Μην προσπαθήσετε να καινοτομούν, αν δεν είστε διατεθειμένοι να κάνουν λάθη.
Ο Steve Jobs είχε πει κάποτε ότι «περίπου το μισό από αυτό που χωρίζει τις επιτυχημένες επιχειρηματίες από τους μη επιτυχόντες είναι καθαρή επιμονή.»
Όλες οι καινοτόμοι αισθάνονται αμφισβητηθεί σε διάφορα σημεία, διότι αυτό είναι μόνο μέρος των εργασιών. Έτσι, πώς θα διδάξουμε τους νέους που αγωνίζονται είναι καλό, εργάζονται σκληρά είναι καλό, κοιτάζοντας πίσω σε λάθη σας είναι καλή, και την εξεύρεση νέων τρόπων για την αντιμετώπιση και επίλυση σύγχρονων προβλημάτων είναι πολύ καλό, γιατί όλα αυτά τα πράγματα είναι σημαντικά τμήματα της μάθησης μας.
Μας Παγκόσμια Δάσκαλος Bloggers είναι πρωτοπόροι και καινοτόμοι σε τομείς όπως η ενσωμάτωση της τεχνολογίας, μαθηματικά προπόνηση, Ειδικής Αγωγής, διδασκαλία της επιστήμης, και την ισότητα των φύλων. Έχουν ίδρυσε σχολεία, γραπτή προγράμματα σπουδών, και οδήγησε αίθουσες διδασκαλίας στην 13 διαφορετικές χώρες που εκτείνονται σε όλη την κάθε πυκνοκατοικημένη ήπειρο της γης. Αυτοί οι εκπαιδευτικοί ενδυναμώνουν και εμπλουτίζουν τις ζωές των νέων ανθρώπων από σχεδόν κάθε υπόβαθρο μπορεί να φανταστεί κανείς. Αυτό το μήνα τους ρωτήσαμε: Πώς μπορούμε καλύτερα να ενσταλάξει μια ιδέα της ανάληψης κινδύνων και αγωνίζονται σε μαθητές?
«Απέναντι χώρες του ΟΟΣΑ, οκτώ στους δέκα μαθητές ανέφερε ότι οι καθηγητές τους να τους πει τι πρέπει να μάθουν σε κάθε μάθημα, και επτά στους δέκα μαθητές έχουν οι εκπαιδευτικοί που υποβάλλουν ερωτήσεις σε κάθε μάθημα για να ελέγξετε ότι οι μαθητές καταλαβαίνουν τι μαθαίνετε,"Γράφει Maarit Rossi (@pathstomath). «Φαίνεται ότι έχουμε ακόμα πολλά να κάνουμε, δεν είναι δύσκολο αλλαγές, έτσι ώστε οι μαθητές να μάθουν να παρατηρήσετε ότι η επιτυχία είναι μια ευκαιρία για όλους.» Διαβάστε περισσότερα.
Craig Kemp (mrkempnz) περιγράφει την ανάληψη κινδύνων ως «κουλτούρα της μάθησης» και τις στρατηγικές μετοχών από αίθουσες σε όλο τον κόσμο που βοηθούν στην ομαλοποίηση αγώνα συμπεριλαμβανομένων, "υποστήριξη, ενθαρρύνω, μοντέλο (να τους αφήσουμε να διδάξει την κατηγορία)", «Ενθαρρύνουν τους εκπαιδευτικούς να κάνουν λάθη, ώστε οι μαθητές να δείτε ότι είναι ΟΚ» και «παρέχει πολλές επιλογές για να παρακολουθήσουν την εσωτερική ευφυΐα τους ερμηνεύουν τι να κάνουν.» Διαβάστε περισσότερα.
«Οι νέοι σε EducAid συχνά ξεπεράσει τα έκτακτα ένδικα μέσα,"Γράφει Miriam Mason-Σεσάι (@EducAidSL). Πώς έχει αυτή επιτεύχθηκε «, παρά τη συνεχή κακοποίηση των καθημερινών δυσκολιών της ζωής στη Σιέρα Λεόνε?»Σε EducAid του“προγράμματος Girl Ομάδα Power”, κορίτσια και νεαρές γυναίκες είναι «διδάσκονται όχι μόνο για τα δικαιώματα και τις ευθύνες τους για την ισότητα, αλλά και μεταξύ τους.» Διαβάστε περισσότερα.
