تعلیم کے لئے گلوبل تلاش مسلسل بہتر 21st صدی کے لئے طالب علموں کو تیار کرنے کے طریقے پر مرکوز ہے — جدت اور تعمیر کے بارے میں تمام ہو جائے گا جس میں ایک عمر. آج, ہم مستقبل کے اسکول تصور کرنا تعلیم کے ماہر ٹونی ویگنر اور کاروباری اور فلم ساز ٹیڈ Dintersmith مدعو کیا ہے.
ٹونی اس وقت ہارورڈ یونیورسٹی کے انوویشن لیب میں رہائش گاہ میں ماہر ہے. اس سے قبل انہوں نے ایک ہائی اسکول ٹیچر کے طور پر کام کیا ہے, K-8 پرنسپل, یونیورسٹی کے پروفیسر, اور سماجی ذمہ داری کے لئے تعلیم کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر بانی. انہوں نے کہا کہ سب سے بہترین فروخت ہونے والی مصنف ہے اختراع کی تشکیل: دنیا کو تبدیل کریں گے جو نوجوان لوگوں کی میکنگ, اور گلوبل اچیومنٹ گیپ.
ٹیڈ جدت طرازی اور تعلیم کے چوراہے پر مسائل پر مرکوز ہے. انہوں نے دستاویزی فلم کی پیداوار, کامیاب ہونے کے لئے سب سے زیادہ امکان, Sundance میں پریمیئر جس 2015, اور تعلیم ہفتہ کہا جاتا ہے جس “بہترین edu کے، دستاویزی درمیان کبھی پیدا.” کامیاب ہونے کے لئے سب سے زیادہ امکان فی الحال ملک بھر کے سکولوں میں دکھائی جا رہی ہے.
ٹونی اور ٹیڈ سمیکشکوں کتاب, کامیاب ہونے کے لئے سب سے زیادہ امکان: انوویشن دور کے لئے ہمارے بچوں کی تیاری, تخلیقی رکھتا ہے جس میں ایک نئی تعلیمی نقطہ نظر پیش کرتا ہے, تخیل, آج کی دنیا بچوں کے لئے تیار کرنے کے لئے سیکھنے کے عمل کے دل میں جذبہ اور پہل.
حضرات, مستقبل کے اسکول زیادہ ماحول ہوش ہو جائے گا کہ کس طرح?
ٹونی: یہ اس بین الکلیاتی سائنس کے نصاب کا ایک بنیادی اصول کے طور پر آرگنائزنگ پائیداری کے چیلنج ہوگا. ماحولیات کے مطالعہ کے دیگر مطلوبہ سائنس کورس جگہ لے لے گا اور سیکھنے ریاضی اور سماجی سائنس کے ساتھ مل کر کیا جائے گا, ضرورت کے مطابق. طالب علموں کو بہترین ماحولیات کے اصولوں سیکھ جائے گی, ریاضی کے بنیادی اصولوں, اور حقیقی ماحولیاتی مسائل کا مطالعہ کی طرف سے اہم سماجی سائنس تصورات, دونوں مقامی اور عالمی سطح پر. دستیابی اور پانی کے وسائل کے معیار کے طالب علموں کا مطالعہ کریں گے کہ سب سے زیادہ بار بار اس مسئلہ ہو جائے گا.
ٹیڈ: طالب علموں کے بہت سے صحت مند کھانے کے بارے میں فکر مند ہیں. میں سائٹ سے تیار کیا جا سکتا ہے کے ارد گرد کے طالب علم پر مبنی اقدامات کی حوصلہ افزائی ہے کہ ایک اسکول کا دورہ جب میں حوصلہ افزائی حاصل, پرساد ایک فوڈ بجٹ دیا بہتر کیا جا سکتا ہے کہ کس طرح, اور سنجیدگی سے کھانا لینے کے لئے تمام طالب علموں کی حوصلہ افزائی کرنے کے لئے کس طرح. یا اسکول جانے اور اس کی کمیونٹی کی مجموعی کاربن اثرات کو کم کرنے کے لئے کس طرح. بچے اتنا زیادہ سیکھ جائے گی — حیاتیات, کیمسٹری, ریاضی, معاشیات, وغیرہ. — یہ ایک منصوبے سے منسلک ہے جب وہ اس کے بارے میں وہ کچھ دیکھ بھال پر پیش رفت بنانے کے لئے کی کوشش کی تخلیق.
