"استفاده از ردیابی چشم در حال توسعه ثابت, است و یک مقدار زیادی از تحقیقات وجود دارد که بر روی ADHD انجام, ASD / اوتیسم و دیگر اختلالات عصبی.” – فردریک Thomée
نارساخوانی است که توسط یک سیم کشی های مختلف از مغز ما ایجاد می شود. در حالی که آن هیچ ارتباطی با هوش (توماس ادیسون, استیون اسپیلبرگ, پابلو پیکاسو, آلبرت انیشتین و چارلز شواب تمام نارساخوان), آن را می توانید خواندن و یادگیری را سخت تر کند. به عنوان بسیاری از 10 به 15 درصد از کودکان در سن مدرسه هستند نارساخوان, و انجمن بین المللی نارساخوانی تخمین می زند که وجود دارد 1 میلیارد نفر در سراسر جهان مبتلا به خوانش پریشی. در ایالات متحده به تنهایی, بر اساس برآوردهای که ادعا می کنند که بیش از وجود دارد 40 میلیون آمریکایی بالغ را دارند به شرط, با این حال تنها حدود 2 میلیون آن را می دانم.
کودکان مبتلا به نارساخوانی در اوایل زمان بیشتری برای دریافت مداخلات آنها نیاز به شکوفایی در یادگیری داشته. چگونه می توان هوش مصنوعی متوقف کردن این مشکل به طوری که مربیان و والدین می توانند از این بچه ها در اوایل کمک?
یک ابزار ارزیابی خواندن, Lexplore, ادعا می کند آن را تا به راه حل های نوآورانه (با استفاده از حرکات چشم و هوش مصنوعی) که مربیان اجازه می دهد تا ببینید که چگونه یک کودک در حال خواندن. چگونه از این تکنولوژی در حال تغییر است زندگی جوان امروز و چگونه آن را به نفع آموزان با نارساخوانی در سالهای پیش رو?
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش فردریک استقبال Thomée, بنیانگذار Lexplore, به بحث در مورد چگونه فن آوری خود است اخلال نارساخوانی.
"چالش های یادگیری هنگامی که یک کودک است, کودک به ابداع راه های جدید از درک جهان و برقراری ارتباط است. " – فردریک Thomée
فردریک, بسیاری از ابزارهای فن آوری تشخیص صدای جدید وجود دارد – Grammarly, کتاب املاء, ClaroPDF, LearningAlly, شرکت:نویسنده – که سطح زمین بازی برای کودکان و بزرگسالان با ناتوانی های یادگیری. آیا شما فکر می کنم که نارساخوان خواهد شد را نقص نیست به همان اندازه در سال های پیش رو?
این ابزار جدید, که بسیاری از آنها در حال حاضر رایگان (به عنوان مثال. ابزارهای آموزشی از مایکروسافت) نگه وعده بزرگ برای بچه ها و بزرگسالان که با کلمه چاپ مبارزه. این هیجان انگیز است در طول زمان به زندگی می کنند که همه ما می توانید دسترسی به متن به دست آوردن و به طور موثر می تواند ارسال در هر راه بهترین کار برای هر فرد. در حالی که خواندن و نوشتن هنوز هم راه یک کودک یاد می گیرد به خواندن و نوشتن را تحت تاثیر قرار, است که برای همه ما بزرگ - این فن آوری جدید انواع بیشتری از راه برای برقراری ارتباط فراهم.
تام کروز, پابلو پیکاسو, استیون اسپیلبرگ, سلما هایک, گلدبرگ Whoopi, و بسیاری از افراد مشهور دیگر با مشکلات خواندن تلاش. نارساخوانی به نظر می رسد بسیار رایج در میان افراد موفق که نیز بسیار در نظر گرفته می “خالق”. آیا شما هر گونه افکار که?
گفته شده است که ضرورت مادر اختراع است. هنگامی که یک کودک است چالش های یادگیری, کودک به ابداع روش جدیدی برای درک جهان و برقراری ارتباط. حدس من این است که این منجر به یک رویکرد خلاق تر به زندگی به طور کلی.
"این هیجان انگیز است در طول زمان به زندگی می کنند که همه ما می توانید دسترسی به متن به دست آوردن و موثر می تواند در هر راه کار برای هر فرد ارسال." – فردریک Thomée
آیا Lexplore نیاز تجزیه و تحلیل داده های خاص پس زمینه برای درک نتایج? Lexplore چگونه کاربر پسند? چه کمکی مربیان بهترین استفاده را از نتایج?
Lexplore برای مربیان ایجاد شد. آن اطلاعات را به معلمان و رهبران مدرسه در مورد سطح خواندن دانش آموزان و توصیه هایی برای آموزش خواندن. شما می توانید این اطلاعات را در دانش آموز مشاهده, کلاس, سطح مدرسه و منطقه. این هم یک راه به تجسم فرآیند شناختی است که اتفاق می افتد زمانی که یک کودک می خواند فراهم می کند. معلمان و والدین گزارش این کمک می کند تا آنها را واقعا درک مبارزات کودک را با خواندن. معلمان ما می گویند که Lexplore واقعا سریع است, اجازه دادن به آنها برای ارزیابی هر کودک فقط در چند دقیقه. آنها همچنین به ما بگویید آنها قدردانی عملی بودن آن - واقعا هیچ ذهنیت وجود در این آزمون. که کاملا متفاوت از بسیاری از ابزارهای دیگر آنها در حال حاضر استفاده از.
