«Χρειάζεται ένα χωριό για να μεγαλώσει ένα παιδί, και χρειάζεται τη συνεργασία και την ποικιλομορφία των ιδεών για την κατασκευή ενός εκπαιδευτικού συστήματος ισχυρότερη για την επόμενη γενιά μας ηγετών «-. Mitzie Hunter
Είμαι στην ευχάριστη θέση να πάρει συνέντευξη για την παγκόσμια έρευνα για την Εκπαίδευση, ο κ Mitzie Hunter, MPP και ο υπουργός Παιδείας για την επαρχία του Οντάριο, Καναδάς. Πριν από τη συνέντευξη, Θα ήθελα να μοιραστώ ένα σύντομο ιστορικό σχετικά με το εκπαιδευτικό σύστημα στο Οντάριο.
Ως Υπουργός Παιδείας, Hon Mitzie Hunter έχει πολλούς τρόπους για να ενημερώσει την πολιτική, συμπεριλαμβανομένου ενός πίνακα εταιρικής σχέσης, Κύρια Ομάδα Αναφορά του Υπουργού, η Επαρχιακή Επιτροπή του Υπουργείου Πρωτοβουλίες, και Γνωμοδοτικού Συμβουλίου Φοιτητών του Υπουργού. Οι επιτροπές αυτές αποτελούνται από διάφορους φορείς εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των διευθυντών της εκπαίδευσης, εταίρων ομοσπονδία, κύριες ενώσεις, εκπαιδευτικούς και μαθητές. πρόγραμμα σπουδών του Οντάριο βασίζεται σε εκτενείς διαβουλεύσεις και διαδικαιοδοτικό έρευνα. διευθυντές, μαζί με όλους τους άλλους ενδιαφερόμενους φορείς να έχουν συνεχή συμμετοχή στην αναθεώρηση της πολιτικής του προγράμματος σπουδών μέσω της τεχνικής ανάλυσης, ομάδες εστίασης, γραφής αναθεώρηση, διαβούλευση σχόλια. Το Ινστιτούτο για την Εκπαίδευση Ηγεσία (Κάπως) Είναι ένας τρίτος που αποτελείται από εκπροσώπους κύριες ενώσεις, ενώσεις εποπτικό αξιωματικό, διευθυντές της εκπαίδευσης, και ανώτερα στελέχη επιχειρήσεων που παρέχουν συμβουλές σχετικά με τις πολιτικές του υπουργείου και τις πρωτοβουλίες του προγράμματος.
Η επίτευξη αριστείας: Ένα ανανεωμένο όραμα για την εκπαίδευση στο Οντάριο είναι σήμερα ο οδικός χάρτης για την εξασφάλιση νέοι άνθρωποι έχουν το ταλέντο και τις ικανότητες που χρειάζονται σε μια παγκόσμια οικονομία. Το Υπουργείο αναγνωρίζει ότι οι εργοδότες αναζητούν αποφοίτους με τις δεξιότητες ανώτερης τάξης, όπως κριτική σκέψη, συνεργασία, επικοινωνία, δημιουργικότητα, επιχειρηματικότητας, καθώς και η δυνατότητα να είναι οικονομικά γνώσεις και να συμμετέχουν στην τοπική κοινωνία τους μέσω της ενεργού συμμετοχής στα κοινά και τη συμμετοχή στα κοινά. Παίξτε και η διερευνητική μάθηση είναι εγκατεστημένος στο Νηπιαγωγείο και επεκτείνεται σε άλλους βαθμούς για να προωθήσει την επίλυση προβλημάτων, αλφαβητισμού, μαθηματικά και κοινωνικές δεξιότητες.
