"سی سال پیش گرم شدن کره زمین شد به طور گسترده ای شناخته نشده,"مشاهده ریچارد رابینز در ما 2013 با او در مورد فیلم تحسین شده خود, دختر افزایش. او استدلال قدرتمند ترین در حمایت از آموزش دختران بر این باور بودند به عنوان یک استراتژی برای از بین بردن فقر جهانی بود.
جنسیت ادامه داده است تا در خط مقدم فرهنگ باشد. با وجود این, a مجمع جهانی اقتصاد 2017 گزارش پیدا شده است که در سطح جهان, برابری جنسیتی تغییر را به عقب بود. اگر چه آن اشاره کرد که بسیاری از کشورها پیشرفت های قابل توجهی ساخته شده بود و که این کشورها به نفع که استراتژی بیم شد, حتی در کشورهایی که زنان آموزش و پرورش خوب می شد, بسیاری از کسب و شد استخدام نیست, حفظ یا ارتقای آنها.
هزاره وبلاگ نویسان بر سراسر جهان. آنها نوآوران در کارآفرینی, روزنامه نگاری, آموزش و پرورش, تفریح و سرگرمی, و بورس تحصیلی دانشگاهی. این ماه ما از آنها بخواهید برای به اشتراک گذاشتن دیدگاه های خود را در مورد جنسیت. چگونه می توان تقویت گفت و گو فعلی در اطراف توانمند سازی زنان?
“برابری جنسیتی در مورد مردم خوب حمایت از یکدیگر است,” می نویسد Reetta Heiskanen. “ما باید برای مساوی اجتماعی هدف, حقوق اقتصادی و سیاسی است.” خواندن: برابری جنسیتی امروز.
“معلمان باید تعهد را به دانش آموزان فکر می کنم, معاینه کردن, انتقاد, و رسیدن به نتیجه گیری خود را,” Kamna می نویسد کاتوریا. “من اعتماد به نفس کامل است که با مشارکت صادقانه از هر دو جنس, در سنی که باورهای اجتماعی اند کنار نیامده, ما می توانیم ارزش مادام العمر القای.” خواندن: دختر افزایش (من, خیلی رویایی دارم).
“به عنوان نقطه شروع, ما می تواند از خودمان سؤال کنیم مدارس ما انجام می دهند سه چیز,” می نویسد بانی چیو: “در نظر گرفتن دور ماهیت جنسیتی افراد مدرسه; دانش آموزان را قادر می سازد به سوال تعصب جنسیتی در برنامه درسی; و قادر می سازد مدل های نقش بازگو برای دانش آموزان به نگاه کردن به.” خواندن: آموزش مسائل جنسی تنها به نابرابری جنسیتی: 3 درس های آموخته.
“هنوز هم بسیاری از کار که باید انجام شود وجود دارد,” می نویسد آلیسون رائو, که یک تماس بیشتر به عمل برای سرعت بخشیدن به برابری جنسیتی را تشویق می کند. “آیا آن را برای دختران که این فرصت را برای به اشتراک گذاشتن صدای خود را ندارد و اجازه دهید با معلومات تر و پیدا کردن راه هایی برای اقدام بیشتر, به دختران بیشتر دست کم بخشی از آموزش و پرورش که ما به اندازه کافی خوش شانس برای دریافت کرده اند.” خواندن: توانمندسازی زنان بسیار دیر شده است.
“برابری جنسیتی به این معنا نیست در نظر گرفتن دور شانس پسران کمی از در حال اجرا برای دفتر یا متوقف کردن آنها از پر رونق در زمینه های شغلی مربوطه خود,” می نویسد زیتا Petrahai. “اما فکر می کنم در مورد آن, آیا ما واقعا فکر می کنم جنس بهترین عامل تصمیم گیری است که آن را به حکومت بر یک کشور می آید? یک شرکت? یک گروه دوست? هنگامی که ما تصمیم گرفتید که از جنس بود که صلاحیت تصمیم گیری برای موفقیت? و چرا?” خواندن: دختران می تواند جهان را اجرا.
“به عنوان مشهور جهان اسکیت باز, کیم یونا قاپ مشعل المپیک بالا پیونگ چانگ, کره جنوبی, جمعیت وحشی می رود و ورزشکاران پایین تشویق,” می نویسد لسلی ما. “امید چیزی است که آن دسته از زنان جوان در شرایط کمتر خوش شانس در سراسر جهان بسیاری از ندارد, از آن زمان به آنها را در آینده ای که در آن آنها از آسیب در امان هستند و دسترسی آسان به آموزش و پرورش باور. امید چیزی است که هیچ کس نباید تا کنون تسلیم در است, امروز و نه فردا.” خواندن: نگه داشتن امید زنده.
همه عکس ها حسن نیت ارائه میدهد CMRubinWorld.
من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), چارلز فاضل (ایالات متحده), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, "جهانی جستجو برای آموزش و پرورش" و "چگونه می خواهیم به عنوان خوانده شده?"او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld و یک Disruptor بنیاد همکار.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر