جهانی جستجو برای آموزش و پرورش, او درباره سوالات بزرگ ما بحث می کند و نظرات خود را در مورد نحوه پرورش و حمایت از یک سیستم آموزشی موفق به اشتراک می گذارد. (یادداشت سردبیر: در حال حاضر کانادا در رتبه های برتر قرار دارد 10 کشورها در همه افراد آزمون PISA, خیلی جلوتر از U. S.)
چه نوع از سیستم آموزشی کشور اجازه به مهارت های مورد نیاز برای مردم رقابت در سطح جهانی?
یک تنش ذاتی در آموزش بین رسالت سنتی آن در توسعه اجتماعی و ملت سازی وجود دارد, و توسعه سرمایه انسانی و رقابت اقتصادی بین المللی پس از جنگ. تأکید شدید پس از جنگ بر توسعه اقتصادی باری بر دوش مدارس دولتی است زیرا توانایی رقابت اقتصادی با سایر کشورها کاملاً نیست, یا حتی بیشتر, وابسته به سیستم آموزشی است.
وقتی مردم در مورد رقابت جهانی صحبت می کنند ، کمی موخورم, زیرا من نگران هستیم که ما بر روی رقابت اقتصادی جهانی متمرکز شده و توسعه اجتماعی و فرهنگی را فدا کنیم. هر جامعه ای با این سوال دست به گریبان است که چه نوع سیستم آموزشی ایجاد می کند تا چشم انداز خود را به عنوان یک ملت تحقق بخشد. من نگران سیستم آموزشی هستم که سرمایه انسانی خود را برای تولید اقتصادی پرورش داده و توسعه اجتماعی و فرهنگی مردمش را نادیده بگیرد.
نظرات خود را در آزمون های استاندارد چیست?
من مخالف تست استاندارد نیستم, اما من مخالف تست های استاندارد با سهام بالا هستم. من مخالف مجازات مدارس و معلمان بر اساس نتایج آزمون استاندارد و محروم کردن آنها از منابع مورد نیاز برای بهبود یادگیری هستم. هرکسی که به ارزیابی بپردازد ، تشخیص خواهد داد که عملکرد کودک در هر ارزیابی مشخص تجمعی از یادگیری قبلی او است, نه فقط آنچه در آن سال یا در آن مدرسه اتفاق افتاده است. علاوه بر این, 70% از تغییرات در موفقیت دانش آموزان برای توسط عوامل خود اختصاص خارج از کنترل از مدارس. فقط در مورد 30% واریانس پیشرفت دانش آموزان به عوامل مرتبط با مدرسه مربوط می شود, و فقط حدود نیمی از آن مواردی است که می توانیم توضیح دهیم.
شناختن 70/30 نسبت دارای دو پیامد مهم برای کسانی است که مایل به پیشرفت در دانش آموزان هستند. اولین, ارزیابی نقطه شروع است, نه نقطه پایان. آنچه شما باید بتوانید انجام دهید این است که عوامل مدرسه قابل نفوذ در سیاست را شناسایی کنید که قادر به تغییر در پیشرفت دانش آموزان هستند.. دوم, اگر با سیاست های حمایت از خانواده ها و جوامع تکمیل شود ، مزایای تلاش مدرسه را به حداکثر می رسانید, مانند دستمزد زندگی, دستمزد برابر برای کار با ارزش برابر, زایمان سخاوتمندانه و برگهای فرزندپروری, مراقبت روزانه و مقرون به صرفه, و مانند آن.
“من نگران سیستم آموزشی هستم که سرمایه انسانی خود را برای تولید اقتصادی پرورش داده و توسعه اجتماعی و فرهنگی مردمش را نادیده بگیرد.” — چارلز Ungerleider
بزرگترین عاملی که بر تغییر در پیشرفت دانش آموزان تأثیر می گذارد چیست؟?
مهمترین چیز معلمان در کلاس است. برای اطمینان از پیشرفت تحصیلی و پیشرفت تحصیلی ، قصد انجام هیچ نتیجه جدی را ندارید., متخصصان کاملاً آماده در کلاس. این مواد یا روش سازماندهی مدارس نیست, اما معلمی که بیشترین تفاوت را در سهم مدرسه در پیشرفت دانش آموزان ایجاد می کند. آموزش عالی به معنای استخدام افرادی است که دانش و مهارت لازم را در انجام وظایف دارند, و پرداخت خوب آنها.
گامهای اصلی که باید برای بهبود کالیبره معلمان در سیستم آموزش عمومی برداشته شود چیست؟?
آمادگی اولیه حرفه ای که معلمان دریافت می کنند, و ادامه تحصیلات حرفه ای که در طول حرفه آنها اتفاق می افتد, عملکرد آنها را تحت تأثیر قرار می دهد. با وجود پیشرفت به مرور زمان, آمادگی ای که معلمان دریافت می کنند بیشتر از طریق شواهد توسط ایدئولوژی هدایت می شود, و متناسب با چالشهای پیش روی معلمان نیست. مقامات صدور گواهینامه معلم می توانند با تقویت استانداردهایی که متقاضیان صدور گواهینامه اولیه ارزیابی می شوند و با استفاده از استانداردهایی که ارز دانش و عمل حرفه ای را تضمین می کنند ، کمک کنند..
