Apple'ın son duyuru ile müşteriler üzerinde harcanan $10 App Store'dan milyar 2013, üzerinde olmak üzere $1 yalnız Aralık ayında milyar (üç milyardan fazla uygulamalar indirildi), App kültürü sadece artmaya devam kimsenin aklında hiçbir kuşku olamaz. Ancak uygulamalar daha önemli bizim toplumumuzda olmak gibi, onlar dünyamızı açılıyor ya da kapatılması vardır? Biz kesim-kenar zaman yüzün avantajları ile ilgili olarak temas yüz nasıl, etkileşim için dijital oyuncaklar?
Bugün Eğitim Global Arama, Dr. Howard Gardner'ın ve Katie Davis onlar olmanın anlamı inandığımız benimle görüşmek “app-bağımlı” karşı “app-etkin,” ve bugünkü nesil için hayat dijital çağda önce hayatın nasıl farklı. Gardner ve Davis titizlikle araştırılmış ve düşündürücü kitabın yazarları, App Nesil: Nasıl Bugünün Gençlik gidin Kimlik, Samimiyet, ve Dijital Dünyada Imagination.
Howard Gardner, John H. Elisabeth A. Eğitim Harvard Graduate School Biliş ve Eğitim Hobbs Profesörü. Katie Davis Washington Bilgi Okulu Üniversitesi'nde Yardımcı Doçent, O ergenlerde dijital medya teknolojilerinin rolünü inceleyen nerede’ akademik, sosyal, ve ahlaki yaşamları.
Eğer uygulamalar verimliliği artırmak inanıyor musunuz? Eğer evet, Eğer herhangi bir sakıncaları görüyor musunuz?
Uygulamalar bize daha çabuk birçok şeyler yapmak ve böylece daha fazla görev ve belki de daha farklı projeler üzerinde almak için bize ücretsiz izin Hiçbir soru. Önemli olan kullanıcı sorumlu kalmasıdır–Uygulamaya verimliliği sağlayan, yerine bağımlılık teşvik daha. Içinde App Nesil, Biz Alfred North Whitehead alıntı, kim medeniyet bunlardan biri düşünmeden gerçekleştirebileceği önemli operasyonların sayısı nedeniyle ilerler söylüyor. Kulağa hoş geliyor, Başta! Ama sonra soruyu – kim önemli olan ne karar vermek olduğunu? Biz kendimiz için bu kararı tutmak istiyorum, yerine herhangi bir teknoloji devredeceğini daha, olursa olsun görünebilir ne kadar zeki veya güçlü.
Uygulamalarını kullanırken bazı zorlukları tecrübe ergenlerin nelerdir? Örneğin, uygulamalar fiziksel ve duygusal sağlığı etkileyen nasıl?
O değil uygulamalar kendilerini etkileyen ergenlerin ama yol ergenlerin uygulamaları kullanmaktır. Kitapta, Biz app-etkinleştirmesi ve app-bağımlılık arasında ayrım. Hayal güçlerini kıvılcım puan atlama olarak app-etkin kullanım apps Ergenler, kendi çıkarlarını keşfetmek, ve yeni ilişkiler kurma veya mevcut olanları güçlendirmek. Yeni medya teknolojilerinin affordances bu gençlerin özellikle yararlı olabilir kim, ön internet, Ön uygulama dönemi, zorluk onların olmayan mainstream ilgi alanlarını paylaşan onların yaratıcılık için bir çıkış ya da bir topluluk bulmak vardı.
Tersine, Onlar soruların yanıtlarını kendi içine bakmak önce app-bağımlılık sergileyen ergenler apps bakacağız, arası bağlantı için, Hatta kendileri duygularını sağlamak için. Böyle bir bağımlılık da uyku yoksunluğu gibi fiziksel etkileri olabilir. Birçok ergen kendi parmaklarınızın ucunda apps bir bolluk varken zor makul bir saatte uzak telefon koymak bulmak, birçoğu son derece “yapışkan.”
Bugünün rekabetçi online sosyal dünyada, “şöhret” büyük ölçüde en hoşlandığı ve / veya en takipçileri kimin hakkında. Birçok dijital ün sanat savunulan bu bireyler en yaratıcı olduğuna inanıyoruz ve ayrıca kimlik güçlü duygusu var. Katılıyorsunuz misiniz ve neden?
Biz kesinlikle katılmıyorum olur. Yaratıcılık, orijinal bir şey ile gelip yeteneği gösterir ve sonuçta nasıl etkilediğini, diğer insanlar görmek ve hareket. Biri rahat olduğu kimlik benlik duygusu gösterir, ve bu da kime biri yaşıyor ve etkileşime girer olanlara mantıklı.
Dijital şöhret yaratıcılık ve kimlik duygusu güçlü engeller olduğunu varsaymak için hiçbir sebep yoktur – Justin Bieber ve Beyoncé olabilir hem. Biz, 'markalaşma iddia’ uygulamalar ile modellenen kaygan ve yüzeysel kimlikleri teşvik, yerine zamanla çeşitli ayarlar deneyimleri çeşitli aracılığıyla giderek sahte olanlara göre daha. Biz şüpheliyim Albert Einstein (olağanüstü bir yaratıcısı) ya Nelson Mandela (kimlik onun güçlü duygusu ile) Facebook çok zaman geçirdim olurdu!
Eğer kısaca teknoloji samimiyeti teşvik inanıyorum pozitif ve negatif yolları açıklayabilir?