شما گفته اید که Lexplore یک ابزار غربالگری است, یک ابزار تشخیصی. آیا آن را مناسب برای پاسخ Lexplore اشعه X برای نارساخوانی شود?
ما می گوییم که Lexplore فراهم می کند "دید واضح و روشنی از خواندن است." این به ما اجازه می دهد تا به واقعا ببینید که چگونه کودک در حال خواندن و چگونه مبارزات نارساخوانی تاثیر فرایند خواندن. از آنجا که ما با استفاده از داده زل زل نگاه کردن چشم, اطلاعات به هیچ وجه نمی مغرضانه و به همین دلیل آن را واقعا نشان می دهد چگونه می توانید به عنوان خوانده شده.
چگونه به نتایج حاصل از مطالعه مورد گالووی مدرسه شما را توصیف? چه شما در مورد استفاده از Lexplore به مدارس دیگر را یاد بگیرند?
تجربه ما در مدرسه گالووی کمک کرد تا اعتبار نسخه فعلی ما از راه حل. ما در حال حاضر یک ارزیابی کلی است که شامل خواندن و درک مفاهیم و توصیه هایی برای آموزش فراهم. معلمان می توانند به پورتال با پدر و مادر را به اشتراک بگذارید, کامل با تصویری از فرآیند شناختی, به طوری که همه می تواند یک دید واضح و روشنی از توانایی خواندن کودک و مبارزات گرفتن.
“ما در مراحل جنینی چه هوش مصنوعی قادر به انجام می باشد.” – فردریک Thomée
شما سه مدل: یک بسته دستکش سفید که در آن تکرار شرکت به مدرسه می آیند برای انجام الک شده; یک گزینه که در آن مدارس خرید سخت افزار و نرم افزار همراه با برخی از پشتیبانی; و مسیر انجام آن را به خودتان که فقط شامل تجهیزات. است غربالگری چیزی است که فقط باید در مدارس انجام?
ما در حال پیدا کردن که بسیاری از مدارس از ما می خواهند بیایند و آموزش مربیان خود را به استفاده از راه حل به طوری که آنها می توانید ارزیابی بر روی دانش آموزان هر زمان که باعث می شود بیشتر حس می کند برای آنها را کامل. به طور کلی, مدارس تمام دانش آموزان در کلاس ارزیابی 1-4 سالی یک بار, و پس از انجام نظارت بر پیشرفت چندین بار در طول سال. این اجازه می دهد تا آنها را برای استقرار منابع مناسب در زمان برای هر دانش آموز. بعد از مدرسه سازمان و تدریس خصوصی نیز راه حل ما در همان راه استفاده.
نقشه راه برای پوسته پوسته شدن Lexplore چه خبر? بزرگترین چالش شما روبرو هستند چیست?
ما در مراحل جنینی چه هوش مصنوعی قادر به انجام است. هستند بسیاری از مناطق مختلف که در آن ما مقدار زیادی از پتانسیل به توسعه تجزیه و تحلیل بیشتر در شرایط پیش بینی وجود دارد, شاخص ها, زبان, قرون, هماهنگی با داده های دیگر, و غیره. تصور کنید که داشتن در اختیار شما یک مطالعه 10 ساله طولی در توسعه خواندن در منطقه یا مدرسه که در آن شما می توانید طرح های خود را تجزیه و تحلیل, مداخلات و روش های تدریس, و همچنین مقایسه داده ها و نتایج با دیگر مناطق, دولت ها و کشورهای پیدا کردن نمونه های مثبت دستاورد. اطلاعات محور تصمیم گیری ترویج یک مدرسه موفق و موثر است که به نیازهای همه کودکان و دسترسی آنها به شرایط مورد نیاز برای توسعه به پتانسیل کامل خود می دهد.
ما در مورد پیشرفت در تکنولوژی چشم ردیابی هیجان زده هستند و نگاه به جلو به زمانی که چشم انتقالها استاندارد با هر کامپیوتر فقط به عنوان وب کم در حال حاضر انجام. نه تنها این ما کمک خواهد کرد مقیاس Lexplore, آن انواع راه حل های قابل دسترس بیشتر را به افراد مبتلا به محدودیت های فیزیکی خواهد کرد. چشم انداز ما این است که یک راه حل که به سادگی می توانید دریافت می شود و استفاده شده توسط هر کسی که نیاز به ارزیابی توانایی خواندن. استفاده از ردیابی چشم در حال توسعه ثابت, است و یک مقدار زیادی از تحقیقات وجود دارد که بر روی ADHD انجام, ASD / اوتیسم و دیگر اختلالات عصبی. این در بسیاری از مناطق نرم افزار جدید برای تکنولوژی منجر خواهد شد.
C. M. روبین و فردریک Thomée
من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), چارلز فاضل (ایالات متحده), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, "جهانی جستجو برای آموزش و پرورش" و "چگونه می خواهیم به عنوان خوانده شده?"او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld و یک Disruptor بنیاد همکار.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر