“Une bonne vie n'est pas celui qui est libre de lutte, mais où les gens ont les outils nécessaires pour surmonter ce que la vie jette sur eux. Selon cette logique, un bon parent est celui qui plonge son enfant dans beaucoup de petits, véritables occasions de naviguer et face à des défis.” — Clay Christensen
la biographie de Clayton Christensen le décrit comme professeur, auteur, entrepreneur, missionnaire, mari, et le père. Clay est considéré comme l'un des meilleurs experts sur l'innovation et la croissance du monde. L'Institut Clayton Christensen a été fondée sur les théories de renommée mondiale de Christensen de l'innovation perturbatrice. L'Institut a mis l'accent sur l'éducation et les soins de santé et le pouvoir de transformation de l'innovation perturbatrice. Les prix Tribeca Disruptive Innovation (TDIA), un rassemblement annuel des plus innovateurs progressistes dans le sport, éducation, médias, philanthropie, économie, soins de santé, l'engagement civique, et la justice sociale, a été lancé par Tribeca Film Festival de co-fondateur Craig Hatkoff dans 2010, en collaboration avec Christensen. Au cours des sept dernières années, TDIA a honoré une large gamme de Bill Simmons, y compris Perturbateurs, David Lynch, Kanye West, Rick Rubin, Justin Bieber et Scooter Braun, Brian Chesky, Perry Chen et Yancey Strickler, et Jimmy Wales. Cette année, Alexa Da Kid et Watson, Bryan Johnson, Tory Burch et Jose Antonio Varges sont parmi les changeurs de jeu qui ont fait la coupe.
Plus récemment, Clay a tourné son attention vers le domaine de la parentalité où il est prédit que nous pouvons voir des perturbations. Pour parler ainsi que d'autres défis pour les parents dans un monde moderne, La recherche mondiale pour l'éducation se réjouit d'accueillir Clay Christensen.
« Nous avons besoin d'innovations perturbatrices qui reprioriser la lutte contre des projets authentiques à la maison, avec les enfants et les adultes qui travaillent ensemble. Cela pourrait constituer une génération de jeunes équipés pour l'avenir. » - Clay Christensen
Argile, Bienvenue. La perturbation est clairement en cours dans le domaine de l'éducation. Vous avez prédit que nous verrons des perturbations dans le domaine de la parentalité. Pouvez-vous expliquer comment vous voyez le rôle parental maintenant, les différences avec la parentalité dans votre génération, et les défis parental moderne a créé pour les enfants d'aujourd'hui?
Ceci est un gros problème et le résoudre est beaucoup plus compliqué que nous pouvons aborder dans le cadre d'une seule conversation. Mais je pense qu'il est un grave problème face à nos familles, et il est quelque chose que nous ne pouvons pas se permettre d'attendre que quelqu'un d'autre de venir pour résoudre.
Dans la génération de mes parents il y avait beaucoup de travail qui se passait à la maison. Ils devaient conserver la nourriture pour l'hiver; ils ont besoin de mettre du charbon dans le four; ils ont même cousu nos vêtements. Nos jardins ont beaucoup plus de légumes que des fleurs. Par conséquent, dans une maison donnée, le travail se passait tout autour. Les enfants ont été immergés dans des projets au jour le jour aux côtés de leurs parents. Cela signifie qu'au moment où ils ont atteint l'âge adulte, les enfants étaient armés de compétences réelles, et par immersion réelle, ils avaient appris à résoudre les problèmes difficiles.
Avec ma génération des parents et depuis, cependant, il est devenu plus facile et moins coûteux d'externaliser le travail. Nous achetons notre nourriture et des vêtements au magasin. Ceux qui peuvent se le permettre embaucher d'autres personnes à prendre soin de nos maisons et jardins. Nous avons eu un lave-vaisselle à la place des enfants pour laver la vaisselle. Plutôt, les parents sont devenus conducteurs à la pratique du football et des cours de ballet. D'un côté, l'externalisation du travail peut se sentir libératrice. Peut-être que même des moyens, que les données suggèrent, que de nombreux parents passent plus de temps avec leurs enfants que la génération précédente. Mais mes recherches dans le monde des affaires suggère que l'externalisation peut vous coûter à long terme,. Lorsque les entreprises sous-traitent un peu plus et de plus en plus du travail qu'ils ont à faire, finalement, ils ont pas la capacité de faire quoi que ce soit.