“Έχουμε λάβει τολμηρά βήματα προς τα εμπρός για να ενσωματώσει τις ευκαιρίες στο πρόγραμμα σπουδών για την επέκταση ικανότητα ενός παιδιού να λύσει το πρόβλημα, συνεργάζομαι, σκέφτονται δημιουργικά, να γίνουν οικονομικές γνώσεις και την επιχειρηματική, και να οικοδομήσουν έναν καλύτερο κόσμο, συμβάλλοντας στην κοινότητά τους σε τοπικό επίπεδο, ενώ σκέψης σε παγκόσμιο επίπεδο.»- Mitzie Hunter
Οντάριο συνεχίζει να ανανεώνει το πρόγραμμα σπουδών του να προετοιμάσει τους μαθητές για την τεχνολογία με γνώμονα και διασυνδεδεμένο κόσμο. $150 εκατομμύρια έχουν επενδυθεί για το μετασχηματισμό της εκπαίδευσης μέσω της ενίσχυσης της τεχνολογίας, συμπεριλαμβανομένης της χρηματοδότησης για την ψηφιακή τεχνολογία και τη μάθηση εργαλεία, λογισμικό για αίθουσες διδασκαλίας Οντάριο, επαγγελματική εκπαίδευση για τους εκπαιδευτικούς, έρευνας της καινοτομίας για τη δημιουργία τοπικών ικανοτήτων και την υποστήριξη αποδείξεις, της έρευνας-ενημέρωσε τη λήψη αποφάσεων για την κλιμάκωση της καινοτομίας και των εταιρικών σχέσεων για την ηγεσία σε κάθε επίπεδο. Ένα πρόσφατα ενισχυμένο πρόγραμμα επαγγελματικής ανάπτυξης για τους εκπαιδευτικούς διπλασιάσει το αρχικό πρόγραμμα εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών σε τέσσερα εξάμηνα, διπλασίασε την απαίτηση πρακτική άσκηση στο ελάχιστο της 80 ημέρες και εισήγαγε υποχρεωτικό περιεχόμενο του πυρήνα για να παρέχουν μεγαλύτερη διαφάνεια και συνέπεια σε αυτό που διδάσκεται στα δημόσια προγράμματα υποβοηθούμενης αρχική εκπαίδευση των εκπαιδευτικών του Οντάριο. Καθοδήγηση για Όλους παρέχει χρηματοδότηση για σχολικά συμβούλια να υποστηρίξουν τη συνεργατική τον επαγγελματισμό και την καθοδήγηση σε ένα συνεχές των ομάδων εργαζομένων, συμπεριλαμβανομένων εκπαιδευτικοί στην Προσχολική Ηλικία, Αναπληρωτής εκπαιδευτικοί, Επιχειρήσεις / Προσωπικό Υποστήριξης, Αντιπρόεδρος Διευθυντές και Διευθυντές, και το λοιπό προσωπικό που προσδιορίζονται από σανίδες. προγράμματα, όπως η Συνεταιριστική Εκπαίδευση, Διπλή Συντελεστές, και ειδικός υψηλές δεξιότητες Majors είναι διαθέσιμα για να βοηθήσουν τους μαθητές να αναπτύξουν τις δυνάμεις, συμφέροντα και τους στόχους. Πρόγραμμα Ειδικός υψηλές δεξιότητες Major της επαρχίας επεκτάθηκε, αύξηση της πρόσβασης σε 48,000 φοιτητές που θα εγγραφούν σε 1,835 προγράμματα σε όλη την επαρχία. Αυτό επιτρέπει στους μαθητές γυμνασίου επικεντρωθεί σε μια σταδιοδρομία που ταιριάζει με τις δεξιότητες και τα ενδιαφέροντά τους, ενώ πληρούν τις απαιτήσεις του δίπλωμα γυμνασίου τους. Επιπλέον, η κυβέρνηση αναζητά τρόπους για την επέκταση βιωματική μάθηση να παρέχει σε όλους τους μαθητές από το Νηπιαγωγείο στο βαθμό 12 με ένα ευρύτερο φάσμα ευκαιριών μάθησης έξω από το σχολείο που συνδέονται με την κοινότητα. Αυτές οι ευκαιρίες και το πρόγραμμα εκπαίδευσης και σχεδιασμού καριέρας / τη ζωή της επαρχίας που περιγράφονται στο Δημιουργία Πορεία προς την επιτυχία Νηπιαγωγείο- Βαθμός 12.
Τον Αυγουστο 2015, ο πρωθυπουργός διόρισε η Υψηλής ειδίκευσης ομάδα εμπειρογνωμόνων του εργατικού δυναμικού να αναπτύξει μια στρατηγική για να βοηθήσει το εργατικό δυναμικό της επαρχίας προσαρμοστούν στις απαιτήσεις της οικονομίας της γνώσης που βασίζονται στην τεχνολογία. Η εστίαση στην παγκόσμια ικανότητες συνεχίζει να διαπερνά το έργο τους για να εξασφαλίσουν νέοι έχουν το ταλέντο και τις ικανότητες που χρειάζονται για να είναι έτοιμη να οδηγήσει σε μια παγκόσμια οικονομία.
Hon Mitzie Hunter, τι είδους εισόδου νομίζεις ότι οι δάσκαλοι και οι αρχές θα πρέπει να έχουν?
εκπαιδευτικό σύστημα του Οντάριο είναι επιτυχής λόγω της συνεργασίες μας με τους εκπαιδευτικούς - όταν χτίζουμε και να καινοτομούν μαζί, we achieve outstanding results for students. I think it’s critical for educators, students and stakeholders across the system to have a seat at the table when discussing the future of education in Ontario. It takes a village to raise a child, and it takes collaboration and a diversity of ideas to build a stronger education system for our next generation of leaders.