مستقبل کے اسکول زیادہ عالمی سطح پر مشتمل ہے ہو جائے گا?
ٹیڈ: میں نے حالیہ برسوں میں مشاہدہ کیا ہے سب سے زیادہ طاقتور کلاس تجربات میں سے ایک شاہبلوت ہل میں بیور ملک دن میں نویں گریڈ کے معاشرتی علوم کلاس تھی, ایم اے. طالب علموں کو امریکہ کیا اقدامات کا تجزیہ کرنے کے لئے کہا گیا تھا. شام میں باغیوں کے انقلاب کے ساتھ نمٹنے میں لے جانا چاہئے. وہ scrambled اور اسکائپ صلاحیتوں کے ساتھ دمشق میں ایک کلاس روم پایا, ایک کلاس ٹو کلاس اسکائپ کال قائم, اور طالب علموں سے براہ راست رائے ہو گیا. ان طلباء U.S پر تھا نقطہ نظر. خارجہ پالیسی سے پیش رفت پر رپورٹ ہمارے ملک میں بہت سے بالغ صحافیوں کی اس سے زیادہ مطلع کیا گیا. اس نقطہ نظر کا تصور زیادہ موٹے طور پر استعمال کیا جا رہا, اور یہ تاریخ تبدیل ہو سکتا ہے کہ کس طرح, معاشرتی علوم, پردیسی زبان, یہاں اور شاید یہاں تک کہ سائنس کی کلاسیں.
ٹونی: مستقبل کے اسکول افہام و تفہیم اور متنوع ثقافتوں کی تعریف تمام طالب علموں کے لئے ایک لازمی تعلیمی نتیجہ ہے کہ ایک بنیادی بنیاد کے طور پر لے جائے گا. طلباء گے اکثر ساتھی, ٹیکنالوجی کے ذریعے, دیگر ممالک کے طلباء کی ٹیموں کے ساتھ بہتر ایک سے زیادہ ثقافتی نقطہ نظر سے دونوں مقامی اور عالمی مسائل کو سمجھنے کے لئے. اپنے پہلے مثال کے طور پر استعمال کرنے کے لئے, طالب علموں کو بہتر پانی کے معیار اور دستیابی سے متعلق چیلنجوں ثقافت کی طرف سے متاثر کر رہے ہیں کو سمجھنے کے لئے آ سکتا ہے, سیاست, اور جغرافیہ.
کس طرح ٹیکنالوجی کے نصاب میں شامل کیا جائے گا اور کس طرح اسکول ٹیکنالوجی کے میدان میں مسلسل ترقی کے انضمام سنبھال لیں گے?
ٹیڈ: ہم بنانے کی ضرورت ہے اہم پیش رفت ہمارے کے smartphone پر ہم میں سے کسی کے لئے آسانی سے دستیاب ہے تسلیم کرتے ہیں کہ تعلیم کے تجربات پر توجہ مرکوز کرنا ہے, اور دوبارہ ایجاد نہیں وہیل. مثال کے طور پر, میں بچوں کو کم درجے طریقہ کار کے لئے اسمارٹ فونز کا استعمال کی اجازت دیتا ہے کہ ایک ریاضی کی کلاس دیکھا ہے (پر کچھ کی نمائش کے ساتھ معیاری ٹیسٹ غیر تسلی بخش تعمیر) میں دنیا کی آبادی کی پیشن گوئی کے لئے ایک آواز طریقہ کے ساتھ آنے والے کی طرح وقت چیلنجوں پر لینے کے لئے کمرے بنانے کے لئے 2100.
ٹونی: کامیاب اسکولوں آج سیکھنے کے بلوم کی درجہ بندی ملازم بس کے طور پر, مستقبل کے اسکولوں کو سمجھنے اور میں سیکھنے اور تخلیق کا ایک لازمی آلے کے طور پر ٹیکنالوجی کی ایک نئی درجہ بندی کہتے ہیں ملازمت دے گا.
کیا روایتی ہنر کام اور تحریر کی وجہ سے چھوڑ دیا جائے گا?
ٹیڈ: نسخہ لکھنے اعلی درجے کی سافٹ ویئر کی طرف سے کیا جا سکتا ہے, چند بالغوں معمولی لکھنے والوں کی طرف سے کیا جا رہا ہے معاشرے کے لئے اہم کردار ادا کرنے کے قابل ہو جائے گا. ایک مجبور لکھا آواز ایک فرق کرنے کے قابل ہو جائے گا, تاکہ طالب علموں کے ساتھ ہمارا مقصد انہیں ایک مخصوص اور طاقتور لکھا آواز تیار کرنے میں مدد کرنے کی ضرورت ہے.
ٹونی: مشینوں کی طرف نقل نہیں کیا جا سکتا ہے کہ اعلی معیار کرافٹ کام چیزوں کی ایک زیادہ مقدار حاصل کرنے سے زیادہ معیار کی اشیاء اور تجربات ہونے کے معاشروں منتقلی کے طور پر بھی زیادہ مانگ میں ہو جائے گا. خوبصورت کے لئے مطالبہ, لیکن عملی مصنوعات — مٹی کے برتنوں, فائبر, یا لکڑی — لوگوں کو ان کی روزمرہ کی زندگی میں خوبصورتی کوشش کے طور پر اضافہ کرنے کے لئے جاری رہے گی. لکھنے کی مہارت اہم رہیں گے لیکن تحریری طور پر تیزی سے ایک گہری تفہیم کے لئے زیادہ فنکارانہ اور گرافکس کی بنیاد پر پریزنٹیشنز میں شامل کیا جائے گا. لکھا میں داستان گوئی, متحرک, لوگ دنیا اور ایک دوسرے کو سمجھنے کے لئے نئے طریقے تلاش اور فلم فارم کی مقبولیت میں اضافہ ہو گا.
انٹرنیٹ اور گھر سیکھنے کی کارکردگی کو دیکھتے ہوئے, کتنا وقت طالب علموں کو اسکول میں ضرورت ہو گی?
ٹیڈ: میں سختی سے آن لائن لیکچرز اور سادہ ایک سے زیادہ پسند سوالات کے ذریعے معلوم ہوا ہے نتیجے میں کچھ بھی یقین نہیں کرتے. حقیقی سیکھنے قلابے, ایک بہت بڑی حد تک, ہم مرتبہ بات چیت اور مصروف ہے اور متاثر کن بالغوں کے اثرات پر.
ٹونی: لرننگ تیزی سے ایک کسی بھی وقت کے طور پر دیکھا جائے گا, کہیں واقعہ. ایک ڈپلوما کی سند ہونے کی بجائے “سیٹ وقت کی خدمت” کورس کا ایک مجموعہ میں, طالب علموں کی کمائی کی جانب کام کریں گے “میرٹ بیج” متنوع مہارت کی نمائندگی – سکاؤٹس آج کیا اس کے راستے میں زیادہ سے زیادہ – ان کے سیکھنے کے مفادات اور مقاصد کے مطابق ہیں کہ اوقات اور مقامات پر. طالب علموں کے لئے تیار ہیں جب, وہ پیش کریں اور ایک ڈپلوما سیکھنے کے لئے ڈیجیٹل محکموں اور بنیاد کے طور پر مہارت کی نمائش میں ان کے کام کا دفاع کرے گا — ڈاکٹریٹ کے طالب علموں آج کیا اس کے راستے میں زیادہ سے زیادہ.
جسمانی اساتذہ کی موجودگی کس طرح اہم ہو جائے گا?
ٹیڈ: ہم ایک کلاس لیکچر کے سامنے کھڑے موضوع کے ماہر کے طور پر ایک استاد کو دیکھنے تو, میں انہوں نے پہلے ہی متروک ہو کہ بحث کروں گا. لیکن ہمارے اساتذہ طالب علموں کے ساتھ مل کر کام کرتے ہیں تو, باخبر اور دیکھ بھال کی ہدایات اور تاثرات فراہم, اور طالب علموں کو ان کے جذبات اور مقصد دریافت کرنے میں مدد, وہ ہو جائے گا – تمام ہمیشگی کے لئے – ضروری.
