جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: بهبود سیاره و خلاقیت ما با استفاده از مواد هنری

نوشته شده توسط C. M. روبین در مارس 12, 2021

این ماه در کانال YouTube Plannet Classroom Network, مخاطبان می توانند یاد بگیرند که چگونه آثار هنری شگفت انگیزی را در فیلم های DIY تولید شده توسط Material for the Arts ایجاد کنند. به مهره ها, ویدئوی استفاده مجدد خلاقانه, جان ابر قیصر, مدیر آموزش و پرورش برای مواد برای هنر, به همه نشان می دهد که چگونه از مواد روزمره مهره بسازند. و اگر به یک درس ساده در مورد نحوه ایجاد یک پرتره یا حتی یک پرتره شخصی که می توانید در موزه خود آویزان کنید نیاز دارید, شما باید تماشا کنید پرتره های پلاستیکی.

اختصاص داده شده به تخیل الهام بخش از طریق استفاده مجدد خلاقانه, متریالز برای هنرها بر روی نگهداری مواد با ارزش از محل دفن زباله و در دستان متخصصان هنر و جوانان در پنج ناحیه نیویورک متمرکز شده است.. اقلام ناخواسته همیشه می توانند از طریق استفاده مجدد خلاقانه و تخیل نامحدود به چیزی جدید تبدیل شوند.

جهانی جستجو برای آموزش و پرورش خوشحال می شود از هنرمند و سرپرست تدریس استقبال کند, جان ابر قیصر.

بازیافت چگونه به آب و هوا و سیاره کمک می کند?

راه های زیادی وجود دارد که می توانیم برای کمک به آب و هوا و کمک به سیاره خود کار کنیم. بازیافت یکی از برجسته ترین روش ها است, و در محل کارم, مواد برای هنر در شهر نیویورک, ما با استفاده مجدد از آن به عنوان موضوع اصلی خود ، اخلاق جامع حمایت از آب و هوا را آموزش می دهیم. به طور خاص, صحبت در مورد استفاده مجدد از نقطه نظر اینکه چگونه مردم می توانند مواد رایگان را با استفاده مجدد از چیزهایی که ممکن است دور بریزند دریافت کنند. آنها می, ما از استفاده مجدد به عنوان راهی استفاده می کنیم تا به مردم نشان دهیم وقتی چیزهایی را که استفاده می کنند بیرون می اندازند, مانند بسته بندی و همه چیزهای مختلف آنها, فقط از بین نمی رود. این یک شی است. جایی می رود. و از آنها بخواهید با این مواد چندبار مصرف چیزهایی بسازند, آنها از ماهیت همه تن و تن زباله هایی که هر روز در محیط خود قرار می دهیم آگاه ترند.

تا به امروز در برنامه های جوانان خود در زمینه تغییرات آب و هوایی به چه چیزی افتخار می کنید?

ما با مدارس کار می کنیم, و در انجام این, ما امیدواریم با نسل بعدی شهروندان کار کنیم, آماده سازی آنها برای مباشرت بهتر این کره خاکی و شاید آموزش والدین خود نیز. ما دوست داریم بر جنبه های مثبت پایداری تأکید کنیم و آنچه مشاهده کردیم این است که با صحبت در مورد پروژه های هنری, صحبت در مورد چگونگی دسترسی مدارس به انواع وسایل مورد نیاز معمولاً فقط با نگهداری سطل گنجینه از مواد مورد استفاده مجدد در مدرسه, این یک راه عالی برای ترغیب معلمان و مدارس به استقبال پایداری است. خیلی وقتها, مدارس و شهروندان به طور کلی پایداری را یک کار سخت و مشکل می دانند, به عنوان یک مشکل, اما در حقیقت پایداری فرآیند رشد سیب روی درخت است و ما آن را می خوریم و دانه ها درخت دیگری را رشد می دهند. و همه این مکانیزم های بزرگ ، دنیایی زیبا را ایجاد می کنند, بنابراین ما واقعاً می خواهیم به مردم یادآوری کنیم که ثبات مزایایی دارد. با پایداری ما پاداش می گیریم.

فیلم اریک سیمون, در مورد اختلال آب و هوا چه باید کرد, اکنون در کانال YouTube Planet Classroom در حال نمایش است. به نظر شما مهمترین برداشت های این مستند چیست؟?

وقتی فیلم اریک سایمون را دیدم, در مورد اختلال آب و هوا چه باید کرد, به من یادآوری شد که این گفتگو در مورد پایداری هنوز ادامه دارد. کارهای زیادی برای انجام دادن وجود دارد. از نظر تفکر مجدد و بازآفرینی و انتقال مجدد ارزش تفکر پایدار, مبارزه با تغییرات آب و هوایی, و مهمتر از همه دلیل آن این است که در نهایت ما نمی توانیم مردم را مجبور به انجام کاری کنیم. ما در دموکراسی هستیم. ما باید به اندازه کافی شهروندان خود را متقاعد کنیم که این امر به این معنی است که آنها رهبران ما را تحت فشار قرار می دهند, و بنابراین فرهنگ ما اینگونه عمل می کند. و همه چیز تغییر می کند. ما نمی توانیم برویم و همه را مجبور به انجام کاری کنیم. ما باید آنها را متقاعد کنیم. وقتی با هنر کار می کنیم, ما هنرها را یکی از ضروری ترین ابزارها برای بدست آوردن قلب و روح شهروندان می دانیم.

