“یک زندگی خوب است یکی این است که رایگان از مبارزه نمی, اما یکی که در آن مردم باید از ابزار برای غلبه بر چه زندگی می اندازد در آنها. با این منطق, پدر و مادر خوب کسی فرزند خود را در بسیاری از کوچک غرق است, فرصت های معتبر به حرکت و تسخیر چالش.” — خشت کریستنسن
زیستی کلیتون کریستنسن او را به عنوان استاد توصیف, نویسنده, کارآفرین, مبلغ, شوهر, و پدر. خاک رس است که به عنوان یکی از کارشناسان برتر جهان در نوآوری و رشد در نظر گرفته. موسسه کریستنسن کلیتون در نظریه مشهور جهان کریستنسن از نوآوری مخل تاسیس شد. موسسه است در آموزش و پرورش و بهداشت و درمان و از قدرت تغییر نوآوری مخل تمرکز. جوایز نوآوری ترایبکا مخل (TDIA), گردهمایی سالانه از مهمترین نوآوران مترقی در ورزش, آموزش و پرورش, رسانه ها, بشر دوستی, علم اقتصاد, مراقبت های بهداشتی, مشارکت مدنی, و عدالت اجتماعی, توسط یکی از بنیانگذاران جشنواره فیلم ترایبکا راه اندازی شد کریگ Hatkoff به 2010, درهمکاری با کریستنسن. در طول هفت سال گذشته, TDIA افتخار است طیف گسترده ای از اخلالگران از جمله بیل سیمونز, دیوید لینچ, Kanye غرب, ریک روبین, جاستین بیبر و اسکوتر براون, برایان چسکی, پری چن و Yancey Strickler, و جیمی ولز. امسال, چک دا بچه و واتسون, برایان جانسون, حزب محافظه کار برچ و خوزه آنتونیو Varges در میان تعویض بازی که ساخته شده از برش هستند.
اخیرا, خشت تمرکز خود را به دامنه از پدر و مادر که در آن او پیش بینی است که ممکن است ما را ببینید اختلال تبدیل شده است. برای بحث در مورد این و همچنین چالش های دیگر برای پدر و مادر در جهان مدرن, جهانی جستجو برای آموزش و پرورش است خوشحال به استقبال خشت کریستنسن.
"ما نیاز نوآوری مخل که reprioritize مقابله پروژه معتبر در خانه, با کودکان و بزرگسالان با هم کار. این می تواند ایجاد یک نسلی از جوانان مجهز برای آینده "- خشت کریستنسن
خاک رس, خوش آمدی. اختلال وضوح در زمینه آموزش و پرورش در حال انجام است. شما پیش بینی کرده اند ما اختلال در زمینه پدر و مادر را ببینید. می تواند به شما توضیح دهید که چگونه شما در حال حاضر پدر و مادر را ببینید, تفاوت با پدر و مادر در نسل خود را, و چالش های پدر و مادر مدرن و روز برای کودکان امروز ایجاد کرده است?
این یک مسئله بزرگ است و حل آن را بسیار پیچیده تر از ما می توانیم در محدوده یک گفتگو رسیدگی. اما من فکر می کنم این یک مشکل قبر خانواده ما با آن مواجه است, و آن چیزی است که ما نمی توانیم صبر کنید برای شخص دیگری به همراه به حل.
در نسل پدر و مادرم بود مقدار زیادی از کار که در خانه در خانه رفت و در آنجا. آنها تا به حال برای حفظ مواد غذایی برای زمستان; آنها نیاز به قرار دادن زغال سنگ در کوره; آنها حتی لباس های ما دوخته بوم. باغ ما سبزیجات به مراتب بیشتر از گل بود. در نتیجه, در هر خانه با توجه به, کار در سراسر اتفاق می افتد. کودکان در پروژه های روز به روز در کنار پدر و مادر خود غوطه ور شدند. این بدان معنی است که در آن زمان آنها بزرگسالی رسیده, کودکان با مهارت های واقعی مسلح بودند, و از طریق غوطه وری واقعی, آنها آموخته بود که چگونه برای رسیدگی به مشکلات سخت.
با نسل من از پدر و مادر و از, اما, آن را آسان تر و ارزان تر به برون سپاری کار تبدیل. ما خرید غذا و لباس ما در فروشگاه. کسانی که استطاعت آن را استخدام دیگران برای مراقبت از خانه ها و باغ ما. ما در ماشین ظرفشویی کردم به جای کودکان برای شستن ظروف. در عوض, پدر و مادر رانندگان به تمرین فوتبال و درس باله شد. از یک طرف, کار برون سپاری می تواند احساس رهایی بخش. شاید حتی به معنای, به عنوان داده نشان می دهد, که بسیاری از والدین در حال صرف زمان بیشتری را با فرزندان خود نسبت به نسل قبلی. اما تحقیقات من در دنیای کسب و کار نشان می دهد که برون سپاری می تواند شما را در دراز مدت هزینه. هنگامی که شرکت ها فقط برون سپاری بیشتر و بیشتر و بیشتر از کاری که آنها باید انجام دهید, در نهایت آنها هیچ توانایی برای انجام هر کاری.