Διδάξτε τα παιδιά να γράψουν! λέει Shaelynn Farnsworth (@shfarnsworth). «Αν θέλουμε οι μαθητές να είναι ριψοκίνδυνοι, επιμείνουμε μέσα από τον αγώνα, και να βρει την επιτυχία στη διαδικασία τότε θα πρέπει το μοντέλο αυτό ως ενήλικας στην τάξη.»Shaelynn πιστεύει ότι δεν υπάρχει τίποτα«πιο ισχυρό, ή περισσότερο ευάλωτες, ό, τι όταν ένας δάσκαλος γράφει μπροστά από τους μαθητές τους.» Διαβάστε περισσότερα.
«Η ζωή δεν είναι στρωμένη με ροδοπέταλα,«Γράφει Rashmi Kathuria (@rashkath). «Ενσταλάξτε την ιδέα των κινδύνων και τον αγώνα με τη συμμετοχή τους σε δραστηριότητες όπου παίρνουν ένα πεδίο για να αξιοποιήσουν τις δεξιότητές τους ζωή και να ενισχύσει τους…όταν κάποιος πηγαίνει ένα επιπλέον μίλι κάνουν περισσότερα από ό, τι αναμένεται από αυτούς.» Διαβάστε περισσότερα.
«Τι θα συμβεί αν έχουμε επικεντρωθεί στη διαδικασία και το ταξίδι περισσότερο από τον προορισμό?"Γράφει ο Jim Tuscano (@jimtuscano). «Πρέπει, επίσης, να σχεδιάσει και να ευθυγραμμίσει όλους τους τομείς ή πτυχές της μάθησης για την υποστήριξη της ανάπτυξης νοοτροπία. Για παράδειγμα, μαθησιακές δραστηριότητες θα πρέπει να δοθεί χρόνος για τους μαθητές να διερευνήσουν, να συνεργαστεί με άλλους, και να πάει πάντα πίσω και να προβληματιστούν σχετικά με το τι μαθαίνουν.» Διαβάστε περισσότερα.
«Όταν σας διδάξει για τα μεγάλα χαρακτήρες από την ιστορία, επιστήμης και της τέχνης, φροντίστε να απεικονίσει το σύνολο των ιστοριών: οι πόνοι καθώς και τα κέρδη, η ανθρώπινη πλευρά περιπλέκονται με την λαμπρότητα, οι προκλήσεις που μαζί με τη δόξα,»Γράφει Elisa Guerra Cruz (@ElisaGuerraCruz). «Όταν παίρνουμε την αποτυχία από την εξίσωση και να αγκαλιάσει αγωνίζεται ως μέρος του ταξιδιού, μάθηση γίνεται και πάλι η χαρούμενη, τόνωση δώρο ήταν πάντοτε γραφτό να γίνει.» Διαβάστε περισσότερα.
Νάντια Lopez (@TheLopezEffect) μοιράζεται τις στρατηγικές που ξεσήκωσε το πώς οι μελετητές την πλησίασε μάθηση, συμπεριλαμβανομένης της εκμάθησης χώρους «όπου χειροκρότησαν τους κινδύνους,»Με το“συνεργατική μάθηση για την ενθάρρυνση της συνεργασίας”και μελετητής-κεντρική προσέγγιση που επιτρέπει“ο καθένας να συμβάλει στο διάλογο στην τάξη και να εργαστούν προς το στόχο της ολοκλήρωσης μιας εργασίας συλλογικά.” Διαβάστε περισσότερα.
«Τα σχολεία πρέπει να σταματήσουν τα συστήματά τους από την επιβεβαίωση που δεν είναι Αϊνστάιν και τα συστήματα ξεκινήσει και να δημιουργήσουν περιβάλλοντα που γιορτάσουν τη χαρά που γίνεται τον εαυτό του και τη διατύπωση με σαφήνεια τη δική της ανάπτυξη του ατόμου,»Γράφει ο Ρίτσαρντ Γουέλς (@EduWells). «Ένα ταξίδι που μπορεί να τεκμηριωθεί και εμφανώς παρουσιάζονται σε μελλοντικούς εργοδότες που φωνάζει για τους ανθρώπους που αποδεικνύουν την προσαρμοστικότητα και την εμπιστοσύνη σε αυτό που μπορεί να προσφέρει μια ομάδα ή έργου.» Διαβάστε περισσότερα.
