Para comemorar o 70 º aniversário de Howard Gardner em julho passado 11, 2013, seu ex-aluno, Mindy Kornhaber, e sua esposa, Ellen Winner, decidiu sediar uma Festschrift em sua homenagem. Eles convidaram professores de Howard, peers, companheiros estudiosos, e ex-alunos para contribuir ensaios. Cento e dezesseis dos colegas mais próximos de Howard ensaios criados inspirados por seu trabalho e as relações com ele. Ao ler esses ensaios, Gardner decidiu responder a cada um. O resultado, Mente, Trabalho, e Vida: A Festschrift, por ocasião do 70º aniversário de Howard Gardner, é um registro e um presente original e marcante. Um ano mais tarde… Convidei Howard, Mindy e Ellen para compartilhar sua 3 X 5 = 15 Lições de um Festschrift. É o meu prazer de partilhar as suas reflexões com vocês no dia A Pesquisa Global para a Educação.
Mindy Kornhaber agora é Professor Associado da Faculdade de Educação da Universidade Estadual da Pensilvânia. Ellen Winner é Professor e Coordenador do Departamento de Psicologia da Faculdade de Boston. Howard Gardner é o Professor Hobbs de Cognição e Educação na Graduate School of Education Harvard.
“Mantenha pelo menos alguma coisa em segredo do homenageado.” — Ellen Winner
Cinco Lições de um Festschrift por Ellen Winner
1. Planeje com antecedência – é um monte de trabalho.
Mindy e eu comecei este projeto três anos antes do tempo, mas nós realmente não tinha idéia de quanto trabalho seria implicava. A elaboração da lista de pessoas a convidar, tentando não esquecer ninguém (que eu tenho certeza que nós fizemos) – que já era uma tarefa organizacional muito grande. E depois havia a tarefa de editar cada entrada, que Mindy e eu fiz em uma frente e para trás forma. Agradeço a Deus por e-mail. Então, a lição número 1: iniciar maneira muito à frente!
2. Não fazê-lo da forma habitual.
Festschrifts geralmente contêm apenas ensaios acadêmicos. Nós disse às pessoas que poderiam escrever um ensaio académico ou puramente pessoal sobre sua relação com Howard, mas se eles escolheram para escrever um ensaio académico, que também deve incluir informações sobre o seu relacionamento (pessoal, intelectual, ou ambos) com Howard. Nós, o povo também deliberadamente convidados que haviam trabalhado com Howard em papéis muito diferentes – de mentores para colegas de profissão para os alunos a assistentes de pesquisa. Nós amamos o mix que temos, repleta de histórias pessoais, muitas vezes muito engraçado, e permitindo um vislumbre do tipo de influência que Howard teve não só sobre aqueles que trabalham em áreas afins, mas também sobre os estudantes, ele treinou, e os assistentes de pesquisa que aprendi com ele como trabalhar Howard-style em Howard-time.
3. Não se preocupe com a publicação convencional.
Claro, se você criar uma compilação, como fizemos, com 116 entradas e com algumas entradas sendo escritos puramente pessoais e não acadêmicos, você será improvável encontrar uma editora. O que fez o volume ainda mais incomum é que depois foram apresentados os volumes de Howard em setembro 28, 2013, ele decidiu responder a cada contribuição, às vezes longamente, enquanto convalescia de uma cirurgia cardíaca, no inverno de 2014. Isto é, a propósito, Noção incomum de Howard de convalescença! Hoje você não precisa de um editor. Publicamos esta com a Amazônia, onde ele pode ser encomendado a um custo reduzido em cópia impressa ou digital, e postou no site do Howard.
4. Não temos uma conferência formal de chato. Em vez disso, ter um jantar festivo salpicado com assados hilariantes.
Nós nem sequer pensar em ter uma conferência onde as pessoas pudessem apresentar suas contribuições. Havia demasiadas. Em vez, optamos por um jantar festivo sob uma tenda, com boa comida (Thai e italiano, dois dos meus pratos favoritos) e assados, muitas vezes muito engraçadas de Howard, inclusive de todos os quatro filhos e um neto.