چه خطرات می بینید که پدر و مادر برون سپاری، پدر و مادر کار?
من می ترسم که به عنوان پدر و برون سپاری کار در خانه های ما, ما در معرض خطر دیدن فرزندان ما بزرگ شوند بدون توانایی برای رسیدگی پیچیده, وظایف دلهره آور. من نگران هستم که ما به عنوان پدر و مادر کودکانی که شجاعت به مقابله با همه چیز سخت نیست مطرح کرده اند. اگر ما در مورد این طریق الگوهای فکر می کنم و فرآیندهای که راهنمای نوآوری, من فکر نمی کنم حفظ نوآوری های که فقط بهبود توانایی ما برای برون سپاری بیشتر و بیشتر کار این مشکل را حل. در عوض, ما نیاز به نوآوری های مخرب که reprioritize مقابله پروژه معتبر در خانه, با کودکان و بزرگسالان با هم کار. این می تواند ایجاد یک نسلی از جوانان مجهز برای آینده. و برای رسیدن به آنجا که ما نیاز بینش در مورد یادگیری و حضانت فرزند که هر خانه را قادر می سازد برای به دست آوردن یک حس از آنچه پدر و مادر مدرن نیاز به مانند نگاه به منظور از بین بردن به سادگی نمی محل کار و یا ناراحتی, اما برای بالا بردن آمریکایی ها که می تواند به رقابت.
"ما نیاز به بالا بردن کودکان ما را به احساس یک احساس وظیفه, مسئوليت, و از خود گذشتگی "- خشت کریستنسن
پدر و مادر چگونه است آموزش آنلاین تغییر? چگونه می توان فناوری جدید قوی تر برای کمک به ایجاد شیوه فرزند پروری بهتر یا توزیع منابع مراقبت از کودکان?
ما نیاز به افزایش کودکان ما را به احساس یک احساس وظیفه, مسئوليت, و از خود گذشتگی. کسانی که همه چیز را به جوانان ما تبدیل شد زمانی که کودکان به خوبی مطرح شده و غوطه ور شدند در تمام این کار درگیر در کمک به خانه اجرا هموار. به عنوان خانواده های ما کوچکتر شده اند, کودکان کمتر احتمال دارد که در کنار خواهر و برادر کار. امروز, ما باید در مورد چگونه برای ایجاد تجربه است که شخصیت فرزندان ما در خانه ساخت فکر می کنم. من فکر می کنم که آموزش آنلاین تواند نقش مهمی در بازی که. اما آن را در برنامه های خاص استفاده می کنیم به ترویج انواع رفتارهای آنلاین نیست بستگی دارد. کمک به دیگران و تداوم از طریق چالش های کمک خواهد کرد کودکان بزرگسالان تولیدی تبدیل.
با آوردن برنامه های آموزش آنلاین به خانه, پدر و مادر ممکن است یک فرصت بسیار خوبی برای تشویق و ایجاد انگیزه در کودکان خود را از طریق انواع چالش که ممکن است آنها هر دو رقابتی تر و مراقبت را ادامه دارند. من معتقدم که این می تواند در تمام خانه ها رخ می دهد. اما آن ارائه می دهد یک فرصت ویژه هیجان انگیز در آن دسته از خانه که در آن پدر و مادر ممکن است احساس مجهز به تدریس مواد آموزشی به فرزندان خود.
آموزش آنلاین یک دسته بندی است. وقتی برای اولین بار مجموعه ای را به مطالعه و بررسی چگونگی آن را ممکن است تغییر شکل آموزش و پرورش, ما نیاز به درک همه از نقاط مختلف رسمی و غیر رسمی یادگیری آن می تواند پر. ما در درجه اول در دوره های آنلاین نفوذ مدارس به عنوان یک گزینه فرود آمد که در آن جایگزین هیچ چیز در تمام بود. به عنوان مثال, بیش از یک دهه پیش اولین دوره های آنلاین پر کردن شکاف در مدارس روستایی است که می تواند یک معلم AP تمام وقت را ندارند. از آنجا, مانند هر نوآوری مخل, آموزش آنلاین ادامه داده است به منظور بهبود برای تغییر شکل ترم سنتی, ارائه یک راه ساده تر برای رفع نیازهای منحصر به فرد هر دانش آموز.
من شک دارم که ما ممکن است که همان الگوی آشکار در خانه. کودکان ذاتا کنجکاو هستند اما ما ابزار و فرآیندهای است که بهره برداری که کنجکاوی نیاز. همزمان, بسیاری از والدین می خواهند برای کمک به بچه خود را یاد بگیرند, اما مهارت و یا زمان برای انجام این کار را ندارد. در نتیجه, یادگیری ممکن است در ارائه در خانه در نرخ ما ممکن است امید می شود. می توانید آموزش آنلاین پر کردن این شکاف?
