“Hace treinta años el calentamiento global no se entendía ampliamente,”Observó Richard Robbins en nuestra 2013 entrevista con él acerca de su aclamada película, Girl Rising. Se cree que el argumento más poderoso en favor de la educación de las niñas era como una estrategia para eliminar la pobreza en el mundo.
El género no ha dejado de estar a la vanguardia de nuestra cultura. A pesar de esto, un foro Economico Mundial 2017 informe encontrado que a nivel mundial, paridad de género se estaba desplazando en reversa. Aunque se observó que muchos países habían hecho progresos considerables y que estas naciones estaban recogiendo el beneficio de esta estrategia, incluso en los países donde las mujeres estaban recibiendo una buena educación, muchas empresas no estaban contratando, retener o promoción de las mismas.
El Milenio Los bloggers se basan en todo el mundo. Son innovadores en el espíritu empresarial, periodismo, educación, entretenimiento, y la beca académica. Este mes les pedimos que compartan sus puntos de vista sobre Género. ¿Cómo podemos amplificar el diálogo actual en torno a la autonomía de la mujer?
“La igualdad de género es la gente acerca de los buenos se apoyan mutuamente,” escribe Reetta Heiskanen. “Debemos aspirar a la igualdad social,, los derechos económicos y políticos.” Leer: Hoy en día la igualdad de género.
“Los maestros tienen la obligación de hacer que los estudiantes piensan, examinar, crítica, y llegar a sus propias conclusiones,” Kamna escribe Kathuria. “Tengo plena confianza en que, con la participación honesta de ambos sexos, a una edad en creencias sociales no han alcanzado todavía, podemos inculcar los valores de toda la vida.” Leer: Girl Rising (I, también tienen un sueño).
“Como punto de partida, podríamos preguntarnos si nuestras escuelas están haciendo tres cosas,” escribe Bonnie Chiu: “quitando la naturaleza de género de las materias escolares; permitiendo a los estudiantes a la pregunta sesgo de género en el currículo; y permitiendo modelos de conducta para los estudiantes relacionables a mirar hacia arriba a.” Leer: Educación Diferenciada para abordar la desigualdad de género: 3 Lecciones aprendidas.
“Todavía hay mucho trabajo por hacer,” Alison escribe Rao, que anima a una nueva convocatoria a la acción para acelerar la igualdad de género. “Hágalo por las chicas que no tienen la oportunidad de compartir su propia voz y vamos a ser más eficiente y encontrar maneras de tomar más medidas, para dar más chicas al menos parte de la educación que tuvimos la suerte de haber recibido.” Leer: Capacitación de las mujeres es largo retraso.
“La igualdad de género no significa quitando posibilidades de los niños pequeños de funcionamiento para la oficina o impidiendo su próspera en sus respectivos campos profesionales,” escribe Zita Petrahai. “Pero pensar en ello, ¿Realmente creemos género es el mejor factor decisivo cuando se trata de gobernar un país? Una compañía? Un grupo de amigos? ¿Cuándo decidimos que el género iba a ser la calificación decisivo para el éxito? Y por qué?” Leer: Las niñas pueden Run the World.
“A medida que el mundo renombrada figura patinador, Kim Yuna iza la antorcha olímpica por encima de Pyeongchang, Corea del Sur, la multitud se vuelve loca y los atletas hacia abajo por debajo de la alegría,” escribe Leslie Ma. “La esperanza no es algo que las mujeres jóvenes en situaciones menos afortunadas de todo el mundo tienen la mayor parte de, es el momento para que crean en un futuro en el que están a salvo de cualquier daño y tienen fácil acceso a la educación. La esperanza es algo que nadie debería tener que dar siempre para arriba en, No hoy y no mañana.” Leer: Mantener viva la esperanza.
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La Búsqueda Global para la Educación Comunitaria Página
C. M. Rubin es el autor de dos ampliamente leído serie en línea por la que recibió un 2011 Premio Upton Sinclair, "La Búsqueda Global por la Educación" y "¿Cómo lo Leer?"Ella es también el autor de tres libros más vendidos, Incluido The Real Alice in Wonderland, es el editor de CMRubinWorld y es una Fundación Disruptor Fellow.
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