کتاب جدید بیل گیتس او معتقد است که در حالی که نوآوری ها اتومبیل های برقی را دوست دارند, پنل های خورشیدی, باتری های لیتیوم یونی و همبرگرهای گیاهی مهم هستند, آنها به اندازه کافی جلو نمی روند – استراتژی های ما باید فراتر از کشاورزی و برق باشد تا همه فرایندهای انتشار کربن را در بر گیرد تا بتوانیم جایگزین های سبز را توسعه دهیم.. عکس العمل شما چیست? برای یادگیری جهانی چه معنایی دارد?

کتاب جدید بیل گیتس در مورد ایجاد یک برنامه بزرگتر برای برخورد با همه منابع مختلف حذف ما صحبت می کند. من فکر می کنم این در واقع چیزی است که اجتناب ناپذیر است, این که آیا به زودی اتفاق می افتد یا خیلی دیر اتفاق می افتد واقعاً این سال است. همانطور که ما تأثیر تغییرات آب و هوایی را بیشتر و بیشتر از نزدیک می بینیم, آن تصمیمات در نهایت گرفته خواهد شد, اما ما می خواهیم این تصمیمات را دیرتر بگیریم. ما می خواهیم جامعه ای آینده نگر باشیم, و بنابراین آنچه ما به عنوان نقش خود می بینیم این هدف ایجاد گفتگو است, ایجاد موقعیت برای افراد برای گفتگو, داشتن تأمل, فرصت داشته باشند تا بتوانند به مفهوم تفکر پایدار به شیوه ای که برای آنها راحت است نزدیک شوند. آنها می, یکی از مثالها در نیویورک در مورد کمپوست سازی است. یکی از روشهای آموزش کوددهی این است که افراد را به بازی با کمپوست کثیف وادار کنید که آنها کرم داشته باشند و آنها را در خانه خود سطل کمپوست نگهداری کنند., اما به نظر شخصی من کمی تهاجمی به نظر می رسد, زیرا کمپوست کردن مستلزم این نیست که ما کرم ها را در خانه خود نگه داریم یا سطل کمپوست خود را نگه داریم, به همان اندازه که ما نیازی به پردازش زباله های خودمان در خانه نداریم. تنها چیزی که لازم است این است که ما کمپوست خود را در یک سطل کمپوست قرار دهیم و آن را روی سطح کناری قرار دهیم تا جمع آوری شود.. و من فکر می کنم که ممکن است تغییری که باید اتفاق بیفتد ، رویکردی کمتر جنگجویانه برای صحبت درباره تغییرات آب و هوایی باشد. این چیزی است که ما می خواهیم محافظه کارترین همسایگان خود را متقاعد کنیم که این برای آنها ارزشمند است. و با مشارکت در فرصت ها و راه حل های ساده, و نه به معنایی که آن را به ما و آنها تبدیل کند, تبدیل به دوتایی, آن را به چیزی تبدیل می کند که همه باید از شبکه خارج شوند تا بتوانند آن را در آغوش بگیرند, این یک امکان برای آینده خواهد بود

آیا انسانها می توانند با تسریع در گذار به اشکال جدید انرژی که معمولاً یک قرن یا بیشتر طول بکشد ، راه خود را برای تغییر آب و هوا اختراع کنند.? آیا معتقدید این کار عملی است? چرا و چرا نه?

ما اکنون در مرحله ای هستیم که باید سیستم های خود را تغییر دهیم, خواه برای کاهش موارد حذف یا انتقال به وسایل نقلیه الکتریکی و هم approaches این رویکردهای متفاوت در استفاده مجدد از زیرساخت ها و بازیافت. اما ما نیز قطعاً باید راه خود را برای خروج از این وضعیت اختراع کنیم زیرا دیر شده است و هر متخصصی در مورد ضرورت هر دوی این روش ها صحبت کرده است.. اما این همان چیزی است که ما را در وهله اول با این مشکل مواجه کرده است. این همان کاری است که ما انجام می دهیم. ما چیزهایی را اختراع می کنیم و حتی اگر سعی کنیم به مردم بگوییم این کار را نکنند, آنها آن را انجام خواهند داد. بخشی از آینده ایجاد هرگونه تغییر در معنای بزرگ این است که واقعیت های راه را بپذیریم و تلاش نکنیم که مجبور به تغییر باشیم. تغییر را نمی توان مجبور کرد, فقط می تواند با جامعه به اشتراک گذاشته شود, و هنگامی که جامعه توافق کافی در این زمینه داشته باشد, سپس آن سیستم ها قرار می گیرند. آنها می, من مشتاقانه منتظر انواع و اقسام استراتژی ها از نظر اختراعات جدید اما همچنین آگاهی های جدید و ارتباطات بیشتر در جوامع خود هستیم ، جایی که ما از همه مهمتر اعتقاد مشترکی را در زمینه پایداری و تأثیرگذاری بر تغییرات آب و هوا پذیرفته ایم..

مرسی جان!