5. Mantenha pelo menos alguma coisa em segredo do homenageado.
Howard sabia que estávamos trabalhando sobre isso, mas mantivemos o segredo contribuições dele até que o presenteou com os volumes. Nós também manteve outra coisa segredo dele. Nós não disse a ele que um dos contribuidores, neuropsicólogo Edgar Zurif, que agora vive na França, e com quem Howard compartilhou um escritório e muitas bolsas no hospital VA no início de sua carreira, foi realmente indo para voar em para este jantar, com sua esposa Francoise. Eu disse a Howard que ele tinha que estar em casa na manhã do jantar porque os fotógrafos estavam vindo. Eu queria ter certeza de que ele não decidir de repente ele teve que ir ao seu escritório. Eu disse Edgar e Francoise tocar a campainha em um tempo determinado. Fizeram. Eu disse Howard para ir abrir a porta para os fotógrafos. Ele fez. Ele olhou para Edgar e Francoise e se virou para mim e disse em voz baixa, “Estes não se parecem com os fotógrafos.” Depois virou-se para trás e olhou novamente. E, claro, ele reconheceu Edgar e Francoise, e todos se abraçaram e Howard ficou tão comovido que as lágrimas vieram aos seus olhos. Naquele momento, imortalizado por fotos por Kerith Gardner, era absolutamente alegre.
Cinco lições para um Festschrift por Mindy Kornhaber
1. Eu não era um outlier. Por mais de 20 anos, Eu pensei que Howard estava excepcionalmente generoso e gentil comigo em ambos os reinos profissionais e pessoais. Mas não! Muitos dos participantes na Festschrift comentou que Howard estava excepcionalmente generoso e amável com eles, muito. Em vez de sentir-se especial, Eu agora sinto que estou em boa companhia com muitos estudantes, educadores, e estudiosos dentro e fora do Festschrift.
2. Não está em rede e então há menschworking. O que ilustra Festschrift, certo, alguns indivíduos nadar em grandes redes de pessoas realmente inteligentes. No entanto, apenas um Mensch como Howard — cujas interações com os outros são movidos por integridade e cuidado v. intermédio — pode inspirar uma rede deste tipo para produzir verdadeiramente grande escrevendo e pensando em sua homenagem.
3. Trabalho convincente como este Festschrift cura uma gama de males. Planejando a Festschrift e eyeballing tantas contribuições estelares serviram “meu projeto feliz.” Ele aliviou o drama do processo de aplicação da faculdade de nossa casa. Crafting respostas para cada contribuinte ajudou Howard através de um longo inverno frio gasto principalmente em ambientes fechados. Assim, Eu recomendo o trabalho atraente para qualquer um que considera artificialmente alterando suas / seus neurotransmissores.
4. Decoro tem o seu lugar, mas o mesmo acontece com over-the-top exuberância. Alguns participantes produziram tours intelectuais de força sobre a natureza do ensino, moralidade, as artes, ou inteligência. Outros gerado poemas, fotos, e até ensaios pessoais que comparava Howard para uma estrela do rock e super-herói. Ambos contribuições decorosos e exuberantes fez justiça a maravilhosa cabeça de Howard, coração, e senso de humor.
5. Quebrando “um formulário” pode gerar coerência. Howard Festschrift desafia a forma tradicional. Tem peças eruditas, cinco décadas de reminiscências, e misturas destes e de outras coisas. Juntos, as contribuições, e as respostas de Howard para eles, permitir uma compreensão multidimensional de como verdadeiramente notável pensador e ser humano Howard é.
Cinco Lições de um Festthrift por Howard Gardner
l. A dedicação incrível de Mindy Kornhaber, meu ex-aluno, e Ellen Winner, meu colega e esposa, que trabalhou no Festschrift secretamente por três anos. Eu apenas foi consultado sobre questões sensíveis. Só a minha mãe tinha permissão para ler os ensaios antes da celebração Festschrift em setembro 2013.
2. A decisão de responder. Quando comecei a ler o 116 contribuições, tão cuidadosamente preparado pelos estudiosos, pesquisadores, e ex-alunos, Eu percebi que eu tinha que responder, pensativo para cada – eles capturaram exclusivamente o sabor dos intercâmbios acadêmicos no nosso tempo.
3. O poder do pessoal. Sobre 10 por cento dos ensaios eram puramente acadêmica, um número igual puramente pessoal. A grande maioria eram uma síntese. Eu não estava preparado para o efeito que eu tive como uma pessoa em tantos contribuintes. Eu nunca tinha percebido o quanto de minha influência ocorreu como conseqüência de estilo acadêmico – rápido, pontiagudo, e as respostas construtivas para rascunhos por alunos e colegas – e de hábitos pessoais – como eu organizar meu dia, meus memos, minha agenda, minha vida pessoal e profissional.
4. Estendendo discussões de longa data. A emoção especial foi a oportunidade de ler e responder a visões atuais de colegas acarinhados. As Vezes, como no caso de Bennett Reimer na inteligência musical, Eu tive a oportunidade de renovar um debate de longa data. As Vezes, como na contribuição por Bill Damon e Anne Colby, Eu encontrei expansão de pontos de vista sobre o desenvolvimento humano que tínhamos muitas vezes discutido. As Vezes, como no caso de reflexões Antonio e Hanna Damásio está na raiz da moralidade, Eu tive a chance de levantar novas questões.
5. O diálogo continua. No início, Eu pensei que eu iria simplesmente postar os dois volumes no meu site. Graças a uma sugestão do Bob Sternberg, os volumes são barata disponível na Amazon. Todos os interessados em o leque de temas e pontos de vista capturada no Festschrift será capaz de contribuir em seus formatos preferidos. Eu lamento o falecimento de quatro contribuinte deixar de se alegrar que muitos podem continuar a refletir sobre questões levantadas por esses contribuintes. Parafraseando uma expressão latina, “A vida é curta, ainda a discussão de idéias não tem fim.”
Para mais informações: http://howardgardner.com/books/
Todas as fotos são cortesia de Ellen Winner
Na busca Global para a Educação, se juntar a mim e líderes de renome mundial, incluindo Sir Michael Barber (Reino Unido), Dr. Michael Bloco (EUA), Dr. Leon Botstein (EUA), Professor Clay Christensen (EUA), Dr. Linda, Darling-Hammond (EUA), Dr. Madhav Chavan (Índia), Professor Michael Fullan (Canadá), Professor Howard Gardner (EUA), Professor Andy Hargreaves (EUA), Professor Yvonne Hellman (Holanda), Professor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EUA), Professor Rose Hipkins (Nova Zelândia), Professor Cornelia Hoogland (Canadá), Honrosa Jeff Johnson (Canadá), Senhora. Chantal Kaufmann (Bélgica), Dr. Eija Kauppinen (Finlândia), Secretário de Estado Tapio Kosunen (Finlândia), Professor Dominique Lafontaine (Bélgica), Professor Hugh Lauder (Reino Unido), Professor Ben Levin (Canadá), Senhor Ken Macdonald (Reino Unido), Professor Barry McGaw (Austrália), Shiv Nadar (Índia), Professor R. Natarajan (Índia), Dr. PAK NG (Cingapura), Dr. Denise Papa (US), Sridhar Rajagopalan (Índia), Dr. Diane Ravitch (EUA), Richard Wilson Riley (EUA), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Professor Pasi Sahlberg (Finlândia), Professor Manabu Sato (Japão), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Reino Unido), Dr. David Shaffer (EUA), Dr. Kirsten Immersive Are (Noruega), Chanceler Stephen Spahn (EUA), Yves Theze (Lycée Français EUA), Professor Charles Ungerleider (Canadá), Professor Tony Wagner (EUA), Sir David Watson (Reino Unido), Professor Dylan Wiliam (Reino Unido), Dr. Mark Wormald (Reino Unido), Professor Theo Wubbels (Holanda), Professor Michael Young (Reino Unido), e Professor Minxuan Zhang (China) como eles exploram as grandes questões da educação imagem que todas as nações enfrentam hoje.
A Pesquisa Global para Educação Comunitária Página
C. M. Rubin é o autor de duas séries on-line lido pelo qual ela recebeu uma 2011 Upton Sinclair prêmio, “A Pesquisa Global para a Educação” e “Como vamos Leia?” Ela também é autora de três livros mais vendidos, Incluindo The Real Alice no País das Maravilhas, é o editor de CMRubinWorld, e é um Disruptor Fundação Fellow.
Siga C. M. Rubin no Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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