چه می تواند انجام شود برای رسیدگی بهتر به زندگی با وجود این بچه ها امروز با توجه به افزایش رقابت و فشار برای رسیدن به?
این اولین نسل در تاریخ آمار بهداشت روانی است که سلامت روانی بچه ها از بزرگترها برتر نیست. امروز بزرگ شدن بسیار سخت تر است. ما در گذشته تربیت و احترام بیشتری نسبت به تربیت کودک داشتیم.
به عنوان یک جامعه, ما مانند گذشته نگران جوانان نیستیم. توجه جامعه از پرورش و تربیت و تربیت جوانان به میزان حالشان دور شده است من در حال انجام. صبح من خوب می شود? و, موفقیت فرزند من چگونه منعکس می شود به من?
ما باید بچه ها را به توانایی ها و دانش لازم برای پیشرفت در دنیای در حال تغییر مجهز کنیم. ما همچنین باید در مورد تمایلاتی که مردم برای زندگی در اجتماع با دیگران نیاز دارند فکر کنیم, به لحاظ اجتماعی و فرهنگی به جوامع خود کمک کنند. برای این, یک محیط مراقبت و پرورش مهم است.
گذشته از پرداختن به مسائل خانوادگی و اقتصادی دانش آموزان در فقر, قدمهای اصلی شما برای بهبود تواناییهای علمی این دانشجویان چیست؟?
دانش آموزانی که در شرایط فقیر زندگی می کنند ، اغلب آمادگی نامناسب مدرسه را از خود نشان می دهند. تعدادی سیاست وجود دارد که به رفع مشکلات کمک می کند:
o کلاس های کودکستان را به اسباب بازی و مواد متناسب با شماره یادگیری مجهز کنید, رنگها, و اشکال. o فرصت هایی را در اختیار دانشجویان قرار دهید تا مهارت های حرکتی ظریف را پرورش دهند. o بیان دهانی را تشویق کنید. اطمینان حاصل کنید که معلمان به دانش آموزان پاسخ می دهند’ سوال, به صحبت های آنها گوش دهید, به درخواستهای آنها پاسخ دهید, و به آنها کمک کنید تا موفقیت های خود را نشان دهند. محیطی را فراهم کنید که در آن کودکان از نظر احساسی حمایت شوند و معلمان از واژگان و جملات پیچیده در ارتباط با آنها استفاده کنند. o اطمینان حاصل کنید که معلمان کودکان را برای کشف جامعه و بازدید از م institutionsسسات محله از مدرسه خارج می کنند. o اطمینان حاصل کنید که معلمان محصولات کار دانش آموزان را در مکانهای قابل رویت در داخل مدرسه و جامعه به نمایش می گذارند. o ارزیابی های تشخیصی را انجام دهید (1) آگاهی از واج شناسی, (2) واژگان, (3) نامگذاری نامه, و (4) خواندن تک کلمه ای; مداخلات ارائه شده برای رفع نقایص شناسایی شده, و اطمینان حاصل کنید که معلمان روی کمبودها در این زمینه ها تمرکز می کنند, نظارت بر پیشرفت دانش آموزان تا زمانی که دانش آموزان به طور مداوم انتظارات سطح نمره را برآورده یا از آن عبور کنند.
حکمت جهانی
1. ما باید نگران یک سیستم آموزشی باشیم که سرمایه انسانی خود را برای تولید اقتصادی پرورش داده و توسعه اجتماعی و فرهنگی مردمش را نادیده بگیرد.
2. 70% تغییر در پیشرفت دانش آموزان به عوامل خارج از کنترل مدارس مربوط می شود. تحصیلات موفق به سیاستهای اجتماعی مکمل بستگی دارد.
3. مهمترین عاملی که بر پیشرفت دانش آموزان تأثیر می گذارد ، معلمان کلاس هستند. 4. آمادگی حرفه ای و آموزش مداوم معلمان از عوامل اساسی در عملکرد معلم است.
عکس ها با مجوز از مدرسه بین المللی دوایت در کانادا و چارلز آنگرلایدر ارائه شده است.
به جهانی جستجو برای آموزش و پرورش, عضویت در C. M. روبین و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. لئون Botstein (US), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (US), دکتر. Madhav Chavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (US), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروفسور بن لوین (کانادا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), استاد R. Natarajan (هند), Sridhar Rajagopalan (هند), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. دیوید شافر (US), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (US), ایو Theze (فرانسه دبیرستان فرانسوی ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (US), استاد دیلن Wiliam (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی. جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, "جهانی جستجو برای آموزش و پرورش" و "چگونه می خواهیم به عنوان خوانده شده?"او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر