Υπάρχουν πάνω 400 ειδικά σχολεία στην Αυστραλία, την εκπαίδευση γύρω από 20 τοις εκατό του 150,000 μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή αναπηρία που είναι εγγεγραμμένοι στα σχολεία σε εθνικό επίπεδο. Το άλλο 80 τοις εκατό είναι εγγεγραμμένοι σε κανονικά σχολεία.
Ένα νέο βιβλίο που εκδόθηκε από το Αυστραλιανό Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Έρευνας (ACER), Μια έκτακτη Σχολή: Re-μοντελοποίηση Ειδικής Αγωγής, αφηγείται την ιστορία της καινοτόμου Port Phillip Ειδικός Σχολή στη Μελβούρνη. Το σχολείο, το οποίο απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 2-18 ετών, με ένα ευρύ φάσμα σοβαρές αναπηρίες, έχει θέσει υψηλά πρότυπα βέλτιστων πρακτικών σε ειδικά μοντέλα εκπαίδευσης στη χώρα αυτή. Σήμερα στο Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση σειρά, Θα συζητήσουμε για το πώς αυτό το πρωτοποριακό μοντέλο προσεγγίζει ειδική εκπαίδευση για τα παιδιά με τον συντάκτη του βιβλίου, βραβευμένο ξένος ανταποκριτής και μητέρα ενός παιδιού στο σχολείο, Sara James, και ο Robert Newall, διευθυντή του σχολείου.
Sara, πώς το μοντέλο Port Phillip βελτίωση σε άλλα μοντέλα ειδικό σχολείο?
Ο λόγος για Port Phillip ειδικό σχολείο (η PPSS) είναι εξαιρετική από κάθε διεθνή μέτρο είναι ένα αποτέλεσμα του τρίο των φιλοσοφιών στον πυρήνα του, καθώς και η πολυμορφία και αριστεία του προσωπικού και των εγκαταστάσεων του.
πρώτα, το σχολείο με πλήρη εξυπηρέτηση — που σημαίνει ότι έχει μια ευρεία προσωπικό των εκπαιδευτικών, θεραπευτές, Οι ειδικοί, ένας κοινωνικός λειτουργός, ψυχολόγους, και όλοι οι άλλοι ειδικοί διαθέσιμες κάτω από μία στέγη. Αυτό είναι ασυνήθιστο σε ένα ειδικό σχολείο. Κατά δεύτερο λόγο, το σχολείο προσφέρει μια ολοκληρωμένη προσέγγιση, επιβλέπεται από μια κεντρική επιτροπή. Σπάνιων πόρων, όπως η επαγγελματική ή Λογοθεραπείας είναι ενσωματωμένα με διάφορους τρόπους έτσι ώστε να εξαπλωθεί σε όλη την ημέρα. Επί πλέον, το προσωπικό εργάζεται από κοινού για να εξασφαλιστεί ότι ανταποκρίνονται στις ανάγκες του κάθε παιδιού, καθώς και να βοηθήσει τις οικογένειες των παιδιών. Αυτή η ολοκληρωμένη, συστηματική ενσωμάτωση είναι ζωτικής σημασίας για την επιτυχία του σχολείου. Και τελικά, υπάρχει η αιχμής, πρόγραμμα σπουδών τεχνών με βάση, το οποίο προσφέρει μια σειρά από μουσικά, χορός, δράμα και την τέχνη κατηγορίες, καθώς και μουσική, θεραπεία τέχνη και το δράμα. Τα παιδιά είναι πιο ασχολούνται με τη μάθηση τους, και κατά συνέπεια μπορούν να μάθουν περισσότερα και να μάθουν πιο εύκολα.
Μπορείτε να μας περιγράψετε μερικά παραδείγματα για το πώς το εκπαιδευτικό μοντέλο PPSS βοήθησε ιδιαίτερα την κόρη σας Jacqueline να ευδοκιμήσουν?
Η κόρη μας Jacqueline έχει πολύπλοκες επιληψία και νοητική αναπηρία, με ορισμένες συμπεριφορές και τα χαρακτηριστικά που συνάδουν με αυτισμό. Δεν είχε αρχίσει να μιλάει μέχρι που ήταν σχεδόν τεσσάρων ετών, και μερικές φορές αγωνίζεται να ελέγξει τη συμπεριφορά της.
Ενώ Port Phillip της διεπιστημονικής, ολιστική προσέγγιση βοηθάει κάθε μέρα του χρόνου, κατάσταση Jacqueline του τον περασμένο Απρίλιο παρέχει μια πολύτιμη παράθυρο για την προσέγγιση του σχολείου. Jacqueline είχε υποστεί μια σημαντική κατάσχεση του μήνα πριν, και προσοχής της ήταν εξαιρετικά σύντομη – θα μπορούσε να επικεντρωθεί μόνο για περίπου πέντε λεπτά. Ήταν αιώρησης τα χέρια της συνεχώς και περιφέρεται γύρω από το δωμάτιο. Η συμπεριφορά της ήταν επίσης πολύ δύσκολο — ήταν φτύσιμο σε άλλα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς.
Port Phillip έχει ένα μεγάλο, ποικίλες και ταλαντούχο προσωπικό, και πολλοί από αυτούς συμμετείχαν σε πάρει Jacqueline και πάλι στο προσκήνιο. εργοθεραπευτής του σχολείου αποφάσισε ότι ψαλίδι Jacqueline κατέδειξε αισθητικές ανάγκες της δεν έχουν ικανοποιηθεί. Έτσι, κατά τη διάρκεια της εσοχής, Jacqueline πήρε πολύ χρόνο για τραμπολίνα του σχολείου. Ο θεραπευτής έφερε επίσης ένα μίνι τραμπολίνο στην τάξη για την Jacqueline. Ταξιδεύει με την κόρη μας όταν πηγαίνει σε άλλους κλάδους κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας της, όπως τέχνη, μουσική, χορωδία, και το δράμα. Αν Jacqueline δεν μπορεί να εστιάσει, πηδά σε mini-tramp της για πέντε λεπτά, μετά την οποία ένας βοηθός της επανενσωματώνει στη δραστηριότητα. Αυτές οι σύντομες συνεδρίες δεν παίζουν χρόνο, αλλά μια κρίσιμη τρόπος για να εξασφαλιστεί ότι η Jacqueline παίρνει ό, τι χρειάζεται έτσι ώστε να είναι διαθέσιμη για να μάθετε.
Η ολιστική προσέγγιση της αντιμετώπισης της ιατρικής της κόρης μας, ψυχολογικές και αισθητικές ανάγκες, της βοηθώντας την να ελέγξει τη συμπεριφορά της, και του συντονισμού μεταξύ τους στο σχολείο και στο σπίτι μας, ήταν μια ισχυρή δύναμη. Jacqueline πήρε πολύ, πολύ καλύτερα. Port Phillip Ειδικός Σχολή εκπαιδεύει όχι μόνο την κόρη μας, αλλά και μας έδωσε θαυμάσιες οδηγίες σχετικά με τον καλύτερο τρόπο για να φτάσει και να διδάξουν την κόρη μας. Το παιδί θα εγγραφεί στην ηλικία των τριών που είχαν σχεδόν καθόλου τη γλώσσα και ήταν απίστευτα απογοητευμένοι έχει γίνει σχεδόν οκτώ-year-old κορίτσι που είναι ευτυχής, αυτοπεποίθηση και εγκαταστάθηκαν. Μαθαίνοντας πάντα θα είναι δύσκολο για Jacqueline και ιατρική εικόνα της είναι περίπλοκη. Αλλά αυτή είναι σε ένα σχολικό περιβάλλον που βοηθά την επίτευξη μεγαλύτερο δυναμικό της και η οποία γιορτάζει ποια είναι, καθώς ό, τι μαθαίνει.
Ληστεύω, Port Phillip (PPSS) είναι ένα εξαιρετικό σχολείο — ποιο είναι το κόστος ανά έτος?
PPSS είναι ένα κρατικό σχολείο που χρηματοδοτείται από τον φορολογούμενο, έτσι ώστε το κόστος για τους γονείς να στείλουν τα παιδιά τους για να PPSS κάθε χρόνο είναι ονομαστική, που κυμαίνονται μεταξύ $400-800 ανά έτος. Το κόστος για την κυβέρνηση είναι προφανώς αρκετά σημαντική, καθώς το προσωπικό μας για την αναλογία φοιτητών είναι πολύ διαφορετικό από ένα κανονικό σχολείο. Έχουμε περίπου 60 ή έτσι το προσωπικό με μια εγγραφή περίπου 120 φοιτητές. Κάθε τάξη έχει έναν δάσκαλο και έναν βοηθό για περίπου 8 φοιτητές. Μέγεθος της τάξης ποικίλλει ανάλογα με το προφίλ των φοιτητών σε κάθε ομάδα, από 5 μέχρι και 14 φοιτητές. Υπάρχουν πολλοί εξειδικευμένο προσωπικό, όπως θεραπευτές και ειδικούς εκπαιδευτικούς για το χορό, μουσική, δράμα, κολύμπι, και τα λοιπα. Για ένα μαθητή να αποκτήσει πρόσβαση σε ένα ειδικό σχολείο σε Βικτώρια, θα πρέπει να έχουν βαθμολογία IQ κάτω 70. Αυτό βοηθά να περιορίσει την πρόσβαση σε σχολεία που είναι ένα αρκετά ακριβό πόρο.