“We believe the best way to position teachers for success in the classroom environment is by providing them with more practical, hands-on experience before they get there.” — Mitzie Hunter
What kind of curriculum changes do you believe are essential for students to succeed in a future labor market and in life generally?
I believe Ontario’s greatest natural resource is our people, και νομίζω ότι είναι η ευθύνη της χρηστής διακυβέρνησης για να βεβαιωθείτε ότι το εκπαιδευτικό σύστημα μας εμπειρία τα παιδιά τους προετοιμάζει για τον κόσμο έξω από την τάξη.
Στο ΠΑΡΕΛΘΟΝ, είμαστε προετοιμασμένοι μαθητές μας με τις δεξιότητες που έχουν απαιτούνται για να ανταγωνιστεί στην κατασκευή οικονομίας. Η σημερινή απόφοιτοι ανταγωνίζονται σε ένα ολόκληρο νέο κόσμο ριζωμένη στην οικονομία της γνώσης. Είμαστε συγκεντρωμένοι για να διασφαλίσουμε ότι έχουμε τον εξοπλισμό των φοιτητών με τις δυνάμεις που απαιτούνται για να συμμετάσχουν σε ένα σύγχρονο, ιδιαίτερα-ειδικευμένο εργατικό δυναμικό.
Αυτό σημαίνει ότι η εστίασή μας για ανάγνωση, writing and mathematics is stronger than ever, as these foundational skills are the great equalizers needed to participate in this new economy. But to be able to succeed and achieve excellence in today’s rapidly changing world, students need a new toolkit of skills.
Έχουμε λάβει τολμηρά βήματα προς τα εμπρός για να ενσωματώσει τις ευκαιρίες στο πρόγραμμα σπουδών για την επέκταση ικανότητα ενός παιδιού να λύσει το πρόβλημα, συνεργάζομαι, σκέφτονται δημιουργικά, να γίνουν οικονομικές γνώσεις και την επιχειρηματική, and build a better world by contributing to their community locally while thinking globally.
Knowledge is constantly being updated with new knowledge. Η μάθηση είναι περισσότερο για να γίνει μια κρίσιμη στοχαστής. σύνολα δεξιοτήτων, όπως η συνεργασία, καινοτομία and creativity are increasingly important. Ποια μέτρα λαμβάνονται για την ενημέρωση και τη βελτίωση των δεξιοτήτων διδασκαλίας και μεθόδους για να φιλοξενήσει ένα ταχέως μεταβαλλόμενο κόσμο?
A few years ago in Ontario, πήραμε μέτρα για να αυξήσει το ποσό του χρόνου οι εκπαιδευτικοί τρένο για την τάξη διπλασιάζοντας το μήκος του Bachelor τους Εκπαιδευτικά προγράμματα. We believe the best way to position teachers for success in the classroom environment is by providing them with more practical, hands-on εμπειρία πριν φτάσουμε εκεί.
«Η συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, είμαστε ενημέρωση των πρακτικών προγραμμάτων σπουδών και την αξιολόγηση για τη διδασκαλία των παγκόσμιων ικανότητες που είναι απαραίτητες για την τρέχουσα και τη μελλοντική οικονομία, όπως η κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων, καινοτομία, δημιουργικότητα, επιχειρηματικότητας, αυτο-κατεύθυνση, συνεργασία, επικοινωνία, παγκόσμια ιδιότητα του πολίτη και την αειφορία «-. Mitzie Hunter
Ποιες πρωτοβουλίες θα εργάζονται για να διασφαλίσουν τους απόφοιτους Λυκείου έχουν τις δεξιότητες για να εισάγετε τα τοπικά πανεπιστήμια και να επιτύχουν στο σύγχρονο εργασιακό χώρο?
ως Υπουργός, ένα πράγμα που είμαι εργασίας σχετικά με αναπτύσσει μια στρατηγική για να παρέχει στους φοιτητές με την έκθεση και την πρόσβαση στην επιστήμη, τομείς της μηχανικής και της τεχνολογίας - και αυτό περιλαμβάνει δούμε πώς μπορούμε να κωδικοποιεί μέσα στην τάξη.
Είμαστε περήφανοι για ακμάζοντα τομέα τεχνολογίας του Οντάριο και τη γνώση και την ηγεσία που υπάρχει στο διάδρομο καινοτομία Τορόντο-Waterloo, παρόμοιο με το Silicon Valley. Ενδιαφέρομαι για τους τρόπους που μπορούν να εκμεταλλευτούν αυτή την πηγή των πληροφοριών και το ταλέντο.
Πόσο σημαντική είναι η «παγκόσμια αρμοδιότητα» για την διακονία σας και ποιες πρωτοβουλίες που λαμβάνονται για την εξασφάλιση φοιτητές είναι πιο παγκόσμιο αρμόδια σχέση με τις προηγούμενες γενιές?
Συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, είμαστε ενημέρωση των πρακτικών προγραμμάτων σπουδών και την αξιολόγηση για τη διδασκαλία των παγκόσμιων ικανότητες που είναι απαραίτητες για την τρέχουσα και τη μελλοντική οικονομία, όπως η κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων, καινοτομία, δημιουργικότητα, επιχειρηματικότητας, αυτο-κατεύθυνση, συνεργασία, επικοινωνία, παγκόσμια ιδιότητα του πολίτη και την αειφορία. Αν δεν το κάνουμε αυτό, δεν είμαστε βοηθώντας τη σημερινή τους μαθητές να γίνουν ηγέτες του αύριο.
(Οι φωτογραφίες είναι ευγενική προσφορά του Υπουργείου Παιδείας του Οντάριο)
C. M. Rubin και Mitzie Hunter
Έλα μαζί μου και παγκοσμίως γνωστή ηγέτες σκέψης συμπεριλαμβανομένου του Sir Michael Barber (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Michael Block (ΗΠΑ), Ο Δρ. Leon Botstein (ΗΠΑ), Καθηγητής Clay Christensen (ΗΠΑ), Ο Δρ. Linda Ντάρλινγκ-Hammond (ΗΠΑ), Ο Δρ. MadhavChavan (Ινδία), Ο καθηγητής Michael Fullan (Καναδάς), Ο καθηγητής Howard Gardner (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Andy Hargreaves (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Yvonne Hellman (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Kristin Helstad (Νορβηγία), Jean Hendrickson (ΗΠΑ), Καθηγητής Rose Hipkins (Νέα Ζηλανδία), Καθηγητής Cornelia Hoogland (Καναδάς), Αξιότιμο Jeff Johnson (Καναδάς), Η κ. Chantal Kaufmann (Βέλγιο), Ο Δρ. EijaKauppinen (Φινλανδία), Υφυπουργός TapioKosunen (Φινλανδία), Ο καθηγητής Dominique Λαφοντέν (Βέλγιο), Ο καθηγητής Hugh Lauder (Ηνωμένο Βασίλειο), Lord Ken Macdonald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Geoff Masters (Αυστραλία), Καθηγητής Barry McGaw (Αυστραλία), Shiv Nadar (Ινδία), Καθηγητής R. Natarajan (Ινδία), Ο Δρ. PAK NG (Σιγκαπούρη), Ο Δρ. Denise Πάπα (ΗΠΑ), Sridhar Rajagopalan (Ινδία), Ο Δρ. Diane Ravitch (ΗΠΑ), Richard Wilson Riley (ΗΠΑ), Sir Ken Robinson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Pasi Sahlberg (Φινλανδία), Καθηγητής Manabu Sato (Ιαπωνία), Andreas Schleicher (PISA, ΟΟΣΑ), Ο Δρ. Anthony Seldon (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. David Shaffer (ΗΠΑ), Ο Δρ. Kirsten Μοναδική Are (Νορβηγία), Στήβεν Spahn (ΗΠΑ), Yves Theze (LyceeFrancais ΗΠΑ), Ο καθηγητής Charles Ungerleider (Καναδάς), Ο καθηγητής Tony Wagner (ΗΠΑ), Sir David Watson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Dylan Γουίλιαμ (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Mark Wormald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Theo Wubbels (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Michael Young (Ηνωμένο Βασίλειο), και ο καθηγητής Minxuan Zhang (Κίνα) καθώς εξερευνούν τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης εικόνα που όλα τα έθνη αντιμετωπίζουν σήμερα.
Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Εκπαίδευση της Κοινότητας Σελίδα
C. M. Rubin είναι ο συγγραφέας των δύο πολυδιαβασμένα online σειρά για την οποία έλαβε ένα 2011 Βραβείο Upton Sinclair, «Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Παιδεία» και «πώς θα Διαβάστε?"Είναι επίσης συγγραφέας τριών βιβλίων με εμπορική επιτυχία, Συμπεριλαμβανομένων Η Ρεάλ Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων, Είναι ο εκδότης του CMRubinWorld και είναι ένα Ίδρυμα Fellow δι'υπερήχων.
Ακολουθήστε C. M. Rubin στο Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Σχετικές θέσεις:
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Φαντάσου Γραμματέας Hargreaves
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Φαντάσου Γραμματέας Fadel
Ο Γύρος του Κόσμου σε 30 Ημέρες: Απρίλιος 2017
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Το Top Παγκόσμιο Δάσκαλος Bloggers για τις δεξιότητες, Συμπεριφορές και στάσεις Παγκόσμια πολίτες χρειάζονται
Πρόσφατα σχόλια