Çalışmalarımız özellikle yeni dijital teknolojiler üzerine odaklanmıştır. Sosyal medya, tanışma uygulamalar, ve benzeri kesinlikle çok kişi ile temasa geçmek mümkün kılar ve bizim arka paylaşan birini bulmanıza yardımcı olabilir, çıkarları, özlemlerini. Bu seçenekler eksantrik kişiler için özellikle yararlıdır.
İnanıyoruz, ancak, O gerçek samimiyet birlikte olmak için bireyler gerektirir, Yüz-yüze önemli zaman süreleri boyunca, ve çok yönlü konuşmalar için, olanlar da dahil olmak üzere zor veya hassas olabilir. Ölçüde bu teknolojinin uzun ve derin olanlar için yüzeysel veya asenkron kişileri yerine çalışır, o samimiyet baltalıyor.
Çocuklar bir yüz-yüze dünyası ve dijital dünyada, hem de zorbalık ve gizlilik işgali tecrübe. Eğer tek bir dünya, diğer daha kötü olduğuna inanıyor musunuz, ve neden?
Olursa olsun deneyimli nasıl, zorbalık acı. Ve Emily Bazelon gibi yetkililer vurguladığı gibi, o zorba için de sonuçta yıkıcı. In yüz-yüze zorbalık, En azından diğer kişinin tepkisini bakın – kabadayı nasıl sadist bağlı, gözbebekleri o doğrudan çatışma şiddetlendirebilir veya zorbalık alttan ya.
Önceki zamanlarda daha sonsuz kötü zorbalık bir faset bugün vardır. Şimdi can – ve sık sık yapar – meydana 24-7, Okulda ya da oyun değil sadece. Mağdurlar genellikle mesajlar erişimini devam edemez, böylece zorba tuş vuruşlarını içine doğru oynuyor, gece gündüz.
Uygulamalar kalmak için buradayız. Yeni nesil tanımlayan bu araçları çekici ederken yüz yüze etkileşim en iyi uygulamaları koruyabilirsiniz nasıl?
Yüz yüze etkileşim avantajları nelerdir? Biz olanağına sahip söyleyebilirim, hem de zorunluluk olarak, Diğer kişinin bizim iletiye tepki nasıl izlemek için – aşk bir mesaj olsun, anlaşmazlık, veya tehdit. Bu 'edimbilimsel görmezden basitçe daha zordur’ Bir ifadenin sizin huzurunda çıkardı zaman – ses tonu ile tamamlamak, yüz ve vücut ifadesi, ve her şeyden, Gözle – doğrudan size bakıyor, ya da göz ucuyla dışarı gözlerini kısarak, veya tamamen gözlerini önlenmesi. Diğerleri görmezden ve bunun için daha zor senin duygular, tutkular, ve niyet de.
Yüz-yüze etkileşim sürdürmenin meydan evde başlar ve okulda devam eder. Eğer birbirleri ile ve arkadaşlarınızla ve ailenizle anne modeli, doğrudan etkileşim, Daha sonra gençler kendi yapılandırma ve etkinliğini anlayacaksınız. Aynı husus okula göre elde – Ne öğretmen ve eski eşleri modeli öğrenmiş ve uygulanan olacak ne.
Bir şey emin: Yetişkinler ise kendilerini yüz yüze etkileşimleri önlemek, Daha sonra gençlerin yanı sıra olacak. Insan deneyiminin dev boyutları kaybolur – Mona Lisa cihazda bakan hayal, veya Rhett Butler ve Scarlett O'Hara Facebook ya da Twitter üzerinden iletişim.
Belki on yıl bundan ilerisini düşünmek, hangi ek araştırma apps avantajları ve dezavantajları değerlendirmek için yapılması gereken?
Biz araştırmacıların duymak aşk bir soru! Biz etkileri özellikle ilgi duyarım, genç ve yaşlı üzerinde, kısa bir süre için kendi cihazlarını bir kenara koyarak, ve 'app-free vakit’ ortamları. Hiç şüphe yok ki, ilk hayal kırıklığı olurdu ama biz spekülasyon – daha teknik, biz varsayımda bulunmak – bireylerin kendilerini yönlerini keşfedeceksiniz, Onların ortamlar, ve akranları bizim akımıyla gizlenmiş edildiğini aşırı bağımlılık cihazlar ve uygulamalar üzerinde.
Olumlu tarafı, Biz sağlayan uygulamalar arasındaki farklar ilgilenen (bizi biz daha önce yapamadık şeyler yapmak için izin) ve uygulamalar bize bağımlı yapmak (seçenekleri kesti ve beceri ya da anlayış olmadan bizi terk uygulamalar gerekir kendimizi uygulamalar mahrum bulmak). Biz app-etkinleştirme teşvik için yapabileceğiniz bir şey çok önemli olacaktır.
Ve nihai ödül olarak app-aşkınlık var – kapasite, irade, kenara uygulamalar ve cihazlar atmak ve hayal ve beceriler serbest saltanat izin. App-aşkınlık Bizim poster çocuğu: Steve Jobs!
Resimler Alberta Hükümeti nezaket vardır, Howard Gardner'ın ve Dwight Okul Seul.
Eğitim Küresel Ara, Sir Michael Barber dahil bana katılmak ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. Madhav Chavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. Eija Kauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı Tapio Kosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Profesör Ben Levin (Kanada), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (Lise Francais ABD), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi. Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice.
C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld
Son Yorumlar