Πώς το κόστος αυτού του σχολείου σύγκριση με ένα τυπικό σχολείο ειδικής αγωγής? Τι πιστεύετε ότι σας διαφοροποιεί?
Προγράμματα σε PPSS δεν είναι πιο ακριβά από ό, τι σε οποιοδήποτε άλλο ειδικό σχολείο. Αυτό που πραγματικά μας διαφοροποιεί είναι ότι PPSS χρησιμοποιεί μια βάση τέχνες. βασικούς τομείς της διδασκαλίας μας είναι η ανάπτυξη των δεξιοτήτων επικοινωνίας του κάθε μαθητή, ζουν τις δεξιότητες ανάγνωσης και αριθμητικής, όπως ισχύει. Καθένα από αυτά 3 Οι βασικοί τομείς που παραδίδεται χρησιμοποιώντας τις τέχνες – χορός, δράμα, μουσική, και εικαστικές τέχνες, η οποία παρέχει το γάντζο εμπλοκής που επιτρέπει πολλοί από τους μαθητές μας να συμμετέχουν με μαθησιακές. Χωρίς βάση τέχνες, πολλοί από τους μαθητές μας δεν θα είναι σε θέση να έχουν πρόσβαση μάθησης.
Πώς τα αποτελέσματα των μαθητών σε ένα σχολείο όπως PPSS σε σύγκριση με τα αποτελέσματα των άλλων ειδικών σχολείων ed στην Αυστραλία?
Η αξιολόγηση της ανάπτυξης των φοιτητών με τη χρήση μιας βάσης τέχνες ήταν πάντα δύσκολη. Στη Βικτώρια, όλα τα σχολεία έχουν εδώ και πολλά χρόνια έχουν εντολή να χρησιμοποιήσετε μια κατάσταση κυρώσεις πρόγραμμα σπουδών, που ονομάζεται Victorian Essential Learning Standards (WL). PPSS δεν έχει χρησιμοποιήσει ποτέ Vels και αντ 'αυτού έχουμε αναπτύξει τη δική μας απάντηση στις ανάγκες των φοιτητών. Αυτή είναι η δική μας τέχνη με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα που ονομάζεται Πρόγραμμα Σπουδών Visual και Παραστατικών Τεχνών (VPAC). VPAC υπήρξε το επίκεντρο της πρακτικής μας από την ίδρυσή της 2005.
Έτσι τι αποτελέσματα μας μοιάσει? Μοιάζουν με τους φοιτητές που είναι στην ευχάριστη θέση να έρθει στο σχολείο, που είναι σε θέση να συνεργαστούν με άλλους ανθρώπους και να μοιραστούν την επικοινωνία με τους άλλους. Τα αποτελέσματά μας μοιάζουν με τους γονείς που ανασάνουν με ανακούφιση όταν μπορούν να δουν το παιδί τους να ανθίσει, καθώς δεν ήταν σε θέση να κάνετε πριν. Μπορεί αυτό να ποσοτικοποιηθεί? Ίσως. Αυτό είναι αυτό που θα συνεχίσουμε να εργαζόμαστε για να μπορέσουμε να μεταφέρουν το μήνυμά μας για τη δύναμη της εκπαίδευσης τεχνών που βασίζεται για όλους τους φοιτητές, όχι μόνο για τις ειδικές ανάγκες των μαθητών.
Sara, πιστεύετε ότι υπάρχουν πτυχές της προσέγγισης Port Phillip που θα μπορούσαν να εφαρμοστούν σε σχολεία για παιδιά χωρίς αναπηρίες?
Υπάρχουν πολλές πτυχές του προγράμματος σπουδών Port Phillip που θα μπορούσε να εφαρμοστεί σε κάθε μαθητή, οπουδήποτε. Ας ξεκινήσουμε με VPAC — το πρόγραμμα σπουδών Visual και Παραστατικών Τεχνών. Δεν είναι μόνο οι τέχνες εγγενώς πολύτιμες, αλλά και τις τέχνες προσφέρουν ευκαιρίες για τη διδασκαλία βασικά μαθήματα όπως τα μαθηματικά και αγγλικά. Έχω εμπειρία από πρώτο χέρι για το πώς οι τέχνες μπορούν να βοηθήσουν όχι μόνο ένα παιδί με διανοητική αναπηρία, αλλά ένα φωτεινό 11-year-old όπως μεγαλύτερη κόρη μας, Sophie. Όταν η Sophie ήταν η αντιμετώπιση πίνακες πολλαπλασιασμού της, μια διαδικασία Θυμήθηκα ως καθαρή αγγαρεία, I αμέσως πήγε στο κυνήγι για ένα μουσικό εναλλακτική. Χάρη σε ένα CD που καθορίζουν τους πίνακες φορές για διάφορα πιασάρικα κομμάτια, που τραγούδησε γρήγορα ο τρόπος μας για να 12 Χ 12 = 144. Θα διαλυθεί δίνοντας το CD με πολυάριθμους φίλους.