Το Top Παγκόσμιο Δάσκαλος Bloggers είναι μια μηνιαία σειρά, όπου οι εκπαιδευτικοί σε όλη την προσφορά κόσμο βιώσει ακόμα μοναδικό παίρνει τη σημερινή πιο σημαντικά θέματα. CMRubinWorld χρησιμοποιεί την πλατφόρμα για να διαδώσει τις φωνές από τα πιο απαραίτητα λαό της μάθησης οργάνων μας - καθηγητές.
(Όλες οι εικόνες είναι ευγενική προσφορά του CMRubinWorld)
Κορυφαία Σειρά L έως R: Adam Steiner, Shaelynn Fransworth, Pauline Hawkins, Kazuya Takahashi
2nd σειρά L έως R: Elisa Guerra, Jasper Dijkstra , Ο.Μ.. Rubin, Ο carl Χούκερ, Warren Sparrow
3rd Σειρά L έως R: Νάντια Lopez, Joe Fatheree, Craig Kemp, Rashmi Kathuria, Maarit Rossi
Κάτω σειρά L έως R: Jim Tuscano, Ρίτσαρντ Γουέλς, Abeer Qunaibi, Βίκυ Davis, Miriam Mason-Σεσάι
Έλα μαζί μου και παγκοσμίως γνωστή ηγέτες σκέψης συμπεριλαμβανομένου του Sir Michael Barber (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Michael Block (ΗΠΑ), Ο Δρ. Leon Botstein (ΗΠΑ), Καθηγητής Clay Christensen (ΗΠΑ), Ο Δρ. Linda Ντάρλινγκ-Hammond (ΗΠΑ), Ο Δρ. MadhavChavan (Ινδία), Charles Fadel (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Michael Fullan (Καναδάς), Ο καθηγητής Howard Gardner (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Andy Hargreaves (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Yvonne Hellman (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Kristin Helstad (Νορβηγία), Jean Hendrickson (ΗΠΑ), Καθηγητής Rose Hipkins (Νέα Ζηλανδία), Καθηγητής Cornelia Hoogland (Καναδάς), Αξιότιμο Jeff Johnson (Καναδάς), Η κ. Chantal Kaufmann (Βέλγιο), Ο Δρ. EijaKauppinen (Φινλανδία), Υφυπουργός TapioKosunen (Φινλανδία), Ο καθηγητής Dominique Λαφοντέν (Βέλγιο), Ο καθηγητής Hugh Lauder (Ηνωμένο Βασίλειο), Lord Ken Macdonald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Geoff Masters (Αυστραλία), Καθηγητής Barry McGaw (Αυστραλία), Shiv Nadar (Ινδία), Καθηγητής R. Natarajan (Ινδία), Ο Δρ. PAK NG (Σιγκαπούρη), Ο Δρ. Denise Πάπα (ΗΠΑ), Sridhar Rajagopalan (Ινδία), Ο Δρ. Diane Ravitch (ΗΠΑ), Richard Wilson Riley (ΗΠΑ), Sir Ken Robinson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Pasi Sahlberg (Φινλανδία), Καθηγητής Manabu Sato (Ιαπωνία), Andreas Schleicher (PISA, ΟΟΣΑ), Ο Δρ. Anthony Seldon (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. David Shaffer (ΗΠΑ), Ο Δρ. Kirsten Μοναδική Are (Νορβηγία), Στήβεν Spahn (ΗΠΑ), Yves Theze (LyceeFrancais ΗΠΑ), Ο καθηγητής Charles Ungerleider (Καναδάς), Ο καθηγητής Tony Wagner (ΗΠΑ), Sir David Watson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Dylan Γουίλιαμ (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Mark Wormald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Theo Wubbels (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Michael Young (Ηνωμένο Βασίλειο), και ο καθηγητής Minxuan Zhang (Κίνα) καθώς εξερευνούν τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης εικόνα που όλα τα έθνη αντιμετωπίζουν σήμερα.
Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Εκπαίδευση της Κοινότητας Σελίδα
C. M. Rubin είναι ο συγγραφέας των δύο πολυδιαβασμένα online σειρά για την οποία έλαβε ένα 2011 Βραβείο Upton Sinclair, «Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Παιδεία» και «πώς θα Διαβάστε?"Είναι επίσης συγγραφέας τριών βιβλίων με εμπορική επιτυχία, Συμπεριλαμβανομένων Η Ρεάλ Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων, Είναι ο εκδότης του CMRubinWorld και είναι ένα Ίδρυμα Fellow δι'υπερήχων.
Ακολουθήστε C. M. Rubin στο Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Πρόσφατα σχόλια