Quels sont les risques que vous voyez quand les parents sous-traiter le travail « parental »?
Je crains que les parents sous-traiter le travail dans nos maisons, nous risquons de voir nos enfants grandir sans la capacité de traiter complexe, redoutables tâches. Je crains que nous en tant que parents ont élevé des enfants qui n'ont pas le courage de faire face à des situations difficiles. Si nous pensons à ce à travers les modèles et les processus que l'innovation de guidage, Je ne pense pas soutenir les innovations qui améliorent simplement notre capacité à externaliser de plus en plus de travail, permettra de résoudre ce problème. Plutôt, nous avons besoin d'innovations perturbatrices qui reprioriser la lutte contre des projets authentiques à la maison, avec les enfants et les adultes qui travaillent ensemble. Cela pourrait constituer une génération de jeunes équipés pour l'avenir. Et pour y arriver nous avons besoin d'idées sur l'apprentissage et l'éducation des enfants qui permettent à chaque maison d'acquérir un sentiment de ce que le rôle parental moderne doit ressembler afin de ne pas simplement éliminer le travail ou les inconvénients, mais pour élever les Américains qui peuvent concurrencer.
« Nous devons élever nos enfants à se sentir un sens du devoir, responsabilité, et d'abnégation. » - Clay Christensen
Comment l'apprentissage en ligne parental changé? Comment les nouvelles technologies est mis à profit pour aider à établir de meilleures pratiques parentales ou de distribuer des ressources de garde d'enfants?
Nous devons élever nos enfants à se sentir un sens du devoir, responsabilité, et altruisme. Ces choses sont devenues instinctive à nos jeunes lorsque les enfants ont été élevés et bien plongés dans tout le travail impliqué pour aider la course à domicile en douceur. Comme nos familles sont devenues plus petites, les enfants sont moins susceptibles de travailler aux côtés de frères et sœurs. Aujourd'hui, nous devons réfléchir à la façon de créer des expériences qui construiront le caractère de nos enfants à la maison. Je pense que l'apprentissage en ligne pourrait jouer un rôle dans ce. Mais cela dépend des programmes particuliers que nous utilisons pour promouvoir les types de comportements hors ligne. Aider les autres et persistant à travers les défis aidera les enfants à devenir des adultes productifs.
En apportant des programmes d'apprentissage en ligne dans la maison, les parents pourraient avoir une excellente occasion d'encourager et de motiver leurs enfants à persister à travers les sortes de défis qui pourraient les rendre à la fois plus compétitive et attentionnée. Je crois que cela pourrait se produire dans tous les foyers. Mais il offre une excellente occasion surtout dans les foyers où les parents ne peuvent pas se sentir équipés pour enseigner matériel scolaire à leurs enfants.
L'apprentissage en ligne est une grande catégorie. Lorsque nous avons cherché à étudier comment il pourrait remodeler l'éducation, nous avions besoin de comprendre toutes les différentes poches d'apprentissage formel et informel pourrait combler. Nous avons atterri principalement sur des cours en ligne pénétrants écoles comme une option où l'alternative était rien du tout. Par exemple, plus d'une décennie il y a les premiers cours en ligne ont comblé un vide dans les écoles rurales qui ne pouvait pas se permettre un professeur d'AP à temps plein. De là, comme toute innovation perturbatrice, l'apprentissage en ligne a continué à améliorer de remodeler plus traditionnelle de cours, offrant un moyen plus facile de répondre aux besoins uniques de chaque élève.
Je pense que nous pourrions voir que même schéma se dérouler à la maison. Les enfants sont curieux, mais nous avons naturellement besoin d'outils et de processus qui exploitent cette curiosité. À la fois, de nombreux parents veulent aider leurs enfants à apprendre, mais ne possèdent pas les compétences ou le temps de le faire. Par conséquent, l'apprentissage peut ne pas être proposés à la maison aux tarifs que nous pourrions espérer. L'apprentissage en ligne peut combler ces lacunes?
La vraie question pour les parents est de savoir si l'apprentissage en ligne et les expériences déverrouille pourrait aider nos enfants à acquérir un sens du devoir, responsabilité, et altruisme. Je crains que beaucoup de logiciels ne favorise pas les choses. Oui, beaucoup de choses techniques des faits d'apprentissage et chiffres-livraison de contenu académique réelle et l'évaluation, peut se produire grâce à un programme de logiciel. Mais je ne suis pas sûr que ça suffit. L'apprentissage en ligne pourrait se révéler être une autre façon que nous commençons à simplifier la vie à la maison. Si nous voulons aider les enfants à apprendre le sens du devoir et d'abnégation, nous devons nous demander: comment peut-modèles d'apprentissage en ligne et des conceptions enseigner aux enfants les moyens nécessaires à la conquête émotionnelle des tâches difficiles et les encourager à aider les uns les autres?
