Eğitim Global Arama: Bizim En 12 Küresel Öğretmen Bloglar – Eğer sınıfta öğretme ve öğrenme ile yüksek bahisli değerlendirmeler için hazırlık denge nasıl?

Gönderen C. M. Rubin Nis 28, 2015

Joe Bower (joe_bower) Kanada bir değerlendirme gelecekteki potansiyel moduna işaret den. O zaten onun sınıfta testleri ve notları takas ve öğrenci portföylerindeki toplanan proje ve performansları ile yerini aldı. O gerekiyor ama bu overwhelm genel öğrenmeyi izin vermez gibi o hala kadar testler için öğretir. Burada Joe daha fazlası.

Craig Kemp (mrkempnz) Singapur merkezli (Dünyaca ünlü bir eğitim sistemine sahip olan, PISA sıralamasında 2'nci 2012 Okuma, Matematik ve Fen testleri) O gördü test hakkında diyor “Öğrencilerin bu basıncın her gün olumsuz sonuçlanması.” Onun sınıfta vurgu gerçek dünya deneyim yoluyla öğrenme ziyade yüksek bahisli testler için tıkınma üzerinde nasıl bahsediyor. Sonunda, Bu yönüyle excel öğrencilere yardımcı olur, Onları teşvik beri öğrenmeyi sevmek. Burada Craig daha fazlası.

Angela Watson (Angela_Watson) (Vicki Davis tarafından – coolcatteacher) Bu bizi uyarır “olursa olsun başkalarının çalışmalarını değerlendirmek seçebilirsiniz nasıl, Öğrencilerin standart bir test geçmesi durumuna göre öğretmen olarak kendi başarı tanımlayamazsınız. Bu hayal kırıklığı ve tükenmişlik için bir reçete bulunuyor.” Angela fark yaratmak için çalışıyoruz ve tutku ateşlenmesi denenmiş ve gerçek hedeflere odaklanan önerir. Burada Angela fazla.

Karyn McWhirter (Pauline Hawkins tarafından önerilen – PaulineDHawkins) notlar bu “bir değerlendirme kaliteli bir düşünce / iletişim görevi değilse, Daha sonra öğrencilere vererek bir zaman kaybıdır.” O AP testler için hazırlanıyor öğrencilerin bunları analiz öğrenmek için yardımcı olduğunu buldu, tartışma, ve haberleşme. Onun için sorun geniş test ama sınav türleri ve ne için test ediyoruz ile değil. Burada Karyn daha fazlası.

Todd Finley (finleyt) inanıyor “yüksek bahisli standartlaştırılmış testler (HSSTs) Etkili uygulama zayıflatmak, Biz içeriğinden ziyade öğrencilerin ne gerek anlayış birçok yönden sadece biri olarak test muamele özellikle.” Todd onun paylaşıyor “Test hazırlık ipuçları” ancak öğretmenler deneyerek kendi öğretmen araştırmacı beyin güven önerir “farklı test-prep faaliyetleri, sonuçları analiz, ve yaratıcı ayarlamaları yapmak.” Burada Todd daha fazlası.

Luke Reynolds (Adam Steiner tarafından önerilen – steineredtech) Öğrenciler olduğunu düşünüyor “Sadece test puanları daha,” ve dolayısıyla genel sınıf çalışması üzerinde test az ve daha odaklanır. Bu çok idealist eğer o emin değil, kültürde başka testlere verilen önem verilen, ama sonunda, Onun öğrencileri bekliyor’ test puanları muzdarip olmaz. Burada Luke daha fazlası.

Richard Wells (iPadWells) Yeni Zelanda merkezli oyun alanı testi hazırlık ayarsız olduğunu belirtiyor, orta sınıfın lehine. Bu değişmek zorundadır, ancak sadece öğretmenlere ve okullara değil, aynı zamanda hükümetin yapma değişiklikleri içerir – bu yüzden rekabet yerine ekip bir ortamda doğru hareket edebilir. Burada Richard fazla.

Chris Bacon (Adam Steiner tarafından önerilen – steineredtech) büyülü bir cevap yok. Ancak o yorumlar “yerine test öğretmekten daha, En başarılı okullar testi öğretmek.” Chris, genel sınıf ihtiyaçları test hazırlık dengelemek için yollar kesinlikle olduğunu düşünüyor. Anahtar, diyor, eleştirel düşünme vurgulamaktır, bile Test hazırlık yapıyor. Burada Chris fazla.

Kelly Meehan (Adam Steiner tarafından önerilen – steineredtech) notları gibi erken okul öncesi olarak, yüksek bahisli test okullardaki müfredatı sular altında olmuştur. O, biz bu soruları kendimize sormak gerektiğini düşünüyor: “Ne öğretim kalitesi ve derslik içinde oluyor öğrenme? O öğretim türüdür ve öğrenme keşif olduğunu, çekici, ve düşündürücü? Risk ve ödülleri öğrenmenin A tipi “yanlış” cevaplar?” Burada Kelly fazla.

Başka bir büyük resim bir soru bunun için önümüzdeki ay bize katılmak emin olun bizim Top 12 Küresel öğretmenler cevabı için var.

Tom Bennett, Joe Bower, Susan Bowles, Lisa Currie, Vicki Davis, Todd Finley, Pauline Hawkins, Craig Kemp, Karen Lirenman, Adam Steiner, Silvia Tolisano, ve Richard Wells olan Eğitim Global Arama Üst 12 Küresel Öğretmen Blogcular.

(Vicki Davis izniyle)

Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.
Eğitim Toplum Page Global Arama

C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld, ve bir Disruptor Vakfı Fellow.

C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld

İlgili mesajlar:

Eğitim Global Arama: Bizim En 12 Küresel Öğretmen Bloglar – Sınıfa teknolojisini entegre öğretmenlerin yaptığı en büyük hatalar nelerdir? Dünya etrafında 30 Günler: Nisan 2017 Eğitim Global Arama: Bizim En 12 Küresel Öğretmen Bloglar – Ne anne öğretmenlere yardımcı olabilir en iyi yolu vardır ve öğretmenler veliler yardımcı olabilir? Eğitim Global Arama: Bizim En 12 Küresel Öğretmen Bloglar – Ne Your En zorlu Sınıf miydi ve You Around Turn It Nasıl mı?