ٹونی: طالب علموں کو تیزی سے آزادانہ طور پر ضروری یا متعلقہ تعلیمی مواد کا مطالعہ کریں گے — اکثر الیکٹرانک ذرائع کی طرف سے. اساتذہ ہنر کارکردگی کوچ کے طور پر تیزی سے اہم ہو جائے گا. انہوں نے میں مدد ملے گی کے طالب علموں کو سیکھنے خود کا جائزہ لینے اور گا, ساتھیوں کے ساتھ, طالب علموں کو ایک ڈپلوما کے لئے ضروری مطلوبہ کارکردگی معیار سے ملاقات کی ہے جب کا تعین. اساتذہ اب کوئی الگ تھلگ کیا جائے گا, بلکہ بہتر کام کو سمجھنے کے لئے ان کے ساتھیوں کے ساتھ مل کر کام کریں گے, سیکھنے, طالب علموں کو ان کے لئے ڈپلوما مہارت حاصل کرنا ضروری ہے اور شہریت مہارت. پرشکشکوں ہے کہ سمجھنے کے لئے آیا کے طور پر ٹیم تدریس معیاری ہو جائے گا “تنہائی بہتری اور جدت طرازی کا دشمن ہے.”
ٹیکنالوجی ترقی کی قیادت انفرادی طالب علموں کو تعلیم کے شخصی کو آگے بڑھانے کے لئے کرے گا یا یہ بھی مانکیکرن کے لئے ٹیکنالوجی بیوروکریٹک ضرورت میں اضافہ کرے گا?
ٹیڈ: جو ایمان لائے ہو لوگ اس مختصر آن لائن لیکچرز کا ایک سمندر, فوری quizzes ہے, اور تعلیم کو آگے بڑھانے گا بڑے اعداد و شمار صرف غلط ہیں. معلوم ہوا ہے بہت کم, اور تقریبا کچھ بھی نہیں برقرار رکھا ہے, ان تجربات کے ساتھ. Udacity, اس کے کریڈٹ سے, MOOC درس بانی اور حقیقی سیکھنے سختی آن لائن وسائل کے ساتھ جگہ لیتا ہے کہ کس طرح تھوڑا تسلیم. لوگوں کو تعلیم کے اس فارم کو مؤثر ہے کہ یہ نتیجہ اخذ صرف وجہ سے وہ کبھی تھے کہ کس طرح مکمل طور پر، پر forgettable ان لیکچر کے کورس پر کی عکاسی ہوتی ہے ہے.
ٹونی: ٹیکنالوجی تیزی سے طالب علموں کو ان کے اپنے سیکھنے کے معمار کی اجازت دے گا. مثال کے طور پر, سائیکل ڈیزائن میں دلچسپی ہو جاتا ہے جو ایک طالب علم کا تصور. وہ یا وہ متعلقہ تاریخ کا مطالعہ کریں گے, کے طور پر اچھی طرح سے ڈیزائن کی سائیکل طبیعیات اور ریاضی کے طور پر, CAD CAM اور شاید ویلڈنگ سیکھنے, اور ڈیزائن کی تکرار سے متعلق عملی مہارت سکھا سکتے ہیں جو اختراع کی ایک ٹیم کے ساتھ تو شکشو, مارکیٹنگ, اور کاروبار کے اصولوں.
ہم مخصوص طالب علموں کو پڑھانے گے “مضامین” روایتی کلاس رومز میں ہم آج یا کلاس مربوط / ہائبرڈ سیکھنے کے بارے میں زیادہ ہو جائے گا کی طرح?
ٹیڈ: زندگی میں دلچسپ کیا ہے میں سے زیادہ تر بین الکلیاتی ہے. مضامین میں بیان کیا گیا 1893, اور ان حدود احاطہ کرتا ویگن کے طور پر متروک ہیں. روایتی اسکول کے مضامین بھر میں کاٹ ہے کہ طاقتور اختیارات ہیں. کیا اتھلیٹک کوچ مستقبل کے کھیل کے نتائج اور سکور کی پیشن گوئی کرنے کے طریقوں کے ساتھ آنے کے لئے ریاضی کا استعمال کرنے کے لئے ان کے کھلاڑیوں کی حوصلہ افزائی تو? ٹیم اس اہم فیصلے کریں گے کہ کس طرح باہر بچھانے ان کی اپنی ٹیم آئین تیار کرنے کے لئے (اور, شاید, آمر کے طور پر کوچ کے ماڈل سے باہر کم), اور ہمارے بانیوں ہماری قوم کا آئین باہر رکھی جس طرح سے اسے باندھ. زیادہ موٹے طور پر مشغولیت کو گہرا کرنے کے طلباء کے جذبات سے فائدہ اٹھانے کے لئے ہر جگہ مواقع موجود ہیں.