Τι μάθατε για την αξία των τεχνών σε ένα πρόγραμμα σπουδών από αυτή την προσωπική εμπειρία?
Αυτό που πάντα μου κάνει εντύπωση στο Port Phillip είναι το πώς ο οποίος προσλαμβάνεται οι μαθητές είναι στη μάθηση τους, και πόσο ευτυχισμένος φαίνεται. Αυτά είναι τα παιδιά για τα οποία η μάθηση είναι πολύ δύσκολο. Ωστόσο, αυτές οι χαμογελαστά. Δίνω προσοχή. Εργαζόμαστε πολύ σκληρά, αλλά απολαμβάνοντας τη διαδικασία πάρα πολύ. Δεν είναι μόνο το ένα πρόγραμμα σπουδών τεχνών να τους βοηθήσει να μάθουν, αλλά και την αυτοεκτίμησή τους αυξάνεται εκθετικά. Νομίζω ότι οι τέχνες μπορούν να είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για την επίτευξη των παιδιών που αγωνίζονται χρησιμοποιώντας ένα πιο συμβατικό πρόγραμμα σπουδών. Θα ήθελα επίσης να πω στους γονείς να μην ανησυχούν ότι μοιάζει πάρα πολύ διασκεδαστικό. Είναι επειδή οι τέχνες είναι τόσο ευχάριστο ότι έχουν τέτοια δυνατότητα να χρησιμοποιηθούν στην εκπαίδευση.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με Μια έκτακτη Σχολή: Re-μοντελοποίηση Ειδικής Αγωγής
Όλες οι φωτογραφίες είναι ευγενική προσφορά του Port Phillip ειδικό σχολείο.
Στο παγκόσμιο Αναζήτηση για Εκπαίδευση, μαζί μου και παγκοσμίως γνωστή ηγέτες σκέψης συμπεριλαμβανομένου του Sir Michael Κομμωτήριο (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Michael Block (ΗΠΑ), Ο Δρ. Leon Botstein (ΗΠΑ), Καθηγητής Clay Christensen (ΗΠΑ), Ο Δρ. Linda Ντάρλινγκ-Hammond (ΗΠΑ), Ο Δρ. Madhav Chavan (Ινδία), Ο καθηγητής Michael Fullan (Καναδάς), Ο καθηγητής Howard Gardner (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Andy Hargreaves (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Yvonne Hellman (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Kristin Helstad (Νορβηγία), Jean Hendrickson (ΗΠΑ), Καθηγητής Rose Hipkins (Νέα Ζηλανδία), Καθηγητής Cornelia Hoogland (Καναδάς), Η κ. Chantal Kaufmann (Βέλγιο), Ο Δρ. Eija Kauppinen (Φινλανδία), Υφυπουργός Tapio Kosunen (Φινλανδία), Ο καθηγητής Dominique Λαφοντέν (Βέλγιο), Ο καθηγητής Hugh Lauder (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Ben Levin (Καναδάς), Καθηγητής Barry McGaw (Αυστραλία), Shiv Nadar (Ινδία), Καθηγητής R. Natarajan (Ινδία), Ο Δρ. PAK NG (Σιγκαπούρη), Ο Δρ. Denise Πάπα (ΗΠΑ), Sridhar Rajagopalan (Ινδία), Ο Δρ. Diane Ravitch (ΗΠΑ), Sir Ken Robinson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Pasi Sahlberg (Φινλανδία), Andreas Schleicher (PISA, ΟΟΣΑ), Ο Δρ. Anthony Seldon (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. David Shaffer (ΗΠΑ), Ο Δρ. Kirsten Μοναδική Are (Νορβηγία), Στήβεν Spahn (ΗΠΑ), Yves Theze (Γαλλικό λύκειο των ΗΠΑ), Ο καθηγητής Charles Ungerleider (Καναδάς), Ο καθηγητής Tony Wagner (ΗΠΑ), Sir David Watson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Dylan Γουίλιαμ (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Mark Wormald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Theo Wubbels (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Michael Young (Ηνωμένο Βασίλειο), και ο καθηγητής Minxuan Zhang (Κίνα) καθώς εξερευνούν τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης εικόνα που όλα τα έθνη αντιμετωπίζουν σήμερα. Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Εκπαίδευση της Κοινότητας Σελίδα
C. M. Rubin είναι ο συγγραφέας των δύο πολυδιαβασμένα online σειρά για την οποία έλαβε ένα 2011 Βραβείο Upton Sinclair, “Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση” και “Πώς θα μας Διαβάστε?” Είναι επίσης ο συγγραφέας του μπεστ σέλερ τρία βιβλία, Συμπεριλαμβανομένων Η Ρεάλ Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων.
Πρόσφατα σχόλια