Era uma vez, nós pensamos que o único lugar para conhecer autores foi em livrarias ea única maneira de interagir com indústria cinematográfica pessoas foi em festivais de cinema. Mas olhar para as inovações disruptivas que testemunhamos, graças à tecnologia, desde os anos 90. Há novas plataformas e veículos permitindo vastas público a participar e colaborar sobre qualquer tema e de qualquer lugar do mundo.
Em 1º de agosto, Sal Khan da Khan Academy, Richard Culatta de ISTE, Steven Farr da Teach for All, e Anthony Salcitto da Microsoft vai apresentar a e se envolver com audiência global de Edmodo (80 milhões de usuários registrados em 400,000 escolas em 190 países), incluindo professores, pais e alunos, na sétima EdmodoCon anual 2017. Anunciado como um dia livre de desenvolvimento profissional para todos os alunos, o evento virtual é a maior conferência de educação on-line no mundo. Educadores de todos os lugares vão compartilhar as melhores práticas para a aprendizagem projeto baseado, melhorar a participação em sala de aula e construção de redes de aprendizagem profissional. Esse público não tem que desembolsar dinheiro para passagens aéreas, hotéis e táxis caros, ou lutar por um lugar na primeira fila em um auditório lotado para assistir a um sábio em um palco - eles simplesmente fazer logon.
“Eu tenho um palpite de que em 10 realidade virtual tempo dos anos pode estar jogando um papel em eventos colaborativos e oportunidades globais PD,”, Diz Sal Khan. “Tudo o que tentamos fazer com a tecnologia destina-se a capacitar o professor para fazer a sala de aula mais humano. Em um mundo onde os alunos podem começar a prática personalizado, professores não tem que gastar valioso graduação de tempo e professores estão equipados com muito mais dados.”Khan acrescenta que libertou-se o tempo de aula permite que os professores se concentrar em coisas mais importantes, como“intervenções, simulações, diálogo socrático, e projetos.”Richard Culatta, CEO da ISTE, um dos maiores tecnologia ed focado eventos no mundo, adiciona, “Não temos escassez de grandes idéias de professores em todo o mundo. Mas o que precisamos fazer um grande, muito melhor trabalho de compartilhá-los.”Culatta diz que está mais animado sobre o potencial da tecnologia para‘envolver os alunos e professores com colegas e especialistas’do que ele está prestes a capacidade da tecnologia para simplesmente entregar conteúdo. “O futuro da aprendizagem profissional precisa se sentir como uma conversa, não uma palestra.”
no EdmodoCon 2017, novas ferramentas de DP, incluindo um novo fluxo de casa para os professores para se conectar facilmente com outros professores e compartilhar recursos, será apresentado. Edmodo estendeu recentemente a sua gama de cursos PD online para professores, e até à data, sobre 700 professores participaram de cinquenta cursos que a alavancagem de instrução ao vivo, vídeos de alta qualidade e aprendizagem baseada em pares através de colaboração social. “EdmodoCon é um ponto culminante da aprendizagem e colaboração em toda a nossa rede de todo o ano,"Cess Edmodo CEO Vibhu Mittl, que acredita que seus novos produtos irão “ajudar os professores a se envolver mais alunos, envolver mais os pais, e se conectar com mais pares.”
Para saber mais sobre EdmodoCon 2017 e costas de Edmodo às ofertas de escola, visita www.edmodocon.com e siga @Edmodo no Twitter usando # EdmodoCon2017.
Junte-se a mim e líderes de renome mundial, incluindo Sir Michael Barber (Reino Unido), Dr. Michael Bloco (EUA), Dr. Leon Botstein (EUA), Professor Clay Christensen (EUA), Dr. Linda, Darling-Hammond (EUA), Dr. MadhavChavan (Índia), Professor Michael Fullan (Canadá), Professor Howard Gardner (EUA), Professor Andy Hargreaves (EUA), Professor Yvonne Hellman (Holanda), Professor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EUA), Professor Rose Hipkins (Nova Zelândia), Professor Cornelia Hoogland (Canadá), Honrosa Jeff Johnson (Canadá), Senhora. Chantal Kaufmann (Bélgica), Dr. EijaKauppinen (Finlândia), Secretário TapioKosunen Estado (Finlândia), Professor Dominique Lafontaine (Bélgica), Professor Hugh Lauder (Reino Unido), Senhor Ken Macdonald (Reino Unido), Professor Geoff Mestres (Austrália), Professor Barry McGaw (Austrália), Shiv Nadar (Índia), Professor R. Natarajan (Índia), Dr. PAK NG (Cingapura), Dr. Denise Papa (US), Sridhar Rajagopalan (Índia), Dr. Diane Ravitch (EUA), Richard Wilson Riley (EUA), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Professor Pasi Sahlberg (Finlândia), Professor Manabu Sato (Japão), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Reino Unido), Dr. David Shaffer (EUA), Dr. Kirsten Immersive Are (Noruega), Chanceler Stephen Spahn (EUA), Yves Theze (LyceeFrancais EUA), Professor Charles Ungerleider (Canadá), Professor Tony Wagner (EUA), Sir David Watson (Reino Unido), Professor Dylan Wiliam (Reino Unido), Dr. Mark Wormald (Reino Unido), Professor Theo Wubbels (Holanda), Professor Michael Young (Reino Unido), e Professor Minxuan Zhang (China) como eles exploram as grandes questões da educação imagem que todas as nações enfrentam hoje.
A Pesquisa Global para Educação Comunitária Página
C. M. Rubin é o autor de duas séries on-line lido pelo qual ela recebeu uma 2011 Upton Sinclair prêmio, "The Search Global pela Educação" e "Como vamos ler?"Ela também é o autor de três livros mais vendidos, Incluindo The Real Alice no País das Maravilhas, é o editor de CMRubinWorld e é um Disruptor Fundação Fellow.
Siga C. M. Rubin no Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Comentários Recentes