ٹونی: “ضرورت ہے” کلاس تیزی سے بین الکلیاتی ہو جائے گا, کلاس ایک حقیقی مسئلہ کو سمجھنے یا ایک بڑا سوال سے خطاب کے ارد گرد منظم کے ساتھ. مثال کے طور پر, طالب علموں کو اب کوئی امریکی تاریخ لے جائے گا. بلکہ وہ چند بڑے سوالات کے ارد گرد منظم ایک سال تک امریکن اسٹڈیز کورس پڑے گا, جیسے: ہم امریکیوں کے طور پر کون ہیں? ایک ملک اور ایک قوم کے طور پر ہم تشکیل کی ہے کہ سب سے اہم اثرات کیا ہیں? اور ہم مستقبل میں کا سامنا ہے کہ سب سے بڑا چیلنجز کیا ہیں? طالب علموں کو تاریخ کے ذریعے ان سوالات کے جواب دینے کے لئے متعلقہ مواد سیکھ جائے گی, ادب, معاشیات, سماجی سائنس, آرٹ, اور موسیقی.
ڈیجیٹل آلات پر خرچ میں اضافہ وقت کے ساتھ سامنا کرنا پڑا, ہم زیادہ سے زیادہ عملی مہارت سکھا سکتے ہیں کہ کس طرح, کشیدگی کی سطح اور interpersonal تنازعات سے نمٹنے سمیت?
ٹیڈ: فلم میں کامیاب ہونے کے لئے سب سے زیادہ امکان, طالب علموں نمائش رات کے لئے وقت میں ان اقدامات کو مکمل کرنے کے scrambling کر رہے ہیں, اور طالب علموں کو باہمی مسائل کے تمام قسم کے ساتھ نمٹنے ہے کہ, ایک گہرا راہ میں, انہیں ان کی زندگی کے آرام کے لئے استعمال کریں گے کہ مہارت سکھانے — ملازمتوں میں, خاندانوں میں, اور شہری ہونے کی وجہ سے.
ٹونی: طالب علموں کو سب سے زیادہ اسائنمنٹس پر ٹیموں میں کام کریں گے. انہوں نے اپنے ساتھیوں کے ساتھ تعاون کے طور پر اساتذہ انفرادی طالب علموں کی کوچنگ کریں گے, اور طالب علموں کو باقاعدگی کے ذریعے ایک کے منصوبوں کے لئے ایک دوسرے کی شراکت کا جائزہ لیں گے “360” جائزے. طالب علموں کو بھی مراقبے میں باقاعدگی سے کلاسوں کے ذریعے کشیدگی میں کمی سیکھ جائے گی, یوگا, تائی چی, وغیرہ. شاید زیادہ اہم, طالب علموں کو خود کو سننے کے لئے اور ان مضامین میں سے ایک یا اس سے زیادہ کے ذریعے کی عکاسی کرنے کی سیکھ جائے گی. تیزی, طالب علموں کے قریب مسائل کے دونوں روایتی مشرقی اور مغربی طریقے کی قیمت کو دیکھنے کے لئے آئے گا.
بہت متاثر کن – آپ جنٹلمین کا شکریہ
مزید معلومات کے لئے کامیاب ہونے کے لئے سب سے زیادہ امکان: انوویشن دور کے لئے ہمارے بچوں کی تیاری
(تمام تصاویر کامیاب ہونے کے لئے سب سے زیادہ امکان فلم اور کتاب کے سوپیی ہیں)
سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر.
تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش
C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, “تعلیم کے لئے گلوبل تلاش” اور “کس طرح پڑھیں گے?” انہوں نے تین bestselling کتابوں کے مصنف ہیں, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorld, اور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.
C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld
حالیہ تبصرے