Bien qu'ils soient beaucoup moins fréquents, Je suis plein d'espoir que certains logiciels là-bas peuvent aider à fournir ces compétences d'ordre supérieur. Certains programmes offrent des occasions d'aider les enfants à se sentir succès tous les jours et à l'entraîneur les uns des autres par des défis difficiles. Par exemple, des programmes tels que l'Académie Khan sont structurés de manière à créer la réalisation, et la confiance que les élèves peuvent réussir lorsqu'ils sont confrontés à des problèmes complexes. De par sa conception, l'échec du programme ne constitue pas une option, car les étudiants doivent montrer la maîtrise de passer, et il montre aux apprenants les progrès qu'ils font en temps réel. Et dans certains modèles, des programmes tels que ceux-ci peuvent aussi enseigner l'altruisme. Par exemple, groupes d'enfants qui apprennent collectivement sur un programme comme Khan Academy peuvent apprendre à aider les uns les autres quand ils sont en difficulté, soutenant les uns les autres à apprendre et à maîtriser le matériau en même temps.
"Aujourd'hui, nous devons réfléchir à la façon de créer des expériences qui construiront le caractère de nos enfants à la maison. Je pense que l'apprentissage en ligne pourrait jouer un rôle dans ce. Mais cela dépend des programmes particuliers que nous utilisons pour promouvoir les sortes de comportements hors ligne. » - Clay Christensen
Comment voyez-vous le rôle du parent à élever de bons citoyens?
Les parents ont également un rôle important pour aider à faire en sorte que les expériences d'apprentissage en ligne construire de bonnes, des citoyens productifs hors ligne. Tout comme les enseignants jouent encore un rôle essentiel dans les écoles, les parents auront toujours un grand rôle à jouer pour rendre ce possible. Parents, quel que soit leur niveau d'éducation, peut intervenir pour fournir une motivation et d'encouragement. Avec quelques outils, les parents qui travaillent pourraient même jouer ce rôle à distance, en utilisant une plate-forme de téléphone mobile ou en nuage pour envoyer des messages d'encouragement pour stimuler leurs enfants le long.
Pour l'avenir, comment vous souhaitez définir « bonnes pratiques parentales »?
Alison Gopnik vient de publier un excellent livre sur les pièges dans les tendances parentales modernes. Elle y souligne que « pour parent » n'a même pas devenir un verbe jusqu'à ce que 1958, et était même pas dans l'usage courant jusqu'à ce que les années 1970. Et je dirais que, depuis lors, nous avons tendance à ne pas seulement parent, mais à plus-parent. Je veux dire que le rôle parental a évolué en quelque chose que nous faisons à nos enfants, nous sommes devenus trop concentrés sur la protection des enfants ou d'essayer de curate une vie parfaite pour eux, sans les inconvénients ou la souffrance. Cette tendance est de bon sens, chaque parent veut son enfant donné une bonne vie. Mais je pense que nous manque la marque sur la façon d'y arriver. Une bonne vie n'est pas celui qui est libre de lutte, mais où les gens ont les outils nécessaires pour surmonter ce que la vie jette sur eux. Selon cette logique, un bon parent est celui qui plonge son enfant dans beaucoup de petits, véritables occasions de naviguer et défis conquièrent.
(Toutes les photos sont une gracieuseté de CMRubinWorld)
Pour plus d'informations sur Clay Christensen: http://bit.ly/2q42YVF et http://bit.ly/2p64YgV
C. M. Rubin et Clay Christensen
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La recherche globale pour l'éducation communautaire page
C. M. Rubin est l'auteur de deux séries en ligne largement lecture pour lequel elle a reçu une 2011 Upton Sinclair prix, "Le Global Search pour l'éducation» et «Comment allons-nous savoir?"Elle est également l'auteur de trois livres à succès, Y compris The Real Alice au pays des merveilles, est l'éditeur de CMRubinWorld et est une fondation perturbateurs Fellow.
Suivez C. M. Rubin sur Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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