سوال واقعی برای پدر و مادر این است که آیا آنلاین یادگیری و تجربه آن را باز، می تواند کمک به کودکان ما به دست آوردن یک احساس وظیفه, مسئوليت, و از خود گذشتگی. من نگران هستم که بسیاری از برنامه های نرم افزاری انجام این کارها را تشویق نمی. بله, بسیاری از مسائل فنی از حقایق یادگیری و چهره های واقعی تحویل محتوا علمی و ارزیابی-می توانید از طریق یک برنامه نرم افزاری رخ می دهد. اما من مطمئن هستم که به اندازه کافی نیست. آموزش آنلاین می تواند ثابت کند راه دیگری که ما شروع به ساده زندگی در خانه. اگر ما می خواهیم برای کمک به کودکان برای یادگیری یک احساس وظیفه و از خود گذشتگی, ما باید بپرسید: چگونه ممکن است مدل های یادگیری آنلاین و طرح های تدریس به کودکان امکانات عاطفی را به تسخیر کارهای چالش برانگیز و آنها را تشویق به کمک به یک دیگر?
اگر چه آنها به مراتب کمتر معمول هستند, من امیدوارم که برخی از برنامه های نرم افزار وجود دارد می توانید کمک به ارائه بر روی این مهارت به منظور بالاتر هستم. برخی از برنامه های ارائه فرصت برای کمک به کودکان به احساس موفقیت هر روز و به مربی یکدیگر از طریق چالش های دشوار. به عنوان مثال, برنامه هایی مانند آکادمی خان ساخت یافته برای ایجاد موفقیت, و اعتماد به نفس است که دانش آموزان می تواند موفق وقتی که با مسائل پیچیده مواجه. با طراحی بسیار آن, شکست در برنامه یک گزینه نیست چرا که دانش آموزان باید برای نشان دادن تسلط به حرکت در, و آن را نشان می دهد را به پیشرفتی که آنها در حال ساخت در زمان واقعی. و در برخی از مدل های, برنامه هایی از این نیز می تواند از خود گذشتگی آموزش. به عنوان مثال, گروه از کودکان یادگیری جمعی در یک برنامه مانند آکادمی خان می توانند یاد بگیرند برای کمک به یک دیگر زمانی که آنها در حال مبارزه, حمایت از یکدیگر برای یادگیری و استاد مواد با هم.
"امروز, ما باید در مورد چگونه برای ایجاد تجربه است که شخصیت فرزندان ما در خانه ساخت فکر می کنم. من فکر می کنم که آموزش آنلاین تواند نقش مهمی در بازی که. اما آن را در برنامه های خاص استفاده می کنیم به ترویج انواع رفتارهای آنلاین نیست بستگی دارد. "- خشت کریستنسن
چگونه نقش والدین در بالا بردن شهروندان خوب می بینید?
پدر و مادر نیز نقش مهمی را در کمک به به اطمینان حاصل شود که تجارب یادگیری آنلاین ساخت خوب, شهروندان در حالت آفلاین از. فقط به عنوان معلمان هنوز نقش مهمی در مدارس بازی, پدر و مادر هنوز هم بخش بزرگی را به بازی را به این امکان. پدر و مادر, صرف نظر از سطح آموزش و پرورش خود, می تواند گام به ارائه انگیزه و تشویق. با برخی از ابزار, پدر و مادر کار حتی می تواند این نقش را از راه دور بازی, با استفاده از یک تلفن و یا مبتنی بر ابر پلت فرم تلفن همراه به ارسال تشویق پیام به خار کودکان خود را همراه.
به دنبال به آینده, چگونه می خواهید برای تعریف "پدر و مادر خوب"?
آلیسون Gopnik فقط یک کتاب بسیار عالی در مشکلات در روند پدر و مادر مدرن منتشر شده. در آن او اشاره می کند که به پدر و مادر، حتی تبدیل به یک فعل تا 1958, و حتی در استفاده مشترک تا از 1970s نیست. و من می خواهم استدلال می کنند که از آن به بعد, ما نه فقط به والدین تمایل به, اما به بیش از پدر و مادر. منظور من که به عنوان پدر و مادر به چیزی تکامل یافته ما به فرزندان ما انجام, ما در حمایت از کودکان و یا تلاش برای گزینش زندگی مناسب برای آنها بیش از حد متمرکز شده ام, رایگان از ناراحتی یا درد و رنج. که تمایل را حس می کند، هر خوب پدر و مادر می خواهد به فرزند خود داده یک زندگی خوب. اما من فکر می کنم ما از دست رفته علامت در چگونگی به وجود آوردن. یک زندگی خوب است یکی این است که رایگان از مبارزه نمی, اما یکی که در آن مردم باید از ابزار برای غلبه بر چه زندگی می اندازد در آنها. با این منطق, پدر و مادر خوب کسی فرزند خود را در بسیاری از کوچک غرق است, فرصت های معتبر به حرکت و غلبه بر چالش های.
(همه عکس ها حسن نیت ارائه میدهد CMRubinWorld)
برای اطلاعات بیشتر در خشت کریستنسن: HTTP://bit.ly/2q42YVF و http://bit.ly/2p64YgV
من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, "جهانی جستجو برای آموزش و پرورش" و "چگونه می خواهیم به عنوان خوانده شده?"او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld و یک Disruptor بنیاد همکار.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر